LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI

Cilt: 8 Sayı: 2 1 Haziran 2007
  • Burcu İlter
  • Özge Özgen
  • Bilge Aykol
PDF İndir
EN TR

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI

Öz

Son yıllarda sayıları giderek artan alışveriş merkezleri, özellikle büyükşehirlerde toplumsal yaşamın bir parçası haline gelmektedir. Bu çalışma, alışveriş merkezleri için önemli bir pazar bölümü olan ve ülkemiz nüfusunun en büyük bölümünü oluşturan 15-19 yaş grubunun alışveriş merkezleri ile ilgili gereksinimlerinin memnuniyetlerini ne düzeyde etkilediğini ortaya çıkararak bir sınıflandırma yapmayı amaçlamaktadır. Çalışmada, İzmir ilinde 359 lise öğrencisinin alışveriş merkezleri ile ilgili gereksinimleri Kano modeli ile sınıflandırılmıştır. Sonuçlar, 41 gereksinimden 13’ünün beklenen/doğrusal, diğerlerinin ise fark yaratmayan gereksinimler olarak tanımlandığını göstermektedir. Çalışmanın sonuçlarının alışveriş merkezi yönetimlerine geleceğin tüketicileri olarak tanımlanan bu pazar dilimi için pazarlama stratejileri geliştirmede katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aksulu, İ. & Özgül, E. (1999). Değişen Pazarlama Çevresi ve Pazarlamada Yeni Yaklaşımlar. 4. Ulusal Pazarlama Kongresi, Mustafa Kemal Üniversitesi, İİBF, Antakya, 83-94.
  2. Alexander, A.A. & Muhlebach R.F. (1992), Shopping Center Management. Chicago, IL: IREM.
  3. Alkibay, S., Tuncer, D. & Hoşgör, Ş. (2007). Alışveriş Merkezleri ve Yönetimi. Ankara: Siyasal Kitapevi.
  4. Altunışık, R. & Mert, K. (2007). Tüketicilerin Alışveriş Merkezlerindeki Satın Alma Davranışları Üzerine Bir Saha Çalışması: Tüketiciler Kontrolü Yitiriyor mu? Alışveriş Merkezleri ve Perakendeciler Derneği. İndirilme Tarihi: 17.01.2007, WWW:Web: www.ampd.org/ sektorel_bilgiler/tuketici_kontrolu.pdf.
  5. Arslan, M. (2004). Mağazacılıkta Atmosfer. İstanbul: Derin Yayınları.
  6. Berger, C., Blauth, R., Boger, D., Bolster, C., Burchill, G., DuMouchel, W., Pouliot, F., Richter, R., Rubinoff, A., Shen, D., Timko, M. & Walden, D. (1993). A Special Issue on Kano’s Methods for Understanding Customer-defined Quality. Center for Quality of Management Journal, 2 (4): 1-36
  7. Berman, B. & Evans, J.R. (2004). Retail Management. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall.
  8. Dennis C.E., Murphy, J., Marsland, D., Cockett, W. & Patel, T. (2002). Measuring Image: Mall Case Studies. International Review of Retail, Distribution and Consumer Research, 12 (4): 353-373.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Burcu İlter Bu kişi benim

Özge Özgen Bu kişi benim

Bilge Aykol Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2007

Gönderilme Tarihi

14 Haziran 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2007 Cilt: 8 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
İlter, B., Özgen, Ö., & Aykol, B. (2007). LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 8(2), 141-162. https://izlik.org/JA49MM33ZM
AMA
1.İlter B, Özgen Ö, Aykol B. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi. 2007;8(2):141-162. https://izlik.org/JA49MM33ZM
Chicago
İlter, Burcu, Özge Özgen, ve Bilge Aykol. 2007. “LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI”. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi 8 (2): 141-62. https://izlik.org/JA49MM33ZM.
EndNote
İlter B, Özgen Ö, Aykol B (01 Haziran 2007) LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi 8 2 141–162.
IEEE
[1]B. İlter, Ö. Özgen, ve B. Aykol, “LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI”, Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 2, ss. 141–162, Haz. 2007, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49MM33ZM
ISNAD
İlter, Burcu - Özgen, Özge - Aykol, Bilge. “LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI”. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi 8/2 (01 Haziran 2007): 141-162. https://izlik.org/JA49MM33ZM.
JAMA
1.İlter B, Özgen Ö, Aykol B. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi. 2007;8:141–162.
MLA
İlter, Burcu, vd. “LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI”. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 2, Haziran 2007, ss. 141-62, https://izlik.org/JA49MM33ZM.
Vancouver
1.Burcu İlter, Özge Özgen, Bilge Aykol. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALIŞVERİŞ MERKEZİ GEREKSİNİMLERİNİN KANO MODELİ İLE SINIFLANDIRILMASI: İZMİR İLİ UYGULAMASI. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2007;8(2):141-62. Erişim adresi: https://izlik.org/JA49MM33ZM
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
TR-DİZİN, EBSCO ve SOBIAD tarafından taranmaktadır.

Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınevi Web Sitesi

Dergi İletişim Bilgileri Sayfası