The Impact of Organizational Attitudes and Behaviors on Job Performance

Yıl 2018, Sayı: 15, 363 - 388, 01.07.2018

Yasemin Hancıoğlu Işıl Özden Çıtır

Öz

The aim of this study is to determine the level of perception of corporate social responsibility CSR for Business Administration students who are prospective managers of the future and the differences between CSR perception levels in terms of variables such and gender, age, class, working status and conceptual knowledge. Within the scope of the study, 336 business license students were surveyed. According to the findings obtained as a result of the research, it is observed that the average of the CSR perception level scores of university students is 3.38. It is observed that the students have a moderate level of CSR perception. CSR Perception levels do not differ in terms of demographic variables such as gender, age, class, working status, conceptual knowledge. When the subscales were examined, it was determined that CSR and profitability, CSR and short-term success dimensions differ according to gender variable, CSR and long-term success sub-dimension differ according to the class variable.

Anahtar Kelimeler

Corporate social responsibility, CSR education, CSR perception level, university students.

Geleceğin Potansiyel Yönetici Adayları Olan İşletme Lisans Öğrencilerinin Kurumsal Sosyal Sorumluluk Farkındalığı Üzerine Ampirik Bir Çalışma

Öz

Çalışmanın amacı, geleceğin yönetici adayları olan işletme bölümü öğrencilerinin kurumsal sosyal sorumluluk KSS algı düzeyleri ve cinsiyet, yaş, sınıf, çalışma durumu ve kavram bilgisi gibi değişkenler açısından KSS algı düzeylerinde farklılık olup olmadığını incelemektir. Çalışma kapsamında 336 işletme lisans öğrencisine anket düzenlenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre, üniversite öğrencilerinin KSS algı düzeyi skorlarının ortalamasının 3,38 olduğu görülmektedir. Öğrencilerin orta düzeyde KSS algı düzeyine sahip olduğu görülmektedir. KSS Algı düzeyleri, cinsiyet, yaş, sınıf, çalışma durumu, kavram bilgisi demografik değişkenleri açısından farklılıklar göstermektedir. Alt boyutlara bakıldığında, KSS ve karlılık, KSS ve kısa dönemli başarı boyutlarının cinsiyet değişkenine göre farklılık gösterdiği, KSS ve uzun dönemli başarı alt boyutunun ise, sınıf değişkenine göre farklılık gösterdiği tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kurumsal sosyal sorumluluk, KSS eğitimi, KSS algı düzeyi, üniversite öğrencileri.

Kaynakça

• Ak, B. (2006). Parametrik Hipotez Testleri. Ş.Kalaycı (ed.) SPSS Uygula- malı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. Isparta: Asil Yayın Dağı- tım.
• Alonso-Almedia, M.d.M.,Navarrete, F.C.F.d., Rodriguez-Pomeda, J. (2015). CorporateSocialResponsibilityPerception in Business Stu- dents as FutureManagers: A Multifactorial Analysis, Business Et- hics: A EuropeanReview, 24(1), 1-17.
• Altıntaş Çınar, F. ( 2017). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Uygulamala- rındaki Temel Vurgulara İlişkin Nitel Bir Analiz.Paradoks Ekonomi, Sosyoloji ve Politika Dergisi, 13(1),47-58.
• Anbar,A,Anbar,D,Çorak,S. ( 2017). Üniversite Öğrencilerinin Kurum- sal Sosyal Sorumluluk Algılarının Ölçülmesi: Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Örneği.Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi,15(2),119-139.
• Arlow, P. (1991). Personel Characteristics in CollegeStudents’ Evalua- tions of Business EthicsandCorporateSocialResponsibility,.Journal of Business Ethics, 10, 63-69.
• Bayraktar, T ve Güvenç, D. ( 2014). Meslek Yüksekokulu Öğrencileri- nin Kurumsal Sosyal Sorumluluk Algısını Belirleme Üzerine Bir Araştırma: Kandıra Meslek Yüksekokulu Örneği. Çalışma İlişkileri Dergisi,5(2),40-50.
• Borkowski, S.C.,Ugras, Y.J. (1998). Business StudentsandEthichs: A Meta- Analysis.Journal of Business Ethics, 17(11), 117-1127.
• Calabrese, A.,Costa, R., Rosati, F. (2016). GenderDifferences in Custo- merExpectationsandPerceptions of CorporateSocialResponsibi- lity. Journal of CleanerProduction, 116, 135-149.
• Chirtensen, L.J.,Peirce, E., Hartman, L.P., Hoffman, W.M., Carrier, J. (2007). Ethics, CSR, andSustainabilityEducation in the “Finacial Times” Top 50 Global Business Schools:Baseline Data andFuture- ResearchDirections.Journal of Business Ethics, 73(4), 347-368.
• Dahlsrud, A. (2006). How CorporateSocialResponsibility is Defined: an Analysis ons.CorporateSocialResponsibilityandEnvironmentalManagemet, 15(1), 1-13. of 37 Definiti
• Demir, R ve Türkmen, E. ( 2016). Çalışanların Kurumsal Sosyal Sorum- luluk Algılarının Örgüte Bağlılık Üzerindeki Etkisinin İncelenme- sine Yönelik Bir Araştırma, Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bi- limler Fakültesi Dergisi, 6(2),47-59.
• Elias, R.Z. (2004). An Examination of Business StudentsPerception of CorporateSocialResponsibilitiesBeforeandAfterBankrupt- cies.Journal of Business Ethics, 52, 267-281.
• Hair, Joseph F..Rolph E. Anderson, Ronald L. Tatham ve William Black (1998).Multivariate Data Analysis. New Jersey: Prentice-Hall.
• Hotamışlı,M, Menteşe,A,Çağ,A,Yörük,E. ( 2010). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Bilinci: Afyon Kocatepe Üniversitesinde Karşılaştır- malı Bir Araştırma.Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(34),280-299.
• İlicKelgökmen,D. ( 2010). İşletmelerin Kurumsal Sosyal Sorumluluk Düzeylerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Literatür Taraması.Ege Akademik Bakış,10(1),303-318.
• Kayış, A. (2016). Güvenilirlik Analizi, Ş. Kalaycı (ed.), SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, 7. Baskı, Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
• Kerse, G ve Seçkin, Z. ( 2017). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Algısının Örgütsel Vatandaşlık Davranışına Etkisi: İmalat Sektörü Çalışan- ları Üzerinde Ampirik Bir Araştırma.Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi,22(3),839-853.
• Koçoğlu,C,M ve Aksoy,R. ( 2017). Demografik Değişkenlerin Kurum- sal Sosyal Sorumluluk Algısı Üzerindeki Etkileri: Otomobil İşlet- mesi Üzerine Bir Araştırma.Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi,13(1),1-28.
• Kraft, K.L. (1991). TheRelativeImportance of SocialResponsibility in DeterminingOrganizationalEffectiveness: ses.Journal of Business Ethics, 10, 179-188. StudentRespon
• Kraft, K.L.,Singhapakdi, A. (1995). TheRelativeImportance of Social- Responsibility in DeterminingOrganizationalEfectiveness: Stu- dentResponsesII.Journal of Business Ethics, 14, 315-326.
• Kurumsal Sosyal Sorumluluk Derneği ( 2008). “ Türkiye’de Kurumsal Sosyal http://kssd.org/site/dl/uploads/CSR_Report_in_Turkish.pdf;20 08:7 e:31.01.2018. Değerlendirme Raporu”
• Lamsa, A.-M.,Vehkapera, M., Puttonen, T., Pesonen, H.-L. (2008). Ef- fect of Business Education on Womenand Men Studies’ Attitudes on CorporateResponsibility in Society.Journal of Business Ethics, 82, 45-58.
• Morçin Erdoğan, S. (2013). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Nitelikleri Algısı: Çıldır Meslek Yüksekokulu Örneği.Mehmet Akif Ersoy Üni- versitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,5(9),70-81.
• Morkoç, D ve Erdönmez, C. ( 2015). Sosyal Sorumluluk Kampanyala- rına Yönelik Algı ve Tutumlar: ÇSBMYO Büro Yönetimi ve Yöne- tici Asistanlığı Programı Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma.Ejovoc ( ElekctronicJournal of VocationalCollages), 4(3),282-301.
• Öksüz, B. ( 2014). Halkla İlişkiler ve Kurumsal Sosyal Sorumluluk İlişkisi: Halkla İlişkiler Öğrencilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi- ne Yönelik Bir Araştırma.Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Aka- demik Dergisi,8(3),55-75.
• Özalp, İ.,Tonus, Z., Sarıkaya, M. (2008). İktisadi ve İdari Bilimler Fa- kültesi Öğrencilerinin Kurumsal Sosyal Sorumluluk Algılamaları Üzerine Bir Araştırma.Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(1), 69-84.
• Özdemir, Ö. ( 2017). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Uygulamaları ve Starbucks Kampanyaları Üzerine Bir Araştırma. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi,2(1),71-85.
• Piacentini, M.G.,Macfayden, L., Eadie, D.R. (2000). CorporateSocial- Responsibility in FoodRetailing.International Journal of Retailand Distribution Management, 28(10), 459-469.
• Singhapakdi, A.,Vitell, S.J., Rallapalli, K.C., Kraft, K.L. (1996). ThePer- ceived Role of EthicsandSocialResponsibility: A Scale Develop- ment. Journal of Business Ethics, 15, 1131-1140.
• Sipahi, B.,Yurtkoru, E.S., Çinko, M. (2010). Sosyal Bilimlerde SPPS’le Veri Analizi. İstanbul: Beta Basım Yayım Dağıtım.
• Sobczak, A.,Debucquet, G., Havard, C. (2006). TheImpact on HigherE- ducation on Students’ andYoungManagers’ Perception of Com- paniesandCorporateSocialResponsibility: An Exploratory Analy- sis, CorporateGovernanace.TheEuropeanJournalfor Business in Soci- ety, 6(4), 463-474.
• Tencati, A.,Perrini, F., Pogutz, S. (2004). New Tools toFosterCorporate- SociallyResponsibleBehavioor. Journal of Business Ethics, 53, 173- 190.
• Toker, H ve Tat, M. ( 2013). Sosyal Sorumluluk: Kamu ve Vakıf Üni- versiteleri Öğrencilerinin Sosyal Sorumluluğa İlişkin Bilgi Düzey- leri ve Algılarının Ölçülmesi.Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi,8(1),34-56.
• Van Marrewijk, M. (2003). ConceptsandDefinitionsodf CSR andCorpo- rateSustainability: BetweenAgencyandCommunion.Journal of Bu- siness Ethics, 44, 95-105.
• Wong, A.,Long, F., Elankumaran, S. (2010). Business StudentsPercep- tion of CorporateSocialResponsibility: The United States, China, andİndia. CorporateSocialResponsibilityandEnvironmental Manage- ment, 17, 299-310.