CUMHURİYET DÖNEMİ DERS KİTAPLARINA ALINAN HADİSLERİN TÜRKÇE ÇEVİRİLERİNDE GÖRÜLEN AŞIRI YORUM VE SAPMALAR
Öz
Çalışmamızda, modernite projesi biçiminde tasarlanarak dinsel nitelikteki geleneğe sırt çevirmeye, ussal bir devlet örgütlenmesi kurmaya çalışan Cumhuriyet Dönemi “Laik, Pozitivist, Milliyetçi (Ulus Devlet)” zihniyetin din dersi kitaplarındaki rivayet yorumlamalarına yansıması ele alınmıştır. Evvela eğitimin dayandığı fikrî paradigma tespit edilerek, politik söylemlerin ders içeriklerine etkisi ele alınmıştır. Daha sonra 1920- 2012 yılları aralığında okutulan 75 adet din dersi kitabındaki rivayetlerden kelime/cümlenin yanlış çevirisi, bilinçli kısaltma, yorumlama, aşırı yorum şeklindeki tasarruflara maruz kalan materyalin muhtemel siyâsi, politik gayelerle ilişkisi incelenmiştir. Bu minval üzere dini muhtevânın yer aldığı Tarih ve Yurttaşlık Bilgisi derslerine de atıflar yapılmıştır. Çalışmanın sayfa sınırı göz önüne alınarak, çevirilerinde problem tespit edilen 129 rivayetin sadece bir kısmına işaret edilebilmiştir. Binaen aleyh, ders kitapları oluşturulurken, önce “Batıcı, Laik, Pozitivist, Ulusalcı” anlayışın dinî yorumlama biçimine uygun rivayetler seçilmiştir. Sonra seçilen rivayetler yorumlanarak Türkçe’ye tercüme edilmiştir. Verilen örneklerde de görüleceği üzere siyâsi gâyeler çerçevesinde pek çok yorumlama şekli kullanılmıştır. Kişinin salt kendisiyle ilintili olmayan, kendi iç dünyasına dönük ahlâkî özelliklerin ötesinde davranışsal (amelî-fıkhî) talepleri ifade eden rivayetlerin ise laikliği yorumlama biçimine göre pek çok tasarrufa uğradığı da görülmüştür. Yapılan bu faaliyetlerin, ihtisâr /taktîu’l-hadîs veya mânen rivayet gibi hadis terminolojisi kavramlarıyla ilgisi olmadığı, tamamen ideolojik kaygılarla konjektörel politik hedeflere göre yoruma tabi tutulduğu kanaatine varılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- ACLÛNÎ, İsmâîl b. Muhammed, Keşfu’l-Hafâ ve Müzîlu’l-İlbâs amme’ştehera mine’l-Ehâdîsi alâ Elsineti’n-Nâs I-II,Tahkîk: Abdulhamîd b. Ahmed b.Yûsuf b. Hindâvî, Mektebetu’l-Asri, Y.y., 2000.
- AKGÜL, Mehmet vd., Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6, Saray Matbaacılık, Ankara, 2011.
- AKIN, Abdullah, Cumhuriyet Dönemi Din Eğitimi, Ensar Neşriyat, İstanbul, 2011.
- AKSAN, Halit-Rona, Saffet, Din Dersleri 4, Asır Matbaası, İstanbul, 1967.
- AKSAN, Halit-Rona, Saffet, Din Dersleri I, Ercan Matbaası, İstanbul,1960.
- ASLAN, Erdal, “Türkiye Cumhuriyeti’nin İlk Ders Kitapları”, Eğitim ve Bilim, cilt:35, sayı: 158, Ankara, 2010.
- AŞLAMACI, İbrahim, Pakistan Medreselerine Model Olarak İmam Hatip Liseleri, (Basılmamış Doktora Tezi) Sakarya, 2013.
- AYAS, M. Rami-Tümer, Günay, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Lise 1, Devlet Kitapları, Emel Matbaacılık, Ankara, 1982.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yrd. .doç. Dr. Hikmetullah Ertaş
*
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi
0000-0002-2621-626X
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
24 Temmuz 2018
Gönderilme Tarihi
7 Şubat 2018
Kabul Tarihi
24 Temmuz 2018
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 4 Sayı: 2