Araştırma Makalesi

Farklı Büyüklükteki Fotovoltaik Sistemlerin Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi: Sıcak İklimde Bir Eğitim Binası Üzerine Çevresel ve Ekonomik Bir Bakış Açısı

Cilt: 10 Sayı: 1 18 Mart 2025
PDF İndir
TR EN

Farklı Büyüklükteki Fotovoltaik Sistemlerin Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi: Sıcak İklimde Bir Eğitim Binası Üzerine Çevresel ve Ekonomik Bir Bakış Açısı

Öz

Binalarda fotovoltaik sistemlerin hızlı benimsenmesi, sürdürülebilir enerji çözümleri ihtiyacı ve karbonsuzlaşma hedefleri tarafından yönlendirilmektedir. Bu çalışma, bir fakülte binasının enerji kullanımını, potansiyel enerji üretimini, yaşam döngüsü maliyetlerini ve karbon emisyonlarını değerlendirmektedir. Bina özellikleri, operasyonel programlar ve yük profilleri gibi temel faktörler DesignBuilder kullanılarak analiz edilmiştir. PVsyst ile yapılan fotovoltaik sistem modellemesi, çeşitli zemin kaplama oranlarını (GCR) incelemiştir. Yaşam döngüsü maliyet analizi, fotovoltaik sistemlerin ekonomik avantajlarını vurgularken; karbon geri ödeme süreleri, emisyon azaltımlarını ölçmüştür. Sonuçlar, daha yüksek GCR değerlerinin enerji üretimini ve şebekeye satıştan elde edilen geliri artırdığını göstermektedir. Performans oranı değerleri %77 ile %79 arasında değişmiş, özgül üretim oranı ise 1630-1672 kWh/kWp aralığında bulunmuştur. Başlangıç yatırımı yüksek olsa da, GCR'nin artırılması yaşam döngüsü maliyetlerini düşürmekte ve geri ödeme sürelerini kısaltmaktadır. Geri ödeme süresi 6,5 yıl olarak hesaplanmış, bina ise ilk yıl içinde karbon nötrlüğüne ulaşmıştır. Bu metodoloji, farklı bina türleri ve iklimler için uyarlanabilir olup, sıfır enerjili binalar ve karbon emisyonlarının azaltılması gibi geniş çaplı hedefleri desteklemektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. [1] Pérez-Lombard L, Ortiz C. Pout C. A review on buildings energy consumption information. Energy and Buildings 2008; 40(3): 394-398.
  2. [2] Sayın S. The Significance of the use of renewable energy in our country’s building sector and the opportunities of utilizing of solar energy in buildings. Selcuk University. M. Sc. Thesis, 2006.
  3. [3] Eurostat. Accessed on the date of: 22.01.2023; Available from: https://ec.europa.eu/eurostat/cache/infographs/energy_balances/enbal.html.
  4. [4] MENR, M.O.E.A.N.R. National Energy Efficiency Action Plan (2017–2023). Accessed on the date of; Available from: https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2018/01/20180102M1-1-1.pdf.
  5. [5] Yildiz Y,M Koçyiğit. Energy consumption analysis of education buildings: The case study of Balikesir University. Gazi University Journal of Science 2021;34:665-677.
  6. [6] Alshuwaikhat HM, Abubakar I. An integrated approach to achieving campus sustainability: assessment of the current campus environmental management practices. Journal of Cleaner Production 2008; 16(16): 1777-1785.
  7. [7] Barbhuiya S, Barbhuiya S. Thermal comfort and energy consumption in a UK educational building. Building and Environment 2013; 68: 1-11.
  8. [8] Goenaga-Pérez A, Álvarez-Sanz M, Terés-Zubiaga J, Campos-Celador A. Cost-effectiveness and minimum requirements of nZEB for residential buildings under the new Spanish Technical Building Code. Energy and Buildings 2023; 287: 112986.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Güneş Enerjisi Sistemleri , Yenilenebilir Enerji Sistemleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

18 Mart 2025

Gönderilme Tarihi

25 Ekim 2024

Kabul Tarihi

24 Şubat 2025

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 10 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Umcu, M. E., Acar, U., & Kaşka, Ö. (2025). Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate. International Journal of Energy Studies, 10(1), 997-1042. https://doi.org/10.58559/ijes.1573447
AMA
1.Umcu ME, Acar U, Kaşka Ö. Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate. International Journal of Energy Studies. 2025;10(1):997-1042. doi:10.58559/ijes.1573447
Chicago
Umcu, Muhammed Enes, Uğur Acar, ve Önder Kaşka. 2025. “Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate”. International Journal of Energy Studies 10 (1): 997-1042. https://doi.org/10.58559/ijes.1573447.
EndNote
Umcu ME, Acar U, Kaşka Ö (01 Mart 2025) Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate. International Journal of Energy Studies 10 1 997–1042.
IEEE
[1]M. E. Umcu, U. Acar, ve Ö. Kaşka, “Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate”, International Journal of Energy Studies, c. 10, sy 1, ss. 997–1042, Mar. 2025, doi: 10.58559/ijes.1573447.
ISNAD
Umcu, Muhammed Enes - Acar, Uğur - Kaşka, Önder. “Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate”. International Journal of Energy Studies 10/1 (01 Mart 2025): 997-1042. https://doi.org/10.58559/ijes.1573447.
JAMA
1.Umcu ME, Acar U, Kaşka Ö. Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate. International Journal of Energy Studies. 2025;10:997–1042.
MLA
Umcu, Muhammed Enes, vd. “Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate”. International Journal of Energy Studies, c. 10, sy 1, Mart 2025, ss. 997-1042, doi:10.58559/ijes.1573447.
Vancouver
1.Muhammed Enes Umcu, Uğur Acar, Önder Kaşka. Life cycle assessment of photovoltaic systems of various sizes: An environmental and economic perspective on an educational building in a hot climate. International Journal of Energy Studies. 01 Mart 2025;10(1):997-1042. doi:10.58559/ijes.1573447