Araştırma Makalesi

Bir Okul Binasının Tasarımı ve Deprem Performansının Değerlendirilmesi

Cilt: 1 Sayı: 2 11 Aralık 2017
PDF İndir
TR EN

Bir Okul Binasının Tasarımı ve Deprem Performansının Değerlendirilmesi

Öz

Bu çalışmada, dört katlı çerçeve ve perde-çerçeve taşıyıcı sisteme sahip betonarme bir okul binasının tasarımı, Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik 2007 (DBYBHY 2007)’nin 2. ve 3. bölümlerine ve Türk Standardı 500 (TS 500)’e göre yapılmıştır. Bu okul binası taşıyıcı sisteminin deprem performansı, tasarım (50 yılda aşılma olasılığı %10 olan deprem) ve şiddetli (50 yılda aşılma olasılığı %2 olan deprem) deprem için, artımsal eşdeğer deprem yükü yöntemi (itme analizi) kullanılarak, DBYBHY 2007’nin 7. bölümüne göre ve 2007 yılında yayınlanan Mevcut Binaların Sismik İyileştirilmesi (ASCE 41-06) standardına göre değerlendirilmiştir. ASCE 41-06 ve DBYBHY 2007’ye göre deprem performansının belirlenmesi için SAP2000 yapısal analiz ve RESPONSE2000 kesit analizi programları kullanılarak sayısal çözümlemeler yapılmıştır. Sayısal sonuçlar ve yapılan değerlendirmeler tablo ve şekillerde verilmiş ve konu tartışılmıştır. Sonuçların birbirleriyle uyuşumlu olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Statik itme analizi,Yapı Tasarımı,Yapıların Deprem Performansı

Kaynakça

  1. Seismic Evaluation and Retrofit of Concrete Buildings, ATC 40, Applied Technology Council, California, ABD, 1996.
  2. Prestandart and Commentary for the Seismic Rehabilitation of Buildings, FEMA 356, Federal Emergency Management Agency, Washington, ABD, 2000.
  3. Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik, DBYBHY 2007, Bayındırlık ve İskan Bakanlığı, Ankara, 2007.
  4. Aydınoğlu, M.N., Celep, Z., Özer, E., Sucuoğlu, H., Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik (2007) Açıklamalar ve Örnekler Kitabı, Bayındırlık ve İskan Bakanlığı, Ankara, 2009.
  5. Canbay, E., Özcebe, G., Sucuoğlu, H., Wasti, T., Ersoy, U., Binalar İçin Deprem Mühendisliği Temel İlkeler, ODTÜ Geliştirme Vakfı Yayıncılık, Ankara, 2008.
  6. Celep, Z., Betonarme Taşıyıcı Sistemlerde Doğrusal Olmayan Davranış ve Çözümleme, Beta Dağıtım, İstanbul, 2007.
  7. Sucuoğlu, H., Deprem Yönetmeliği Performans Esaslı Hesap Yöntemlerinin Karşılıklı Değerlendirilmesi, Türkiye Mühendislik Haberleri / Sayı 444-445- 2006 / 4-5., 24-36, 2007.
  8. Celep, Z., Gençoğlu, M., Betonarme Yapılarda Şekil Değiştirmeye Dayalı Tasarım ve Değerlendirme, Prof. Dr. Nahit Kumbasar Betonarme Yapılar Semineri Bildiriler Kitabı, İstanbul Teknik Üniversitesi, İstanbul, 2009.
  9. Betonarme Yapıların Tasarım ve Yapım Kuralları, TS 500, Türk Standartları Enstitüsü, Ankara, 2000.
  10. Seismic Rehabilitation of Existing Buildings, ASCE 41-06, American Society of Civil Engineers, Washington DC, ABD, 2007.

Kaynak Göster

APA
Türkay, A., & Güler, K. (2017). The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building. International Journal of Innovative Engineering Applications, 1(2), 27-37. https://izlik.org/JA45UC38HW
AMA
1.Türkay A, Güler K. The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building. ijiea, IJIEA. 2017;1(2):27-37. https://izlik.org/JA45UC38HW
Chicago
Türkay, Alperen, ve Kadir Güler. 2017. “The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building”. International Journal of Innovative Engineering Applications 1 (2): 27-37. https://izlik.org/JA45UC38HW.
EndNote
Türkay A, Güler K (01 Aralık 2017) The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building. International Journal of Innovative Engineering Applications 1 2 27–37.
IEEE
[1]A. Türkay ve K. Güler, “The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building”, ijiea, IJIEA, c. 1, sy 2, ss. 27–37, Ara. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45UC38HW
ISNAD
Türkay, Alperen - Güler, Kadir. “The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building”. International Journal of Innovative Engineering Applications 1/2 (01 Aralık 2017): 27-37. https://izlik.org/JA45UC38HW.
JAMA
1.Türkay A, Güler K. The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building. ijiea, IJIEA. 2017;1:27–37.
MLA
Türkay, Alperen, ve Kadir Güler. “The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building”. International Journal of Innovative Engineering Applications, c. 1, sy 2, Aralık 2017, ss. 27-37, https://izlik.org/JA45UC38HW.
Vancouver
1.Alperen Türkay, Kadir Güler. The Design and Earthquake Performance Assessment of a School Building. ijiea, IJIEA [Internet]. 01 Aralık 2017;1(2):27-3. Erişim adresi: https://izlik.org/JA45UC38HW