Multiculturalism and Interculturality in Literature for Children and Youth

Yıl 2019, Cilt: 5 Sayı: 2, 20 - 24, 31.12.2019

Mirzana Pašić Kodrić Pašić Kodrić

Öz

In the domains of all humanities, arts, political
sciences, religious studies, communication sciences, democracy studies, law,
management and economics, etc., there are diverse studies of multiculturalism
and interculturality, where the phenomena increasingly occupy a noticeably
important position, becoming one of the most significant scientific topics, but
it also the case in the everyday life in general. This is very important in the
case of literature for children and youth, the more so because this literary
genre is immediately directed to children and youth, with potential to shape
their way of understanding life and the world in general at a very early
developmental stages of a young person. In this context, literature for
children and youth occupies an extremely significant place in literary and
wider cultural studies, especially due to its continued presence and usage in
educational practices.

Anahtar Kelimeler

Multiculturalism, interculturality, literature, education

Kaynakça

• Atkinson, D. et al. (2008) Kulturna geografija: Kritički rječnik ključnih pojmova. Zagreb: Disput.Kim, Y. Y: (1991) Intercultural communication competence. Cross-cultural interpersonal communication. Newberry Park, CA: SageKosrić, S. (2010), Književna prošlost i poetika kulture (Teorija novog historicizma u bosanskohercegovačkoj književnohistorijskoj praksi), Slavistički komitet, SarajevoKodrić, S. (2012) Književnost sjećanja: Kulturalno pamćenje i reprezentacija prošlosti u novijoj bošnjačkoj književnosti, Slavistički komitet, SarajevoKosrić, S. (2018a) Studije iz kulturalne bosnistike (Književnoteorijske i književnohistorijske teme), Slavistički komitet, Sarajevo Kodrić, S. (2018b) Bošnjačka i bosanskohercegovačka književnost (Književnoteorijski i književnohistorijski aspekti određenja književne prakse u Bosni i Hercegovini), Dobra knjiga, SarajevoKodrić, S. (2018c) Kako su Bošnjaci vidjeli muslimanski Orijent i evropski Zapad (Kulturalno-imagološke studije iz bošnjačke i bosanskohercegovačke književnosti), Dobra knjiga, SarajevoKodrić, S. (2019) Studia o literaturze Bośni i Hercegowiny: Globalne w lokalnym, tłumaczenie Magdalena Połczyńska i Magdalena Jankowska, wstęp Bogusław Zieliński, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, PoznańKoegeler-Abdi, M. i Parncutt, R. (2013) Interculturality: Practice meets Research, Cambridge Scholars Publishing, UKKlosovska, A: (2005) Sociologija kulture (s poljskog prevela Svetlana Babić-Baranska), Beograd, Čigoja štampaHolland, P., & Graham, H. (2003). Turists With Typewriters, Ann Arbor: The University of Michigan Press.Pašić Kodrić, M. (2012) Putovanje kao priča: Putopisi Zuke Džumhura (magistarski rad), Univerzitet u Sarajevu, Filozofski fakultet u Sarajevu, SarajevoRosandić, D. (2005). Metodika književnoga odgoja. Zagreb: Školska knjigaStojaković, P. (2000). Kognitivni stilovi i stilovi učenja. Banja Luka: Filozofski fakultetSpahić, V. (2016) Književnost i identitet, Lijepa riječ, TuzlaSinfield, A. (1998) Cultural Materialism, Othello and the Politics of Plausibility u Rivkin, Julie i Ryan Michael: Literary Theory: an Antology, Blackwell Publishers, Oxford, UK.Twain, M. (1869): The Innocents Abroad, http://www.gutenberg.org/files/3176/3176-h/3176-h.htm 8.