Araştırma Makalesi

YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA

Cilt: 5 Sayı: 9 25 Şubat 2021
PDF İndir
EN TR

YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA

Öz

Bu çalışma, Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Turgutlu Hasan Ferdi Teknoloji Fakültesinde öğrenim gören öğrencilere yönelik yapılmıştır. Çalışmada öğrencilerin girişimcilik eğilimlerinin ne düzeyde olduğu ölçülmek istenmiştir. Bu ölçme süreci için fakültede bulunan farklı bölümlerin farklı sınıflarındaki öğrencilerine yüzyüze anket yöntemi ile veri toplanmıştır. Veri toplamda sürecinde 400 öğrenci çalışmaya katılmıştır. Çalımanın verilerini analiz edebilmek için SPSS istatistik programı ile frekans analizi, tanımlayıcı istatistikler ve faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda araştırmaya katılan öğrencilerin yüksek seviyede girişimciliğe yatkın olduğu görülmüştür. Çalışma ayrıca, faktör analizi sonuçlarının daha önce bu alanda yapılmış çalışmaları doğrulayıcı şekilde sonuçlar ortaya çıkardığını göstermiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. & Yıldırım E. (2012). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri spss uygulamalı, (7.Baskı), İstanbul: Sakarya Yayıncılık.
  2. Bull, I. & Willard, G. (1995). Towards a theory of entrepreneurship, içinde entrepreneurship: perspectives on theory building. Bull, I. Thomas, H. ve Willard, G. Elsevier Science, Oxford, p.1-15.
  3. Dündar, S. & Ağca, V. (2007). Afyon Kocatepe Üniversitesi Lisans Öğrencilerinin Girişimcilik Özelliklerinin İncelenmesine İlişkin Ampirik Bir Çalışma. H.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 5(1), 121-142.
  4. Ebner, A. (2006). “Institutions, entrepreneurship, and the rationale of government: An outline of the Schumpeterian theory of the state. Journal of Economic Behavior & Organization, 59, 497–515.
  5. Franke N. & Christian L. (2004). Entrepreneurial Intentions of Business Students: A Benchmarking Study. International Journal of Innovation and Technology Management, 1(3), 269-288.
  6. Gurel, E, Altinay, L. & Daniele, R. (2010). Tourism Students’ Entrepreneurial Intentions. Annals of Tourism Research, 37(3), 646–669.
  7. İbicioğlu, H., Özdaşlı, K. & Alparslan, A.M. (2009). Girişimcilik Özellikler ve Girişimcilik Kültürü Tercihi Üzerinde Ebeveyn etkisi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Araştırması. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler MYO Dergisi, 12(1-2), 521-538.
  8. Kaya, D., Güzel; D. & Çubukçu, B. (2010). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinin Araştırılması: Atatürk Üniversitesinde Bir Araştırma. Kafkas Üniversitesi İİBF Dergisi, 1(2), 77-89.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İşletme

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

25 Şubat 2021

Gönderilme Tarihi

20 Aralık 2020

Kabul Tarihi

19 Şubat 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 5 Sayı: 9

Kaynak Göster

APA
Akpınar, M. E., Gündoğan, T., Koca, E., & Ütücüler, Ü. (2021). YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA. International Journal of Management and Administration, 5(9), 63-82. https://izlik.org/JA86NX87DY
AMA
1.Akpınar ME, Gündoğan T, Koca E, Ütücüler Ü. YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA. IJMA. 2021;5(9):63-82. https://izlik.org/JA86NX87DY
Chicago
Akpınar, Muhammet Enes, Tahsin Gündoğan, Erhan Koca, ve Ümran Ütücüler. 2021. “YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA”. International Journal of Management and Administration 5 (9): 63-82. https://izlik.org/JA86NX87DY.
EndNote
Akpınar ME, Gündoğan T, Koca E, Ütücüler Ü (01 Şubat 2021) YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA. International Journal of Management and Administration 5 9 63–82.
IEEE
[1]M. E. Akpınar, T. Gündoğan, E. Koca, ve Ü. Ütücüler, “YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA”, IJMA, c. 5, sy 9, ss. 63–82, Şub. 2021, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86NX87DY
ISNAD
Akpınar, Muhammet Enes - Gündoğan, Tahsin - Koca, Erhan - Ütücüler, Ümran. “YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA”. International Journal of Management and Administration 5/9 (01 Şubat 2021): 63-82. https://izlik.org/JA86NX87DY.
JAMA
1.Akpınar ME, Gündoğan T, Koca E, Ütücüler Ü. YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA. IJMA. 2021;5:63–82.
MLA
Akpınar, Muhammet Enes, vd. “YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA”. International Journal of Management and Administration, c. 5, sy 9, Şubat 2021, ss. 63-82, https://izlik.org/JA86NX87DY.
Vancouver
1.Muhammet Enes Akpınar, Tahsin Gündoğan, Erhan Koca, Ümran Ütücüler. YÜKSEKÖĞRENİM ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMİ ANALİZİ: MANİSA CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ TURGUTLU HASAN FERDİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE BİR ÇALIŞMA. IJMA [Internet]. 01 Şubat 2021;5(9):63-82. Erişim adresi: https://izlik.org/JA86NX87DY