Araştırma Makalesi

Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği

Cilt: 4 Sayı: 4 1 Ekim 2018
PDF İndir
TR EN

Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği

Öz

Günümüzde, yerel kamusal hizmet sunumunda en önemli aktör olarak belediyeler karşımıza çıkmaktadır. Özellikle 2000'li yıllar sonrasında hizmette etkinlik ve etkililiği sağlamak için pek çok düzenleme yapıldığı görülür. Ancak yerel hizmette etkinlik konusunda beklenen dönüşümün gerçekleşebilmesi, yerel aktörlerde böyle bir bilincin ve isteğin ortaya çıkmasıyla mümkün olabilecektir. Bu çalışma, yerel halk tarafından seçilen ve en önemli yerel aktörlerden biri olan belediye meclisi üyelerinin, bu konular hakkındaki algıları ve nitelikleri üzerine odaklanmaktadır. Bu noktada çalışmanın örneklemi Isparta Belediye Meclisi ve Isparta'nın ilçesi olan Yalvaç Belediye Meclisidir. Bu doğrultuda bu belediye meclislerinin hizmet etkinliğine bakışı, "nitelik sorunsalı" kapsamında ampirik olarak incelenmiştir.    

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aktan, C. C. & Özkıvrak, Ö. (1999). Devlet mi? Piyasa mı? Kamu ve Özel Sektör Arasın-da Performans Karşılaştırmaları. Ankara: Tosyöv Yayınları.
  2. Alpugan, O. vd. (1995). İşletme Ekonomisi ve Yönetimi. İstanbul.
  3. Atalay, İ. (1998). İşletmelerde İnsangücü Verimliliğini Etkileyen Faktörler (Verimlilik, Çalışma Zamanı ve Ücret Tatmini). Ankara: MESS Çağdaş Kitaplar Dizisi.
  4. Baransel, A. (1993). Çağdaş Yönetim Düşüncesinin Evrimi, C:I, İ.Ü, İşletme Fakültesi Yayınları, (257).
  5. Cansever, N & Efe, S. (2016). Türkiye’de Bir Yerel Siyaset Aktörü Olarak İl Genel Meclisleri: Isparta Örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, CIEP Özel Sayısı, s. 760-784.
  6. Ceritli, İ. (2002). Verimli Hizmet Sunumu Açısından En Uygun Kent Büyüklüğü ve Türki-ye. Çağdaş Yerel Yönetimler Dergisi, 11(2).
  7. Çevikbaş, R. (1995). Yerel Yönetimler, İşlevi ve Türkiye’deki Durumu. TİD, 67(407).
  8. Dicle, A. (1973). Kamu yönetimde PPBS. Ankara.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

1 Ekim 2018

Gönderilme Tarihi

13 Ağustos 2018

Kabul Tarihi

12 Ekim 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 4 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Cansever, N., Negiz, N., & Efe, S. (2018). Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği. International Journal of Social Sciences and Education Research, 4(4), 599-616. https://doi.org/10.24289/ijsser.453134
AMA
1.Cansever N, Negiz N, Efe S. Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği. International Journal of Social Sciences and Education Research. 2018;4(4):599-616. doi:10.24289/ijsser.453134
Chicago
Cansever, Niran, Nilüfer Negiz, ve Seda Efe. 2018. “Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği”. International Journal of Social Sciences and Education Research 4 (4): 599-616. https://doi.org/10.24289/ijsser.453134.
EndNote
Cansever N, Negiz N, Efe S (01 Ekim 2018) Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği. International Journal of Social Sciences and Education Research 4 4 599–616.
IEEE
[1]N. Cansever, N. Negiz, ve S. Efe, “Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği”, International Journal of Social Sciences and Education Research, c. 4, sy 4, ss. 599–616, Eki. 2018, doi: 10.24289/ijsser.453134.
ISNAD
Cansever, Niran - Negiz, Nilüfer - Efe, Seda. “Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği”. International Journal of Social Sciences and Education Research 4/4 (01 Ekim 2018): 599-616. https://doi.org/10.24289/ijsser.453134.
JAMA
1.Cansever N, Negiz N, Efe S. Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği. International Journal of Social Sciences and Education Research. 2018;4:599–616.
MLA
Cansever, Niran, vd. “Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği”. International Journal of Social Sciences and Education Research, c. 4, sy 4, Ekim 2018, ss. 599-16, doi:10.24289/ijsser.453134.
Vancouver
1.Niran Cansever, Nilüfer Negiz, Seda Efe. Belediye meclislerinde etkinlik meselesi: Isparta örneği. International Journal of Social Sciences and Education Research. 01 Ekim 2018;4(4):599-616. doi:10.24289/ijsser.453134

88x31.png

Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.