TÜRKİYE’DE II. MEŞRUTİYETE KADAR (1908), ASKERİ
ALANDA AÇILAN MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM
KURUMLARININ TARİHİ GELİŞİMİ
Öz
Bizim bu çalışmadaki amacımız; Türkiye’de Batı tarzındaki mesleki teknik eğitimin
temellerinin 2.Meşrutiyet Döneminde açılan askeri teknik okullarla başladığını
belgelerle ortaya koymaktır. Bu çalışmayı ortaya koyarken; tarama yöntemi
kullanılmıştır. Konuyla ilgili özgün çalışmalardan yararlanılmış ve kendi tezimiz bu
çalışmalarla desteklenmiştir. Türkiye’de modernleşme çalışmaları Tanzimat
Dönemi’nde başlamıştır. Bu dönemde devlet artık güçlü olmadığını aksine gerilemeye
ve çöküşe doğru gittiğini kabul etmiştir. Devlet, bu gerileme ve çöküşü durdurmak için
Batının tekniğini almaya karar vermiştir. Bu amaçla askeri teknikte ilerleme bu çöküşü
kurtarma düşüncesiyle Batı tarzında askeri teknik okullar açılmıştır. Bu okullarda
dönemin teknolojisi kullanılmış Batıdan eğitim için hocalar getirtilmiştir. Kısaca Batı
tarzında ilerleme askeri okullarla başlamış diğer teknik sivil okullarla devam etmiştir.
Bu dönemde askeri teknik okullar aynı zamanda modernleşmenin, çağdaşlaşmanın
aracı olarak görülmüştür.
Anahtar Kelimeler
HISTORICAL DEVELOPMENT OF OPENING VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION INSTITUTIONS UNTIL THE II. CONSTITUTIONAL IN TURKEY IN MILITARY
Öz
Purpose of the Study: To prove the foundations of Western-style technical education in Turkey started with opened the military technical schools during the 2.constitutionalism. Method: In this study, the scanning method used. Benfited from the Original studies about the subject and our contention is supported by these studies. Results: Modernization efforts started in period of Administrative Reforms in Turkey. In this period the Empire accepted no longer strong, in contrast going towards to the decline and collapse. The state decided to take western tecnic in order to stop this decline and collapse. For this purpose the idea of recovering the collapse with the progress in military technique, Western style military technical schools were opened. Term technology was used and for education teachers were brought from the West in these schools. In this period, military technical schools therewithal were seen as a means of modernization
Anahtar Kelimeler
