Bedensel Engelli Milli Sporcuların Öz güven, Cesaret ve Sporcu Kimliği İlişkisi

Yıl 2022, , 1 - 15, 24.08.2022

Gönül Tekkurşun Demir , Burcu Güvendi

https://doi.org/10.55376/ijtsep.1090193

Cited By: 3

Öz

Çalışmanın amacı bedensel engelli sporcuların öz güven, cesaret ve sporcu kimliğinin branş ve spor yaşı durumuna göre incelenmesi ve öz güven, cesaret ve sporcu kimliği arasındaki ilişkinin ortaya konulmasıdır. Araştırma nicel modelde ilişkisel tarama deseninde tasarlanmıştır. Araştırmaya 289 milli bedensel engelli sporcu katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Özgüven Ölçeği, Spor Cesaret Ölçeği ve Sporcu Kimliği Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde, Pearson Korelasyon analizi ve tek yönlü varyans analizinden (ANOVA-Post Hoc) yararlanılmıştır. Araştırmada, elit düzeyde spor yapan bedensel engelli sporcuların özgüven ve cesaret düzeylerinin orta, sporcu kimliklerinin yüksek olduğu saptanmıştır. Özgüven ile cesaret düzeyi arasında pozitif yönde düşük düzeyde anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Oturarak voleybol oynayan bedensel engelli sporcuların özgüven ortalama puanlarının ampute futbol ve atletizm oynayanlarınkinden anlamlı düzeyde yüksek olduğu belirlenmiştir. Ayrıca atletizm sporu yapanların sporda cesaret puan ortalamasının yüzme ve oturarak voleybol oynayanların puan ortalamasından anlamlı düzeyde yüksek olduğu saptanmıştır. Spor yaşı ile özgüven ve cesaret arasında düşük düzeyde pozitif yönde anlamlı ilişki tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Özgüven, Cesaret, Sporcu Kimliği, Spor, Bedensel Engelli

Destekleyen Kurum

yok

Proje Numarası

yok

Kaynakça

• Akın, A. (2007). Öz-güven ölçeği'nin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(2), 167-176. 19.03.2022 https://app.trdizin.gov.tr/makale/T1RBNU5UVTE=/oz-guven-olcegi-nin-gelistirilmesi-ve-psikometrik-ozellikleri adresinden alındı.
• Balcı, T. A., Kocabaş, A., Konter, E., ve Avşar, Y. (2016). Öğretmen adaylarının cesaret düzeylerine göre eleştirel düşünme eğilimleri. 15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS), 11-15 Mayıs, Muğla. Bildiri Özetleri Kitabı, Pegem Akademi, Ankara. 19.03.2022 www.Pegem.Net adresinden alındı.
• Başoğlu, U. D. (2018). Patika oryantiring sporuna katılan bireylerin cinsiyet değişkenine göre özgüven düzeylerinin incelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 31-39. 19.03.2022 https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/439286 adresinden alındı.
• Biçer, T. (2007). Sporda duygu ve aklın yönetimi. İstanbul: Beyaz Yayınları.
• Biçer, T. (2018). Yaşamda ve sporda doruk performans. başarının zihinsel dinamikleri. İstanbul: Beyaz.
• Brewer, B. W., ve Cornelius, A. E. (2001). Norms and factorial ınvariance of the athletic ıdentity measurement scale, Academic Athletic Journal, 15(2), 103-113. 19.03.2022 https://www.researchgate.net/publication/263734479_Norms_and_factorial_invariance_of_the_Athletic_Identity_Measurement_Scale adresinden alındı.
• Brewer, B.W., Van Raalte, J.L., ve Linder, D.E. (1993). Athletic identity: Hercules' muscles or achilles heel? Int J Sport Psychol, 24, 237-254. 19.03.2022 https://psycnet.apa.org/record/1994-03969-001 adresinden alındı.
• Buğdaycı, S., Gürer, B., Demir, H., ve Abakay, U. (2016). Examination of self confidence of individual interested in mountaineering and search and rescue, European Journal of Physical Education and Sport Science, 2(4), 17-35. 10.5281/zenodo.162315.
• Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Erkan Akgün, Ö., Karadeniz, Ş., ve Demirel, F. (2008), Bilimsel araştırma yöntemleri, Ankara: Pegema.
• Can, Y., ve Kaçay, Z. (2016). Sporcu kimlik algısı ile cesaret ve özgüven duyguları arasındaki ilişkilerin incelenmesi. Journal of Human Sciences, 13(3), 6176-6184. 10.14687/Jhs.V13i3.4353 Cohen, J. (2013). Statistical power analysis for the behavioral sciences. Academic Press.
• Çetinkaya, T. (2015). Takım sporlarında sporcu kimliği ve sürekli sportif kendine güven ilişkisi. Doktora Tezi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Fraenkel, J. R., ve Wallen, Norman E. (2009). How to design and evaluate research in education (Seventh Ed.). New York: Mcgraw-Hill.
• Görgülü, R., Adiloğulları, G. E., Tosun, Ö. M., ve Adiloğulları, İ. (2018). Prososyal ve antisosyal davranış ile sporcu kimliğinin bazı değişkenlere göre incelenmesi. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 9(3), 147-161. https://doi.org/10.17155/omuspd.397248
• Gürer B. (2017). The research about reasons of mountaineers' attend to ice climbing and its effects on their self-confidence, European Journal of Education Studies, 3(8), 501-515. 10.5281/zenodo.841788
• Güvendi, B., Türksoy, A., Güçlü, M., ve Konter, E. (2018). Profesyonel güreşçilerin cesaret düzeyleri ve zihinsel dayanıklılıklarının incelenmesi. Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi, 4(2), 70-78. https://doi.org/10.18826/useeabd.424017
• Horton, R. S., ve Mack, D. E. (2000). Athletic identity in marathon runners: functional focus or dysfunctional commitment?. Journal of Sport Behavior, 23(2).101,19P. 19.03.2022 https://www.proquest.com/openview/3321e06e082ca38fcb3fc90d23853fd5/1?pq-origsite=gscholar&cbl=30153 adresinden alındı.
• Işık, U. (2018). Amatör ve profesyonel sporcu lisanlarına sahip futbolcuların sportif kendine güven düzeyleri ile sporcu kimlikleri arasındaki ilişki, Spor Eğitim Dergisi, 2(3), 26-35. 19.03.2022 https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/533804 adresinden alındı.
• Karasar, N. (2005). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
• Kaya, H. B., Namlı, S., ve Demir, G. T. (2018). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin sporcu kimlikleri ve başarı yönelimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Erzurum Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(7), 179-196. http://dx.doi.org/10.29157/etusbe.83
• Kline, R. B. (2011). Principles and practice of structural equation modeling. New York: The Guilford Press.
• Konter, E., Kueh, Y. C., ve Kuan, G. (2020). Relationship between passion and courage among the experienced male soccer players, The Malaysian Journal of Medical Sciences: MJMS, 27(4), 85. 10.21315/mjms2020.27.4.8
• Konter, E., ve Johan, N. G. (2012). Development of sport courage scale. Journal Of Human Kinetics, 33, 163-172. 10.2478/v10078-012-0055-z
• Lamont-Mills A., ve Christensen, S. A. (2006): Athletic ıdentity and its relationship to sport participation levels. J Sci Med Sport, 9, 472-478. https://doi.org/10.1016/j.jsams.2006.04.004
• Marsh, H. W., Hau, K.T., Artelt, C., Baumert, J., ve Peschar, J.L. (2006). OECD’s brief self-report measure of educational psychology’s most useful affective constructs: Cross-cultural, psychometric comparisons across 25 countries. International Journal of Testing, 6(4), 311-360. https://doi.org/10.1207/s15327574ijt0604_1
• Meyers, L.S, Gamst, G., ve Guarino, A.J. (2006). Applied multivariate research: design and ınterpretation. London: SAGE Publications.
• Nagata, S. (2014). A pilot study of exclusivity of athletic identity among wheelchair rugby players. Therapeutic Recreation Journal, 43(4), 320-331. 19.03.2022 https://www.researchgate.net/profile/Shinichi-Nagata/publication/297940112_A_Pilot_Study_of_Exclusivity_of_Athletic_Identity_among_Wheelchair_Rugby_Players_Implications_for_Therapeutic_Recreation/links/56e97e9108aecf036b315fa5/A-Pilot-Study-of-Exclusivity-of-Athletic-Identity-among-Wheelchair-Rugby-Players-Implications-for-Therapeutic-Recreation.pdf adresinden alındı.
• Özbek, S., Yoncalık, M. T., ve Alıncak, F. (2017). Sporcu ve sedanter lise öğrencilerinin özgüven düzeylerinin karşılaştırılması (Kırşehir İli Örneği). Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2(3), 46-56. 19.03.2022 https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/345031 adresinden alındı.
• Öztürk, P., ve Koca, C. (2013). Sporcu kimliği ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Spor Bilimleri Dergisi, 24(1), 1-10. 19.03.2022 https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/151204 adresinden alındı.
• Pack, S., Kelly, S., ve Arvinen-Barrow, M. (2017). “I think i became a swimmer rather than just someone with a disability swimming up and down:” Paralympic athletes perceptions of self and identity development. Disability and Rehabilitation, 39(20), 2063-2070. https://doi.org/10.1080/09638288.2016.1217074
• Schermelleh-Engel, K., ve Moosbrugger, H. (2003). Evaluating the fit of structural equation models: tests of significance and descriptive goodness of fit measurement. Methods of Psychological Research Online, 8(2), 23-74. 19.03.2022 http://www.mpr-online.de adresinden alındı.
• Skučas, K. (2014). Athletic identity and self-esteem of wheelchair basketball players. Baltic Journal of Sport and Health Sciences, 4(95), 40-43. 19.03.2022 https://scholar.google.com.tr/scholar?hl=tr&as_sdt=0%2C5&q=Sku%C4%8Das%2C+K.+%282014%29.+Athletic+identity+and+self-esteem+of+wheelchair+basketball+players.+Baltic+Journal+of+Sport+and+Health+Sciences%2C+4%2895%29.&btnG= adresinden alındı.
• Sparkes, A. C. (1998). Athletic identity: An achilles' heel to the survival of self. Qualitative Health Research, 8(5), 644-664. https://doi.org/10.1177/104973239800800506
• Stoddart, K. P. (1998). The treatment of high-functioning pervasive developmental disorder and asperger's disorder: Defining the social work role. Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 13(1), 45-52. https://doi.org/10.1177/108835769801300106
• Tabachnick, B. G., and Fidell, L. S. (2007). Using multivariate sta¬tistics (5th Ed.). New York: Allyn and Bacon.
• Thompson, B. (2004). Exploratory and confirmatory factor analysis: Understanding concepts and applications. Washington, DC, US: American Psychological Association.
• Ural, A., ve Kılıç, İ. (2011). Bilimsel araştırma süreci ve spss ile veri analizi, 3. Baskı, Ankara: Detay Yayıncılık.
• Weinberg, R. S., ve Gould, D. (2015) Spor ve egzersiz psikolojisinin temelleri. Ed. Mustafa Şahin, Ziya Koruç. (Çev.). Erman Öncü. Ögüven sf. 323-347
• Wiliński, W., Wieczorek, M., and Drzewakowska, B. (2014). Osobowość sportowa zawodników olimpiad specjalnych: Badania pilotażowe. Postępy Rehabilitacji, 28(1), 37-45. 10.2478/rehab-2014-0032
• Yanar, Ş., Kırandı, Ö., ve Can. Y. (2017). Tenis ve badminton sporcularının sporcu kimlik algısı ve başarı motivasyon düzeyleri arasındaki farklılıkların incelenmesi. Spor Eğitim Dergisi, 1(1), 51-58. 19.03.2022 https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/17720 adresinden alındı.
• Yanmış, M., ve Kahraman, B. (2013). Gençlerin dini ve etnik kimlik algısı: Diyarbakır örneği. Akademik İncelemeler Dergisi, 8(2), 117-153. 19.03.2022 https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/17720 adresinden alındı.
• Yılmaz, A., ve Kırımoğlu, H. (2020). Oturarak Voleybol oyuncularının öz güven düzeylerinin tespiti. Kastamonu Eğitim Dergisi, 28(1), 286-294. https://doi.org/10.24106/kefdergi.3564
• Zengin, S. (2019). A study upon the courage perception of athletes who participated to the elections for national team (The case of east anatolia region). Turk J Sport Exe, 21(2), 252-260. 10.15314/tsed.540056