EN
TR
İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Carlsson, M. & Sanders, D. (2004). Perspectives on participation in collaborative projects between schools and external actors. AERA Meeting. San Diego.
- Çevre BakanlF F. (2003). Çevre El Kitab . Ankara: Çevre BakanlF F, Çevre E itimi ve YayFn Dairesi BaGkanlF F.
- Gülen, S. (2002). Lise 1 Biyoloji MüfredatFnda Yer Alan “Ekoloji – Dünya OrtamF ve CanlFlar” Ünitesinin
- De erlendirilmesi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü (YayFnlanmamFG Yüksek Lisans Tezi). Dytham, C. (2003). Choosing and using statistics: a biologist’s guide. 2nd ed. Blackwell Publishing. nanç, N ve Kurgun E. (2000). Çevre E itimi ve HalkFn Bilinçlendirilmesi. . Kiziro lu, N. nanç ve L. Turan (Ed.), V.
- Uluslararas Ekoloji ve Çevre Sorunlar Sempozyumu. Ankara: Çevre BakanlF F YayFnF. Külköylüo lu, O. (2000). Çevre E itiminde YapFsal Unsurlar ve Amaçlar, Üniversitelerin E itimde Önemi. . Kiziro lu, N. nanç ve L. Turan (Ed.), V. Uluslararas Ekoloji ve Çevre Sorunlar Sempozyumu. Ankara: Çevre BakanlF F YayFnF.
- Özinönü, K. (1983). Çevre E itiminin Çevre Sorununun Çözümüne Ekonomik KatkFsF. Çevre Sorunlar n n
- Çözümlenmesinde Ekonomik Yakla mlar ve Kaynak Sa lama Sempozyumu. Ankara: Türkiye Çevre Koruma ve YeGillendirme Derne i YayFnF. Rauch, F. (2000). Schools: a place of ecological learning. Environmental Education Research, 6 (3), 245-258.
- Titrek, O. (1999). lkö retim OkullarFnFn Çevre le liGkileri. Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2009
Gönderilme Tarihi
26 Haziran 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2009 Cilt: 8 Sayı: 2
APA
Aktepe, S., & Girgin, S. (2009). İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması. İlköğretim Online, 8(2), 401-414. https://izlik.org/JA43UB45JN
AMA
1.Aktepe S, Girgin S. İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması. İOO. 2009;8(2):401-414. https://izlik.org/JA43UB45JN
Chicago
Aktepe, Sema, ve Sönmez Girgin. 2009. “İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması”. İlköğretim Online 8 (2): 401-14. https://izlik.org/JA43UB45JN.
EndNote
Aktepe S, Girgin S (01 Haziran 2009) İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması. İlköğretim Online 8 2 401–414.
IEEE
[1]S. Aktepe ve S. Girgin, “İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması”, İOO, c. 8, sy 2, ss. 401–414, Haz. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA43UB45JN
ISNAD
Aktepe, Sema - Girgin, Sönmez. “İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması”. İlköğretim Online 8/2 (01 Haziran 2009): 401-414. https://izlik.org/JA43UB45JN.
JAMA
1.Aktepe S, Girgin S. İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması. İOO. 2009;8:401–414.
MLA
Aktepe, Sema, ve Sönmez Girgin. “İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması”. İlköğretim Online, c. 8, sy 2, Haziran 2009, ss. 401-14, https://izlik.org/JA43UB45JN.
Vancouver
1.Sema Aktepe, Sönmez Girgin. İlköğretimde Eko-Okullar ve Klasik Okulların Çevre Eğitimi Açısından Karşılaştırılması. İOO [Internet]. 01 Haziran 2009;8(2):401-14. Erişim adresi: https://izlik.org/JA43UB45JN