Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı
Öz
Bu araştırmanın amacı, Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin küresel sistem, sosyal adalet, karşılıklı bağlılık, karşılıklı bağımlılık, kültür, farklı kültür ve çeşitlilik gibi küresel eğitimin içerdiği konulara yönelik algılarını ortaya çıkarmaktır. Nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim yöntemiyle yapılan bu çalışmada, maksimum çeşitleme örnekleme tekniğine uygun olarak belirlenen dört farklı Sosyal Bilgiler öğretmeni ile çalışılmıştır. Katılımcılar Türkiye’de üç farklı devlet okulunda halen görev yapmaktadırlar. Veriler araştırmaya katılan Sosyal Bilgiler öğretmenleri ile yarı-yapılandırılmış bireysel görüşmeler ve araştırmanın inandırıcılığını arttırmak için sınıf-içi sürekli gözlemler yoluyla toplanmıştır. Araştırmanın verileri tümevarımsal analiz yoluyla analiz edilmiştir
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
7 Ocak 2016
Gönderilme Tarihi
2 Şubat 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2016 Cilt: 15 Sayı: 1
APA
Öztürk, F., & Günel, E. (2016). Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı. İlköğretim Online, 15(1). https://doi.org/10.17051/io.2016.79798
AMA
1.Öztürk F, Günel E. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı. İOO. 2016;15(1). doi:10.17051/io.2016.79798
Chicago
Öztürk, Fatih, ve Elvan Günel. 2016. “Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı”. İlköğretim Online 15 (1). https://doi.org/10.17051/io.2016.79798.
EndNote
Öztürk F, Günel E (01 Ocak 2016) Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı. İlköğretim Online 15 1
IEEE
[1]F. Öztürk ve E. Günel, “Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı”, İOO, c. 15, sy 1, Oca. 2016, doi: 10.17051/io.2016.79798.
ISNAD
Öztürk, Fatih - Günel, Elvan. “Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı”. İlköğretim Online 15/1 (01 Ocak 2016). https://doi.org/10.17051/io.2016.79798.
JAMA
1.Öztürk F, Günel E. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı. İOO. 2016;15. doi:10.17051/io.2016.79798.
MLA
Öztürk, Fatih, ve Elvan Günel. “Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı”. İlköğretim Online, c. 15, sy 1, Ocak 2016, doi:10.17051/io.2016.79798.
Vancouver
1.Fatih Öztürk, Elvan Günel. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı. İOO. 01 Ocak 2016;15(1). doi:10.17051/io.2016.79798
Cited By
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının kültürel farklılık, kültürlerarası duyarlılık algıları ve kültürlerarası eğitime yönelik görüşleri
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.33418/ataunikkefd.855873