Covid-19 Pandemi Döneminde Sokağa Çıkma Kısıtlamasının Uygulandığı Zamanlarda Öğrencilerin Fiziksel Aktivite Düzeylerindeki Değişimin İncelenmesi

Öz

İnsanların sağlıklı bir yaşam sürdürebilmesi için fiziksel aktivitenin teşvik edilmesine yönelik yaklaşımların geliştirilmesi önemlidir. Bu çalışma, Covid-19 pandemi döneminde sokağa çıkma kısıtlamasının uygulandığı ve kısıtlamanın uygulanmadığı zamanlarda öğrencilerin fiziksel aktivite durumlarını karşılaştırmak amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 108 kadın ve 146 erkek olmak üzere toplamda 254 katılımcı oluşturmuştur. Araştırmada bireylerin fiziksel aktivite durumlarını tespit etmek amacıyla Uluslararası Fiziksel Aktivite-Kısa Formu (IPAQ-SF) kullanılmıştır. Bireylerin cinsiyet, sokağa çıkma kısıtlamanın öncesi ve sırasındaki değişkenlerinin analizini karşılaştırmak için Kolmogorov-Smirnov ve Paired Sample T Testi uygulanmıştır. Bu çalışmada anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, öğrencilerin kısıtlama öncesi ve sırasındaki şiddetli fiziksel aktiviteler (p<0,05; η²:494), yürüme (p<0,05; η²:354) ve toplam fiziksel aktivite (p<0,05; η²:541) parametreleri arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Kadın öğrencilerin kısıtlama öncesi ve sırasındaki yürüme (p<0,05; η²:411) ile toplam fiziksel aktivite (p<0,05; η²:377) parametreleri arasında anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir. Erkek öğrencilerin kısıtlama öncesi ve sırasındaki şiddetli fiziksel aktiviteler (p<0,05; η²:13,499), yürüme (p<0,05; η²:312) ve toplam fiziksel aktivite (p<0,05; η²:669) parametreleri arasında anlamlı bir farklılık olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, sokağa çıkma kısıtlamasının uygulandığı zamanlarda öğrencilerin toplam fiziksel aktivite düzeylerinin anlamlı bir şekilde düştüğü tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Covid-19
• Pandemi
• Koronavirüs
• Fiziksel Aktivite
• Öğrenci

Investigation of the Change in the Physical Activity Levels of Students When the Curfew Was Applied During the Covid-19 Pandemic Period

Öz

It is important to develop approaches to encourage physical activity so that people can lead a healthy life. This study was conducted to compare the physical activity status of students during the Covid-19 pandemic period when the curfew was applied and the restriction was not applied. The sample group of the study consisted of a total of 254 participants, 108 women and 146 men, studying at Tekirdağ Namık Kemal University Faculty of Sport Sciences. In the study, the International Physical Activity-Short Form (IPAQ-SF) was used to determine the physical activity status of individuals. Kolmogorov-Smirnov and Paired Sample T Test were applied to compare the analysis of the variables of individuals by gender, before and during the curfew. In this study, the level of significance was accepted as p<0.05. According to the results obtained, students' vigorous physical activities before and during restraint (p<0.05; η²:494), walking (p<0.05; η²:354) and total physical activity (p<0.05; η²: 541) parameters were found to be significantly different. It was determined that there was a significant difference between the parameters of walking (p<0.05; η²:411) and total physical activity (p<0.05; η²:377) of female students before and during the restraint. Between the parameters of vigorous physical activities before and during restraint (p<0.05; η²:13.499), walking (p<0.05; η²:312) and total physical activity (p<0.05; η²:669) of male students was found to be a significant difference. As a result, it was determined that the total physical activity levels of the students decreased significantly when the curfew was applied.

Anahtar Kelimeler

• Covid-19
• Pandemic
• Coronavirus
• Physical Activity
• Student

Kaynakça

1. Referans1 Ammar, A., Brach, M., Trabelsi, K., Chtourou, H., Boukhris, O., Masmoudi, L., ... & Hoekelmann, A. (2020). Effects of Covid-19 home confinement on physical activity and eating behaviour Preliminary results of the ECLB-COVID19 international online-survey. MedRxiv, 12(6), 1583.
2. Referans2 Arı, Y., & Çakır, E. (2021). Correlation between participation in physical activity and healthy nutrition: An example of a sports science faculty. Baltic Journal of Health and Physical Activity, 13(3), 37-45.
3. Referans3 Bertrand, L., Shaw, K. A., Ko, J., Deprez, D., Chilibeck, P. D., & Zello, G. A. (2021). The impact of the coronavirus disease 2019 (Covid-19) pandemic on university students’ dietary intake, physical activity, and sedentary behaviour. Applied Physiology, Nutrition, and Metabolism, 46(3), 265-272.
4. Referans4 Bourdas, D. I., & Zacharakis, E. D. (2020). Evolution of changes in physical activity over lockdown time: Physical activity datasets of four independent adult sample groups corresponding to each of the last four of the six COVID-19 lockdown weeks in Greece. Data in Brief, 32, 106301.
5. Referans5 Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2019). Eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem Yayıncılık.
6. Referans6 Castañeda-Babarro, A., Arbillaga-Etxarri, A., Gutiérrez-Santamaría, B., & Coca, A. (2020). Physical activity change during COVID-19 confinement. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(18), 6878.
7. Referans7 Chen P., Mao L., Nassis G. P., Harmer P., Ainsworth B. E, & Li F. (2020). Coronavirus disease (COVID-19): The need to maintain regular physical activity while taking precautions. J Sport Health Sci, 9(2), 103-104.
8. Referans8 Constandt, B., Thibaut, E., De Bosscher, V., Scheerder, J., Ricour, M., & Willem, A. (2020). Exercising in times of lockdown: An analysis of the impact of Covid-19 on levels and patterns of exercise among adults in Belgium. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(11), 4144.

9. Referans9 Craig, C. L., Marshall, A. L., Sjöström, M., Bauman, A. E., Booth, M. L., Ainsworth, B. E., ... & Oja, P. (2003). International physical activity questionnaire: 12-country reliability and validity. Medicine and Science in Sports and Exercise, 35(8), 1381-1395.
10. Referans10 De Boer, D. R., Hoekstra, F., Huetink, K. I., Hoekstra, T., Krops, L. A., & Hettinga, F. J. (2021). Physical activity, sedentary behavior and well-being of adults with physical disabilities and/or chronic diseases during the first wave of the COVID-19 pandemic: A rapid review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(12), 6342.
11. Referans11 De Sousa, R. A. L., Improta-Caria, A. C., Aras-Júnior, R., de Oliveira, E. M., Soci, Ú. P. R., & Cassilhas, R. C. (2021). Physical exercise effects on the brain during COVID-19 pandemic: links between mental and cardiovascular health. Neurological Sciences, 42(4), 1325-1334.
12. Referans12 Demir, G. T., & Cicioğlu, H. İ. (2018). Fiziksel aktiviteye katılım motivasyonu ölçeği (FAKMÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences, 15(4), 2479-2492.
13. Referans13 Di Sebastiano, K. M., Chulak-Bozzer, T., Vanderloo, L. M., & Faulkner, G. (2020). Don’t walk so close to me: physical distancing and adult physical activity in Canada. Frontiers in Psychology, 11, 1895.
14. Referans14 Domokos, C., Domokos, M., Mirică, S. N., Negrea, C., Bota, E., & Nagel, A. (2020). Being a student at the faculty of sports and physical education in COVID-19 pandemic times-A moment in life. Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal, 13(24), 45-50.
15. Referans15 Ercan, Ş., & Keklicek, H. (2020). Covid-19 pandemisi nedeniyle üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeylerindeki değişimin incelenmesi. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 5(2), 69-74.
16. Referans16 Furtado, G. E., Letieri, R. V., Caldo‐Silva, A., Sardão, V. A., Teixeira, A. M., de Barros, M. P., ... & Bachi, A. L. L. (2021). Sustaining efficient immune functions with regular physical exercise in the COVID‐19 era and beyond. European Journal of Clinical Investigation, 51(5), e13485.
17. Referans17 Gençalp, D. K. (2020). Covid-19 salgını döneminde ilk ve acil yardım öğrencilerinin beslenme alışkanlıkları ve fiziksel aktivite durumlarının değerlendirilmesi. Paramedik ve Acil Sağlık Hizmetleri Dergisi, 1(1), 1-15.
18. Referans18 Ghiasee, A., & Arslan, H. (2022). Covid-19 pandemisinde fiziksel aktivitenin önemi. Anasay, (19), 205-212.
19. Referans19 Hopkins, W. G., Marshall, S. W., Batterham, A. M., & Hanin, J. (2009). Progressive statistics for studies in sports medicine and exercise science. Medicine & Science in Sports & Exercise, 41(1), 3.
20. Referans20 Ingram, J., Maciejewski, G., & Hand, C. J. (2020). Changes in diet, sleep, and physical activity are associated with differences in negative mood during Covid-19 lockdown. Frontiers in psychology, 11, 588604.
21. Referans21 Jimeno-Almazán, A., Pallarés, J. G., Buendía-Romero, Á., Martínez-Cava, A., Franco-López, F., Sánchez-Alcaraz Martínez, B. J., ... & Courel-Ibáñez, J. (2021). Post-Covid-19 syndrome and the potential benefits of exercise. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(10), 5329.
22. Referans22 Kissler, S. M., Tedijanto, C., Goldstein, E., Grad, Y. H., & Lipsitch, M. (2020). Projecting the transmission dynamics of SARS-CoV-2 through the postpandemic period. Science, 368(6493), 860-868.
23. Referans23 Lesser, I. A., & Nienhuis, C. P. (2020). The impact of COVID-19 on physical activity behavior and well-being of Canadians. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(11), 3899.
24. Referans24 Marconcin, P., Werneck, A. O., Peralta, M., Ihle, A., Gouveia, É. R., Ferrari, G., ... & Marques, A. (2022). The association between physical activity and mental health during the first year of the Covid-19 pandemic: a systematic review. BMC Public Health, 22(1), 1-14.
25. Referans25 Martínez-de-Quel, Ó., Suárez-Iglesias, D., López-Flores, M., & Pérez, C. A. (2021). Physical activity, dietary habits and sleep quality before and during Covid-19 lockdown: A longitudinal study. Appetite, 158, 105019.
26. Referans26 Maugeri, G., Castrogiovanni, P., Battaglia, G., Pippi, R., D'Agata, V., Palma, A., ... & Musumeci, G. (2020). The impact of physical activity on psychological health during Covid-19 pandemic in Italy. Heliyon, 6(6), e04315.
27. Referans27 Meiring, R. M., Gusso, S., McCullough, E., & Bradnam, L. (2021). The effect of the COVID-19 pandemic movement restrictions on self-reported physical activity and health in New Zealand: A cross-sectional survey. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(4), 1719.
28. Referans28 Öncen, S., Aydın, S. & Molla, E. (2020). Covid-19 pandemisi döneminde sokağa çıkma sınırlaması olan ve olmayan illerde yaşayan spor bilimleri içinde planlanan aktivite düzeylerinin değerlendirilmesi. Elektronik Türkçe Çalışmaları, 15 (6).
29. Referans29 Öztürk, M. (2005). Üniversitede eğitim-öğretim gören öğrencilerde uluslararası fiziksel aktivite anketinin geçerliliği ve güvenirliği ve fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
30. Referans30 Tabachnick, B.G., & Fidell, L.S. (2013). Using multivariate statistics (6th ed.), Boston: Allyn and Bacon.
31. Referans31 Ünlü, H., Öztürk, B., Aktaş, Ö., & Büyüktaş, B. (2020). Bireylerin Covid-19 sürecinde fiziksel aktivite düzeylerindeki değişimin incelenmesi. Türkiye Spor Bilimleri Dergisi, 4(2), 79-87.
32. Referans32 Vancini, R. L., Andrade, M. S., Viana, R. B., Nikolaidis, P. T., Knechtle, B., Campanharo, C. R., ... & de Lira, C. A. (2021). Physical exercise and Covid-19 pandemic in PubMed: Two months of dynamics and one year of original scientific production. Sports Medicine and health Science, 3(2), 80-92.
33. Referans33 Wunsch, K., Kienberger, K. & Niessner, C. (2022). COVID-19 pandemisi nedeniyle fiziksel aktivite kalıplarındaki değişiklikler: Sistematik bir inceleme ve meta-analiz. Uluslararası Çevre Araştırmaları ve Halk Sağlığı Dergisi, 19 (4), 2250.