Yapay Zeka ile Seyahat Rotası Oluştur’ma: Açık Alan Rekreasyonunda Sakarya İli Örneği

Öz

Bu çalışmanın amacı yapay zekâ sohbet robotlarının açık alan rekreasyon etkinliklerini içeren seyahat rotası planlama konusundaki işlevselliklerini analiz etmektir. Ücretsiz erişim olanağı bulunan 6 yapay zekâ sohbet robotuna (Simplified, HIX Chat, ChatGPT, Gemini, Monica, TalkAI) “Sakarya'ya yaz mevsiminde turistik amaçlı gelen açık alan rekreasyon aktivitelerine meraklı ve aynı zamanda doğal güzellikleri görmeyi seven bir kişi için kısıtlı bir bütçeyle üç günlük tatil rotası yapar mısın?” sorusu sorulmuş ve yapay zekâ sohbet robotlarının verdiği cevaplar betimsel analiz yapılarak işlevsellik açısından incelenmiştir. Yapay zekâ sohbet robotları ile seyahat rotası oluşturma konusunda araştırmaya dahil edilen sohbet robotlarının çoğunluğunun Sakarya ili dışında önerilerde bulunduğu, açık alan rekreasyonu kavramının sohbet robotları tarafından yeterince anlaşılmadığı, etkinlik çeşitliliği noktasında tavsiyelerin kısıtlı kaldığı, bütçe dostu rotalar sunulmasına rağmen güncel fiyat bilgilerinin doğru verilemediği görülmüştür. Tüm sohbet robotlarının içinde en işlevsel robotun ChatGPT olduğu tespit edilmiştir. Yapay zekâ sohbet robotlarının kullanılma amaçlarının başında bilgiye hızlıca ulaşılması gelmektedir. Bu durum hem bireylere araştırma konusunda kolaylık sağlama hem de zaman kazandırmaktadır. Ancak yapay zekâ sohbet robotlarına istenen cevaba ulaşmak için soruların tekrar tekrar sorulması gerekmektedir. Bu sonuç değerlendirildiğinde günlük hayatımızda yadsınamayacak derecede kolaylık sağlayan yapay zekâ sohbet robotlarının bu alanda daha fazla geliştirilmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

• YAPAY ZEKA
• REKREASYON
• AÇIK ALAN REKREASYONU
• SEYAHAT
• ROTA OLUŞTURMA

Teşekkür

Araştırmamıza değerli zamanını ayırıp uzman görüşü olarak katkıda bulunan Dr. Öğr. Üyesi Murat ŞEN’e teşekkürler.

Travel Route Planning with Artificial Intelligence: The Case of Outdoor Recreation in Sakarya Province

Öz

The aim of this study is to analyze the functionality of artificial intelligence (AI) chatbot systems in planning travel route that include outdoor recreation activities. Six AI chatbots with free access (Simplified, HIX Chat, ChatGPT, Gemini, Monica, and TalkAI) were asked the following question: “Can you create a three-day travel route on a limited budget for someone visiting Sakarya during the summer season, who is interested in outdoor recreational activities and enjoys exploring natural beauty?” The responses provided by the AI chatbots were examined through descriptive analysis to evaluate their functionality. The findings reveal that most of the chatbots included in the study made recommendations outside the Sakarya region, indicating a limited understanding of the concept of outdoor recreation. The diversity of suggested activities was also found to be limited. While the chatbots generally offered budget-friendly itineraries, the provided cost estimates were not accurate or up-to-date. Among all the evaluated chatbots, ChatGPT was identified as the most functional in terms of itinerary creation. One of the main advantages of AI chatbots is the ability to quickly access information, which facilitates research and saves time for users. However, it was observed that obtaining satisfactory answers often required users to ask the same question multiple times in different ways. Based on these results, it can be concluded that while AI chatbots provide significant convenience in everyday life, further development is necessary to enhance their performance in the context of travel planning for outdoor recreation.

Anahtar Kelimeler

• ARTIFICIAL INTELLIGENCE
• RECREATION
• OUTDOOR RECREATION
• TRAVEL
• ROUTE PLANNING

Kaynakça

1. Akay, B., Zengin, B. (2012). Ekoturizm kaynaklarının geliştirilmesi: Doğu Marmara Bölgesi örneği. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergı si, 2012(2): 115-122.
2. Akbaba, A İ., Gündoğdu, Ç. (2021). Bankacılık hizmetlerinde yapay zekâ kullanımı. Journal of Academic Value Studies, 7(3), 298-315. https://doi.org/10.29228/javs.51603
3. Akpur, A. (2023). Seyahat danışmanı olarak Chatgpt'nin yeteneklerini keşfetmek: Turizm pazarlamasında üretken yapay zekâ üzerine bir araştırma. International Journal of Contemporary Tourism Research, 7(2): 93-105. https://doi.org/10.30625/ijctr.1325428
4. Albayrak, N., Özdemir, A., Zeydan, E. (2018, May, 2-5). An overview of artificial intelligence based chatbots and an example chatbot application. 26th Signal Processing And Communications Applications Conference, İzmir, Türkiye. https://doi.org/10.1109/SIU.2018.8404430
5. Alkaddour, M. (2022). Pazarlamada yapay zeka kullanımı. İşletme ve Girişimcilik Araştırmaları Dergisi, (1), 48-66.
6. Ardahan, F., Lapa Yerlisu, T. (2011). Açık alan rekreasyonu: Bisiklet kullanıcıları ve yürüyüşçülerin doğa sporu yapma nedenleri ve elde ettikleri faydalar. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 8(1): 1327- 1341.
7. Ata, A., Arslan, H. (2021). An investigation of science teachers’ readiness for STEM education approach. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2): 405-436. https://doi.org/10.33711/yyuefd.1029055
8. Ayub, T., Ahmad Malla, R., Khan, M.Y., Ganaie, S.A. (2024). The art of deception: Humanizing AI to outsmart detection. Global Knowledge, Memory and Communication, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi.org/10.1108/GKMC-03-2024-0133

9. Başer, M. Y., Olcay, A. (2022). Artifical Intelligence (AI) technology in smart tourism. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 21(3): 1795-1817. https://doi.org/10.21547/jss.1084783
10. Bilgiçli, İ. (2023). Turizm ve destinasyon araştırmaları- iii. Sakarya İli turizm değerlerinin swot analizi. (Tourism and destination research- iii. SWOT analysis of tourism values of Sakarya Province). Çelen, O. and Ünal, A. (Ed). (s. 59-76). Çanakkale. Pradigma Akademi.
11. Bilgin Avşar, D., Ertan, A. A. (2024). A comparative study of ChatGPT-3.5 and Gemini's performance of answering the prosthetic dentistry questions in dentistry specialty exam: Cross-sectional Study. Türkiye Klinikleri Journal of Dental Sciences, 30(4). https://doi.org/10.5336/dentalsci.2024-104610
12. Büyükelhan E., Karavelioğlu M. B. (2023). Current issues and new trends in recreation. Outdoor recreation. Tezcan, E. and Kusan, O. (Ed). (s.99-106). İstanbul. Efe akademi yayınları.
13. Carvalho, I., Ivanov, S. (2024). ChatGPT for tourism: Applications, benefits and risks. Tourism Review, 79(2): 290-303. https://doi.org/10.1108/TR-02-2023-0088
14. Chan, R. C. H. (2022). A social cognitive perspective on gender disparities in self-efficacy, interest, and aspirations in science, technology, engineering, and mathematics (STEM): The influence of cultural and gender norms. International Journal of STEM Education, 9(1): 1-13. https://doi.org/10.1186/s40594-022-00352-0
15. ChatGPT 3.5. https://chat.openai.com/ (3 Mart 2025 tarihinde erişim sağlanmıştır).
16. Chen, Y., Chang, C. C. (2018). The impact of an integrated robotics STEM course with an sailboat topic on high school students’ perceptions of integrative STEM, interest, and career orientation. EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 14(12): 1- 19. https://doi.org/10.29333/ejmste/94314
17. Çakır, Z., Ceyhan, M. A., Gönen, M., Erbaş, Ü. (2023). Yapay zeka teknolojilerindeki gelişmeler ile eğitim ve spor bilimlerinde paradigma değişimi. Dede Korkut Spor Bilimleri Dergisi, 1(2): 56-71.
18. Çerkez, M., Kızıldemir, Ö. (2020). Yiyecek–içecek işletmelerinde yapay zekâ kullanımı. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 4(2), 1264-1278. https://doi.org/10.26677/TR1010.2020.394
19. Çiçekdağı, M. (2024). Yapay zekâ destekli sohbet robotları ile tatil rotası belirleme: Karşılaştırmalı bir analiz. Çatalhöyük Uluslararası Turizm ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, (12): 1-15. https://doi.org/10.58455/cutsad.1470842
20. Galitsky, B. (2019). Developing enterprise chatbots. New York: Springer International Publishing.
21. Gazaz, D. C., Gazaz, G. (2024). Geleceğin iletişiminde yapay zekâ sohbet robotları: Ekşi sözlük girdilerinin içerik analizi. Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, (Cumhuriyetin 100. Yılında Geleceğin İletişimi Özel Sayısı), 30-54. https://doi.org/10.17829/turcom.1360268
22. Genç, N. (2023). Rekreasyon Tutkunları için ChatGPT: Gelecekte Ne Bekleniyor?. Sportive, 6(2): 67-83. https://doi.org/10.53025/sportive.1309495
23. İşler, B., Kılıç, M. (2021). Eğitimde yapay zekâ kullanımı ve gelişimi. Yeni Medya Elektronik Dergisi, 5(1), 1-11. https://doi.org/10.17932/IAU.EJNM.25480200.2021/ejnm_v5i1001
24. Kandemir, F., Azizoğlu, F., Terzi, B. (2023). Hemşirelikte yapay zekâ ve robot teknolojilerinin kullanımı. Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi, 27(2), 118-127.
25. Kılıç, T A., Taşcıoğlu, R. (2025). Yapay zekâ teknolojileri bağlamında dijital platformlar: X, Y ve Z kuşaklarının kullanım motivasyonlarına yansıması. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(2), 448-464.
26. Kırık, A M., Göksu, O., Yegen, C. (2024). Yapay zekâ ve gazetecilik: Türk medyasında ChatGPT kullanımı. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, (68), 90-109. https://doi.org/10.47998/ikad.1469909
27. Kuruca, Y., Üstüner, M., Şimşek, I. (2022). Dijital pazarlamada yapay zekâ kullanımı: Sohbet robotu (Chatbot). Medya ve Kültür, 2(1): 88-113.