ASSESSMENT OF RECENT PERIOD YOUTH AND SPORT POLICIES

Öz

The aim of this study is to assess youth and sports policies in recent years. Youth and sports policies in recent years are evaluated with reference to the opinions of senior managers who give the direction of the youth and sports in Turkish Republic in this research.

From this point of view, phenomenology among qualitative research designs has been selected in the research. Concordantly, individual interview has been done. The research sample have been created by purposive sampling methods. In the frame of the research, the datas have been maintained with the help of 13 voluntaries, using the semi- structured interview form. Research’s datas have been evaluated with the methods “content analysis” and “constant comparative analysis”.

According to the findings of the study, participants opine about giving importance to the youth for the creation of public policies, by making emphasis on youth in the evaluation of youth and sports policies in recent years. They state that there are positive results of ministry structuring in terms of the applicability of youth and sports policies, and also the ministry aim at a social youth with youth policies and a healty generations with the sports policies but the sports activities and projects aren’t sufficient.

Consequently, it is discussed the economic and social aspects of the recent years youth and sports policies. It is determined that sports is a very important means for the growing healty generations, the development of economy and the ensuring social peace; and that it is overemphasised on the economical, social, educational and family life.

Anahtar Kelimeler

• -

YAKIN DÖNEM GENÇLİK VE SPOR POLİTİKALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Bu çalışmanın amacı, Yakın dönem gençlik ve spor politikalarının değerlendirilmesidir. Araştırmada, yakın dönem gençlik ve spor politikaları Türkiye Cumhuriyet’in de gençlik ve spora yön veren üst düzey yöneticilerin görüşlerinden hareketle değerlendirilmiştir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji seçilmiştir. Bu bağlamda bireysel görüşme, yapılmıştır. Araştırma örneklemi, amaçlı örnekleme yöntemleri ile oluşturulmuştur. Araştırma kapsamında, görüşme talebini kabul eden 13 adet görüşmeci ile yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak veriler elde edilmiştir. Araştırma verileri “içerik analizi” ve “sürekli karşılaştırmalı analiz” yöntemi kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, katılımcılar yakın dönem gençlik ve spor politikalarının değerlendirilmesinde gençlik vurgusu yaparak, kamu politikalarının oluşturulmasında gençliğe önem verilmesi hususunda görüş belirtmektedirler. Bununla birlikte bakanlık yapılanmasının gençlik ve spor politikalarının uygulanabilirliği açısından olumlu sonuçlarının olduğu ancak spor faaliyet ve projelerinin yeterli seviyede olmadığı ve bakanlığın gençlik politikaları ile sosyal bir gençlik, spor politikaları ile sağlıklı bir nesil hedeflendiğini belirtmişlerdir. Sonuç olarak, Türkiye’deki yakın dönem gençlik ve spor politikalarının ekonomik ve sosyal yönleriyle ele alındığı görülmektedir. Sağlıklı nesillerin yetişmesinde, ekonominin gelişmesinde, toplumsal barışın sağlanmasında sporun önemli bir araç olduğu, gençlik ve spor politikalarında ana temalar olarak; ekonomik, sosyal, eğitim ve aile hayatının üzerinde önemle durulduğu tespit edilmiştir

Anahtar Kelimeler

• Gençlik, Spor, Politika

Kaynakça

1. Ekiz D. Eğitimde Araştırma Yöntem ve Methodlarına Giriş. Ankara: Anı Yayıncılık; 2003.
2. Gençlik ve Spor Bakanlığı. Ulusal Gençlik ve Spor Politikası Belgesi. Ankara: Gençlik ve Spor Bakanlığı Yayını; 2013.
3. Glaser B, Strauss A. The Discovery of Grounded Theory. Chicago:1967.
4. Kara F. Spor Örgütlerinde Kadın Yöneticilerin Kariyer Engelleri. Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Gazi Üniversitesi; 2011.
5. Kara F. Ötekinin Algısı Spor Sektöründe Kadınlarca Algılanan Cinsiyet Önyargıları ve Ayrımcılığı. Sözel Bildiri. Antalya: 11. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi; 2010.
6. Kızılkaya A, Karakullukçu Ö, Kömürcü C. Son On Yıllık Dönemde Gençlik Politikaları Bağlamında Yaşanan Demokratik Evrim Süreci. Gençlik Araştırmaları Dergisi 2013; 1(1).
7. Patton M. How to Use Qualitative Methods In Evaluation. Newbury Park: 1970.