Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India

Cemil Kutlutürk

doi:10.26570/isad.513785

Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India

Öz

Dünya genelinde Endonezya’dan sonra en fazla müslümanın bulunduğu ülke, 200 milyon müslümana ev sahipliği yapan Hindistan’dır. İslâm’ın ilk yıllarına kadar uzanan bölgedeki müslüman varlığı, Gazneliler’le başlayıp Bâbürlüler’le son bulan Türk İslâm hâkimiyeti döneminde güçlenerek devam etmiştir. Bu süreçte müslümanlar çeşitli sahalarda yaptıkları çalışmalarla Hint kültür tarihine kalıcı izler bırakmışlardır. Dolayısıyla onlar, günümüzde Hindular karşısında azınlık konumunda olsalar da bulundukları topraklara değer katan önemli bir unsurdur.

Anahtar Kelimeler

eğitim,fakirlik,cinsiyet,Hindistan

Kaynakça

Gupta, Latika, Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India, New Delhi: Routledge, 2015, XIX+165 sayfa.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Din Araştırmaları

Bölüm

Kitap İncelemesi

Yazarlar

Cemil Kutlutürk
0000-0003-1946-8685

Yayımlanma Tarihi

31 Ocak 2019

Gönderilme Tarihi

14 Kasım 2018

Kabul Tarihi

16 Aralık 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Sayı: 41

DOI

https://doi.org/10.26570/isad.513785

IZ

https://izlik.org/JA27NT39HZ

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Kutlutürk, C. (2019). Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India. İslam Araştırmaları Dergisi, 41, 183-188. https://doi.org/10.26570/isad.513785

AMA

1.Kutlutürk C. Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India. isad. 2019;(41):183-188. doi:10.26570/isad.513785

Chicago

Kutlutürk, Cemil. 2019. “Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India”. İslam Araştırmaları Dergisi, sy 41: 183-88. https://doi.org/10.26570/isad.513785.

EndNote

Kutlutürk C (01 Ocak 2019) Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India. İslam Araştırmaları Dergisi 41 183–188.

IEEE

[1]C. Kutlutürk, “Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India”, isad, sy 41, ss. 183–188, Oca. 2019, doi: 10.26570/isad.513785.

ISNAD

Kutlutürk, Cemil. “Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India”. İslam Araştırmaları Dergisi. 41 (01 Ocak 2019): 183-188. https://doi.org/10.26570/isad.513785.

JAMA

1.Kutlutürk C. Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India. isad. 2019;:183–188.

MLA

Kutlutürk, Cemil. “Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India”. İslam Araştırmaları Dergisi, sy 41, Ocak 2019, ss. 183-8, doi:10.26570/isad.513785.

Vancouver

1.Cemil Kutlutürk. Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India. isad. 01 Ocak 2019;(41):183-8. doi:10.26570/isad.513785