Yapısökümcülük Işığında Stanford Hapishane Deneyi Filmi Üzerine Eleştirel Bir İnceleme

Yıl 2024, Cilt: 13 Sayı: 25, 101 - 108, 28.06.2024

Pervin Tüzer

Öz

Stanford Hapishane Deneyi Filmi, güç sorunları ve araştırmaya dayalı analizler açısından büyük önem taşıyor. Stanford Hapishane Deneyi eleştirel temalar açısından verimli bir film olduğu için yapısökümcülükle el ele gidecektir. Yapısökümcülük, kökenlerini Derrida felsefesinden alıp, bir eserin farklı anlamlarını ortaya koymak için yapısöküme uğratılmasını ele alır. Bu makalenin amacı, yapısökümcü bir yaklaşımla, film ile deneysel çalışma tasarımı arasındaki yansımaları ve benzerlikleri/farklılıkları eleştirel bir bakış açısıyla vermeye çalışmaktır. Film, eleştirel temalar ve araştırma yaklaşımları alanında önerilen çıkarımlar dikkate alınarak iki bölümde ele alınacaktır. Bu nedenle yukarıda bahsedilen iki farklı alanı ele alarak film üzerine yapısökümcülük ışığında analiz yapmak daha anlamlı ve anlaşılır olacaktır. Bu sayede, Stanford Hapishane Deneyi üzerinde çalışmak isteyen araştırmacılara yöntemsel ve eleştirel açıdan yeni yollar açacaktır.

Anahtar Kelimeler

eleştirel inceleme, film analizi, stanford hapishane deneyi, yapısökümcülük

Kaynakça

• Bacon, F. (1625). Of Studies.
• Brass, D. J. & Burkhardt M. E. (1993). “Potential Power and Power Use: An Investigation of Structure and Behavior”. The Academy of Management Journal. Cilt: 36, Sayı: 3, ss. 441-470
• Creswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches. Thousand Oaks, p. 133, CA: SAGE Publications.
• Derrida, J. (1997). Grammatology. London: The Johns Hopkins University Press.
• Fraenkel, J.R.& Wallen, N.E., & Hyun, H.H. (2011). How to design and evaluate research in education. Mc Graw Hill
• M. Foucault, (1978), The History of Sexuality, translated by Robert Hurley, Vol. I, New York: Pantheon
• Milton, J. (1674/1993). Paradise lost. In S. Elledge (Ed.), Paradise lost: An authoritative text, backgrounds and sources/John Milton (pp. 7-301). USA: W. W. Norton & Company.
• Said, Edward W. (1983) Foucault History of Sexuality, p. 93. On conceptions and concentrations of power in Foucault's work, The World, the Text and the Critic.
• Tüzer, P. (2023). A deconstructivist view on enhancing language classroom students’ critical reading skills by using theme-based poetry in high school context, The Institute of Social Sciences, Çukurova University, Adana, Published Master Thesis.