Din Eğitimi

Cilt: 2 Sayı: 3 1 Eylül 2013
Abdulkadir Çekin
PDF İndir
EN TR

Din Eğitimi

Öz

Çoğulcu bir toplumda din eğitimi ile ilgili problematik alanlar üzerinden konuya kısa bir girişin yapıldığı bu ansiklopedi maddesinde; iki farklı din eğitimi yaklaşımı (dinsel eğitim ve din hakkında eğitim) hedef, içerik ve kazanım açısından değerlendirilmekte, okullardaki din eğitimine hazırlık olması amacıyla farklı şekillerdeki informal eğitim türleri ele alınmakta, Hinduizm, Sihizm, Budizm, İslam, Yahudilik ve Hıristiyanlığın din eğitimi ile ilgili tarihi ve güncel uygulamaları kısaca aktarılmaktadır. Yazıda ayrıca yazar, batı ülkelerinde din eğitiminin geleceğine ilişkin bazı değerlendirmelerini de ifade etmektedir.

Anahtar Kelimeler

Din, eğitim, din eğitimi, çoğulculuk, okul.

Kaynakça

  1. Fraser, James W., Between Church and State: Religion and Public Education in a Multicultural America, New York, 1999.
  2. Grace, Gerald. Catholic Schools: Mission, Markets and Morality, London, 2002.
  3. Hull, J. M. Studies in Religious Education, Lewes, U.K., 1984. Hyde, Kenneth, Religion in Childhood and Adolescence: A Comprehensive Review of the Research, Birmingham, Ala., 1990.
  4. Moran, Gabriel, Religious Education as a Second Language, Birmingham, Alabama, 1989.
  5. Nash, Robert J. Faith, Hype, Clarity: Teaching about Religion in American Schools and Colleges, New York, 1999.
  6. Nord, Warren A., Charles C. Haynes Taking Religion Seriously across the Curriculum, Alexandria, Va., 1998.
  7. Schreiner, Peter, Religious Education in Europe, Münster, Germany, 2000.
  8. Thiessen, Elmer J., Teaching for Commitment: Liberal Education, Indoctrination and Christian Nurture, Montreal, 1993.
  9. Tulasiewicz, Witold, Cho-Yee To, World Religions and Educational Practice, London, 1993.

Kaynak Göster

APA
Çekin, A. (2013). Din Eğitimi. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2(3), 136-150. https://izlik.org/JA44KE96HA