Mutarrizî’nin El-İknâ Adlı Eserinde Dil Öğretimi
Öz
Günümüzde Arapça öğretimine ilgi her geçen gün daha da artmaktadır. Ülkemizde Arapça eğitiminin daha verimli hale getirilmesi ve dilin daha etkin ve kolay öğretilmesi için çok değişik gayretler gösterilmektedir. el-Mutarrizî’nin el-İknâ isimli eseri, genç nesillere dil öğretimi yöntemleri açısından örnekler içermektedir. Bu amaçla eserde yer alan dil öğretim yöntemlerinin tespit edilmesini örneklerin neler ifade ettiğinin dile getirilmesini, Arapça eğitim-öğretimine katkı sağlayacağı düşünülmektedir
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Aksan, Doğan, Her Yönüyle Dil Ana Çizgileriyle Dilbilim (Ankara: T. D. K. Y., 1990).
- Bulut, Ali, “Sibeveyh’in Ele Aldığı Bazı Nahiv Konuları, İşleme Yöntemi ve Koyduğu Kurallar”, OMÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, (2003.
- Candemir, Doğan, Yabancı Dil Olarak Arapça Öğretim Metot ve Teknikleri, (Ankara: 1989).
- Çakır, Mehmet, Sîbeveyh, Öğretim Yöntemi ve Bazı Nahiv Kuralları, İzmir: (1994).
- Demircan, Ömer, Yabancı -Dil Öğretim Yöntemleri (İstanbul: Der Yayınları, 2002).
- Demirel, Özcan, Yabancı Dil Öğretimi, (IV. bs., Ankara: Pagem Yayınları, 2008).
- el-Hûlî, Muhammed Ali, Arapça Öğretim Metotları, (trc. Cihaner Akçay, Ankara: 2000). el-Mutarrizî, Ebul Feth Nâsıruddîn b. Abdisseyyid Alî, el-İknâ limâ havayâ Tahte’l-Kınâ, Yazma Nüsha, İstanbul: Atıf Efendi Kütüphanesi D.N. 2688.
- Gültekin Aladdin, “el-Mutarrizî’nin el-İknâ Adlı Eseri ve Dil Öğretim Yöntemi” (Doktora Tezi, OMÜ. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011).
- Gündüzöz, Soner, “Sibeveyh’te Kelime Yapısı”, OMÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, (2002).
- Sebüktekin, Hikmet, Yükseköğretim Kurumlarımızda Yabancı Dil İzlenceleri (İstanbul: Boğaziçi Ünv. Yay., 1981).