Suçun Sosyo-ekonomik Belirleyicileri: Panel Veri Analizi

Suç, bireysel ve toplumsal refahı etkileyen faktörlerden bir tanesidir. Bu nedenle iktisat yazınında önemi gittikçe artan araştırma konularının başında gelmektedir. Bu çalışmada da üç farklı suç tanımı ile eğitim ve çeşitli sosyo-ekonomik değişkenler arasındaki ilişki İİBS3 (il) düzeyinde oluşturulan panel veri kullanılarak araştırılacaktır. Çalışmanın temel hipotezi, “eğitim düzeyi yükseldikçe suça olan eğilim azalmaktadır.” önermesidir.  Tahmin edilen modele eğitim değişkenlerinin yanında gelir, işsizlik, göç ve hanenalkı büyüklüğü de kontrol değişkenleri olarak dahil edilmiştir. Mali suçlar, hırsızlık ve şiddet suçları ise oluşturulan modelde bağımlı değişken olarak kullanılmışlardır. Model tahmin sonuçları, temel hipotezimizi destekler nitelikte değildir. Bunun yanında demografik ve sosyal yapıyı ifade eden göç ve hanehalkı büyüklüğü ile ekonomik koşulları ifade eden işsizlik ile suç arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. 

Crime is one of the factors affecting individual and social welfare. Therefore, it is one of the most important research topics in the economic literature. In this study, it is investigated the relationship between three different crime concepts and education and various socio-economic variables by employed panel data at NUTS3 level. The basic hypothesis of the paper is that the higher educational level is tend to lower the crime rate. It was included income, unemployment, immigration and household size as control variables in the estimated models. And financial crime, theft and violent crime were used as dependent variables in the model. Empirical results do not support our basic hypothesis. however, empirical results show that there is a strong relationship between crime and immigration, household size, unemployment. In these variables, immigration and household size display demographic and social structure and unemployment displays economic structure.