Hemşirelik Bölümünde Okuyan Erkek Öğrencilerin Sosyal Çevrelerinde Yaşadıkları Sorunlar

Yıl 2016, Cilt: 5 Sayı: 6, 1636 - 1648, 21.10.2016

Seher Ünver İlker M. Avcıbaşı Zeynep K. Özkan Deniz Motör

Öz

Araştırma, hemşirelik
bölümünde eğitim görmekte olan erkek öğrencilerin, sosyal yaşamlarında
yaşadıkları sorunlara yönelik görüşlerini belirlemek amacıyla kesitsel
nitelikte yapılmış olup, örneklemini çalışmaya katılmaya gönüllü 31 (%56.6)
erkek öğrenci oluşturmuştur. Hemşireliğin toplumda kadın mesleği görülmesi,
kıskançlık, aynı bölümdeki kız öğrencilerle iletişimin yetersiz olması, soğuk
esprilere mazur kalınması, hasta ve hasta yakınları tarafından beceriksizlik
önyargısı ve cinsiyet ayrımcılığı nedeniyle dışlanılması gibi sorunlar
yaşadıkları saptanmıştır. Erkek öğrencilerin en çok sorun yaşadıkları alanın
klinikler olduğu, öğretim elemanları/gözetmenleri tarafından öğrencilerin
klinikte desteklenmesi, hasta ve yakınlarına geleceğin hemşirelik mesleğini
icra edecek bireylerin arasında bu öğrencilerin de yer alacağı yönünde
bilgilendirmelerin yapılması önemlidir.

Anahtar Kelimeler

Erkek Öğrenci, Hemşirelik, Sorun, Sosyal Çevre, Problem

Problems in the Social Environment of Male Students’ Who Study in Nursing Department

Öz

This research aimed to
determine the problems of male nursing students which they experience in their
social lives in a cross-sectional design with 31(56.6%) volunteered male students.
Students had problems because of the female image of community about nursing,
jealousy, inadequate communication with the female nursing students, being
exposed to cold jokes, patients’ and their caregivers’ exclusion because of
inadequacy prejudice and gender discrimination. Male nursing students mostly
had problems in the clinic, so that being supported by instructors/supervisors
at the clinics and making explanations to the patients and their caregivers
about male nurses in nursing are important.            

Anahtar Kelimeler

Male Student, Nursing, Problem, Social Environment

Kaynakça

• Bozkır, Gülizar, Taşcı, Nurcan, Arsak, Arzu, Balgı, Ömür, Kaya, Emine, Güngör, Nuray, Pekmezci, Kutlay, İktu, Filiz, Kavlu, Belgin ve Çelik, Sevim, “Genel lise son sınıf ve Sağlık Yüksekokulu'ndaki erkek öğrencilerin hemşireliğe bakışı”, Bilim, Eğitim ve Düşünce Dergisi, 8, (2008): 2-17.
• Çelik, Aslı, Sis, Pasinlioğlu, Türkan, Çilek, Meryem ve Çelebi, Arzu, “Kadın doğum servislerinde yatan hastaların erkek hemşireler hakkındaki düşüncelerinin belirlenmesi”, Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 15: (2012): 254-261.
• Çelik, Aslı, Sis; Pasinlioğlu, Türkan, Kocabeyoğlu, Tuğçe ve Çetin, Sema, “Hemşirelik Mesleğinin Toplumdaki İmajının Belirlenmesi”, F.N. Hemşirelik Dergisi, 21, (2013): 147-153.
• Çınar, Derya ve Olgun, Nermin, “Klinik uygulamalarda erkek hemşire algısı”, Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi, 10, (2013): 3-6.
• Demiray, Ayşe, Bayraktar, Duygu ve Khorshid, Leyla, “Erkek hemşirelik öğrencilerinin hemşireliği seçme nedenleri ve bu mesleği seçme nedeniyle yaşadıkları sorunlar”, International Journal of Human Sciences, 10, (2013): 1440-1455.
• Ekinci, Mevlüt, Dikici, İbrahim, Caner, Derya, Muhammet, Andsoy, Işıl, Işık, Dinç, Sevgi ve Şahin, Ayşegül, Oksay, “Mühendislik bölümünde öğrenim gören erkek öğrencilerin erkek hemşirelere karşı bakış açıları”, Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3, (2014): 632-645.
• İnce, Serpil ve Khorshid, Leyla, “Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörlerin belirlenmesi”, Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 18 (2015): 163-171.
• Jackson, Debra, “Editorial: Nursing on television: Are we being served?”, Journal of Clinical Nursing, 18, (2009): 2249-2250.
• Kahraman, Burak, Tunçdemir, Nihan, Ozansoy ve Özcan, Ayşegül, “Toplumsal cinsiyet bağlamında hemşirelik bölümünde öğrenim gören erkek öğrencilerin mesleğe yönelik algıları”, Sosyoloji Araştırmaları Dergisi, 18, (2015): 108-144.
• Karaöz, Süreyya, “Hemşirelik öğrencilerinin eğitimleri sırasında mesleğe ilişkin algılarındaki değişimin incelenmesi: Hemşireliğe giriş dersinin bu değişimdeki rolü”, Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi, 6, (2002): 10-20.
• Kaya, Nurten, Turan, Nuray ve Öztürk, Aylin, “ Türkiye’de erkek hemşire imgesi”, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 8, (2011): 16-30.
• Kelly, Norma R, Shoemaker, Mary and Steele, Tim, “The experience of being a male student nurse”, Journal of Nursing Education, 35, (1996): 170-174.
• Kırağ, Nükhet, “Hemşirelik Mesleğinin Seçiminde İlişkili Olan Faktörler”, Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 8, (2005): 226-231.
• Kocaer, Ümmühan, Öztop, Tuğba, Usta, Nihal, Gökçek, Derya, Bahçecik, Nefise, Öztürk, Havva ve Paslı, Eylem, “ Hemşirelik mesleğinde erkek öğrencilerin yeri”, Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 7, (2004): :23-29.
• Koç, Zeliha, Bal, Cansev ve Sağlam, Zeynep, “Hastanede yatarak tedavi görmekte olan hastaların, erkeklerin hemşirelik mesleğine katılımları ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi”, Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi Sempozyum Özel Sayısı, (2010a): 324-329.
• Koç, Zeliha, Bal, Cansev ve Sağlam, Zeynep, “Kız Hemşirelik Öğrencilerinin Erkek Hemşirelik Öğrencilerine Bakışı”, Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi Sempozyum Özel Sayısı, (2010b): 330-334.
• Kostak, Melahat, Akgün, Akçakoca, Seval ve Sıcak, Gizem, “Çocuğu pediatri servislerinde tedavi gören ebeveynlerin erkek hemşireler hakkındaki düşünceleri”, Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi, 4, (2015): 18-26.
• Loughrey, Mark, “Just how male are male nurses…?”, Journal of Clinical Nursing, 17, (2008): 1327-1334.
• McMillian, James, Morgan, Susan A and Ament, Patrick, “Acceptance of male nurses by female registered nurses”, Journal of Nursing Scholarship, 38, (2006): 100-106.
• Milli Eğitim Bakanlığı, (2013). Deontoloji ve mesleğinin sorumluluk ve yükümlülükleri, 1. bs., Ankara, 2013.
• Özdelikara, Afitap, Boğa, Nuran, Mumcu ve Çayan, Nurgül, “Hemşirelik Öğrencilerine ve Sağlık Alanı Dışındaki Öğrencilere Göre Hemşirelik İmajı”, Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 5, (2015): 1-5.
• Özpancar, Nurhan, Aydın, Nursel ve Akansel, Neriman, “Hemşirelik 1. Sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleği ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi”, Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 12, (2008): 9-17.
• Pınar, Gür, Taşkın, Lale ve Eroğlu, Kafiye, “Başkent Üniversitesi öğrenci yurdunda kalan gençlerin toplumsal cinsiyet rol kalıplarına ilişkin tutumları”, Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi, 15, (2008): 47-57.
• Sankır, Hasan, “Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Anlamlandırılış Biçiminin “Kadın Sanatçı Kimliği”nin Oluşum Sürecine Etkileri”, Hacettepe Üniversitesi Sosyolojik Araştırmalar E-Dergisi, (2010): 1-26.
• Tezel, Ayfer, Akpınar, Reva, Balcı, Yurttaş, Afife ve Çelebioğlu, Ayda, “Hastalar erkek hemşireleri kabul edecekler mi?”, Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku-Tarihi Dergisi, 16, (2008): 13-18.
• Turan, Nuray, Öztürk, Aylin, Kaya, Hatice ve Aştı Türkinaz Atabek, “Toplumsal Cinsiyet ve Hemşirelik”, Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 4, (2011): 167-173.
• Ünsal, Ayla, Akalın, İbrahim ve Yılmaz, Volkan, “Farklı meslek çalışanlarının erkek hemşirelere ilişkin görüşleri”, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 7, (2010): 420-431.
• Vefikuluçay, Duygu, Zeyneloğlu, Simge, Eroğlu, Kafiye ve Taşkın, Lale, “Kafkas Üniversitesi son sınıf öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin bakış açıları”, Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 14, (2007): 26-38.
• Yılmaz, Mualla ve Karadağ, Gülendam, “Erkek Öğrenci Hemşireler Hemşirelik Mesleğini Nasıl Algılıyor?”, Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 4, (2011): 21-28.