DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ

Sadriye Güneş

TR

DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ

Öz

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sadriye Güneş Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

8 Haziran 2012

Gönderilme Tarihi

8 Haziran 2012

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Sayı: 24

IZ

https://izlik.org/JA48AM54MD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Güneş, S. (2012). DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ. Dilbilim, 24, 33-50. https://izlik.org/JA48AM54MD

AMA

1.Güneş S. DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ. Dilbilim. 2012;(24):33-50. https://izlik.org/JA48AM54MD

Chicago

Güneş, Sadriye. 2012. “DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ”. Dilbilim, sy 24: 33-50. https://izlik.org/JA48AM54MD.

EndNote

Güneş S (01 Haziran 2012) DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ. Dilbilim 24 33–50.

IEEE

[1]S. Güneş, “DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ”, Dilbilim, sy 24, ss. 33–50, Haz. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48AM54MD

ISNAD

Güneş, Sadriye. “DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ”. Dilbilim. 24 (01 Haziran 2012): 33-50. https://izlik.org/JA48AM54MD.

JAMA

1.Güneş S. DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ. Dilbilim. 2012;:33–50.

MLA

Güneş, Sadriye. “DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ”. Dilbilim, sy 24, Haziran 2012, ss. 33-50, https://izlik.org/JA48AM54MD.

Vancouver

1.Sadriye Güneş. DEYİM ÖĞRETİMİNİN İTALYANCA ÇEVİRİ DERSİNDE METİNLERİ ANLAMAYA ETKİSİ. Dilbilim [Internet]. 01 Haziran 2012;(24):33-50. Erişim adresi: https://izlik.org/JA48AM54MD