İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER

Sayı: 7 14 Mart 2012
  • Nükhet Güz
PDF İndir

İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER

Öz

-

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nükhet Güz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

14 Mart 2012

Gönderilme Tarihi

14 Mart 2012

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1998 Sayı: 7

Kaynak Göster

APA
Güz, N. (2012). İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, 7. https://doi.org/10.17064/iüifhd.14934
AMA
1.Güz N. İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012;(7). doi:10.17064/iüifhd.14934
Chicago
Güz, Nükhet. 2012. “İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 7. https://doi.org/10.17064/iüifhd.14934.
EndNote
Güz N (01 Mart 2012) İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal 7
IEEE
[1]N. Güz, “İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER”, İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 7, Mar. 2012, doi: 10.17064/iüifhd.14934.
ISNAD
Güz, Nükhet. “İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 7 (01 Mart 2012). https://doi.org/10.17064/iüifhd.14934.
JAMA
1.Güz N. İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 2012. doi:10.17064/iüifhd.14934.
MLA
Güz, Nükhet. “İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal, sy 7, Mart 2012, doi:10.17064/iüifhd.14934.
Vancouver
1.Nükhet Güz. İLETİŞİM SÜRECİ VE TEMEL ÖGELER. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal. 01 Mart 2012;(7). doi:10.17064/iüifhd.14934