Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma

Cilt: 1 Sayı: 3 15 Kasım 2013
  • Özge Volkan Aksu
  • Öner Demirel
  • Nuray Bektaş

Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma

Öz

Donatı elemanları kentsel kamusal alanların vazgeçilmez ögeleridir. Okul bahçeleri de donatı elemanlarının yoğun olarak kullanıldığı mekanlardır. Donatı elemanları öncelikle öğrencilerin fiziksel, zihinsel ve sosyal gereksinimlerini karşılayan ve mekana görsellik katan ögelerdir. Öğrenci ve bahçe mekanı ilişkisi, öğrenci ve açık alan yeterliliği, mekanın işlevsel ve görsel kullanım amaçları, mekan donatıları, bahçe mekanı ve donatı, kullanıcı ve donatı ilişkisi nitelikli okul bahçesi planlamalarında ele alınması gereken önemli konuları oluşturmaktadır.

Bu çalışmada, Trabzon kenti merkez mahallelerinde yer alan 35 ilköğretim okul bahçesinde yer alan donatı elemanları incelenmiştir. Her okul için donatı elemanları yeterliliği ortaya koyulmuştur. Donatı elemanlarına ilişkin fiziksel ve görsel durum saptaması yapılmış, donatı elemanlarının okul bahçeleri için önemi ortaya koyulmuş ve mevcut sorunların çözümüne yönelik öneriler getirilmeye çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Özge Volkan Aksu Bu kişi benim

Öner Demirel Bu kişi benim

Nuray Bektaş Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

15 Kasım 2013

Gönderilme Tarihi

15 Kasım 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 1 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Aksu, Ö. V., Demirel, Ö., & Bektaş, N. (2013). Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, 1(3). https://izlik.org/JA26LK95FS
AMA
1.Aksu ÖV, Demirel Ö, Bektaş N. Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma. İnönü Sanat Tasarım. 2013;1(3). https://izlik.org/JA26LK95FS
Chicago
Aksu, Özge Volkan, Öner Demirel, ve Nuray Bektaş. 2013. “Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma”. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi 1 (3). https://izlik.org/JA26LK95FS.
EndNote
Aksu ÖV, Demirel Ö, Bektaş N (01 Kasım 2013) Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi 1 3
IEEE
[1]Ö. V. Aksu, Ö. Demirel, ve N. Bektaş, “Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma”, İnönü Sanat Tasarım, c. 1, sy 3, Kas. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA26LK95FS
ISNAD
Aksu, Özge Volkan - Demirel, Öner - Bektaş, Nuray. “Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma”. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi 1/3 (01 Kasım 2013). https://izlik.org/JA26LK95FS.
JAMA
1.Aksu ÖV, Demirel Ö, Bektaş N. Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma. İnönü Sanat Tasarım. 2013;1. Available at https://izlik.org/JA26LK95FS.
MLA
Aksu, Özge Volkan, vd. “Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma”. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, c. 1, sy 3, Kasım 2013, https://izlik.org/JA26LK95FS.
Vancouver
1.Özge Volkan Aksu, Öner Demirel, Nuray Bektaş. Trabzon Kenti İlköğretim Okul Bahçelerinde Donatı Elemanları Üzerine Bir Araştırma. İnönü Sanat Tasarım [Internet]. 01 Kasım 2013;1(3). Erişim adresi: https://izlik.org/JA26LK95FS