Karakelle, S., & Şentürk, C. (2012). ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology, 26, 45-56. https://izlik.org/JA97NG79ZR
AMA
1.Karakelle S, Şentürk C. ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology. 2012;26:45-56. https://izlik.org/JA97NG79ZR
Chicago
Karakelle, Sema, ve Cenk Şentürk. 2012. “ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ”. Studies in Psychology 26 (Şubat): 45-56. https://izlik.org/JA97NG79ZR.
EndNote
Karakelle S, Şentürk C (01 Şubat 2012) ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology 26 45–56.
IEEE
[1]S. Karakelle ve C. Şentürk, “ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ”, Studies in Psychology, c. 26, ss. 45–56, Şub. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97NG79ZR
ISNAD
Karakelle, Sema - Şentürk, Cenk. “ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ”. Studies in Psychology 26 (01 Şubat 2012): 45-56. https://izlik.org/JA97NG79ZR.
JAMA
1.Karakelle S, Şentürk C. ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology. 2012;26:45–56.
MLA
Karakelle, Sema, ve Cenk Şentürk. “ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ”. Studies in Psychology, c. 26, Şubat 2012, ss. 45-56, https://izlik.org/JA97NG79ZR.
Vancouver
1.Sema Karakelle, Cenk Şentürk. ÜST BİLİŞSEL DÜZEYLERİ YÜKSEK VE DÜŞÜK ÖĞRENCİLERİN EBEVEYN TUTUMLARININ İNCELENMESİ. Studies in Psychology [Internet]. 01 Şubat 2012;26:45-56. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97NG79ZR