The Other Side of Poverty: Social Exclusion in Children

Öz

Social exclusion is a multidimensional concept defined as being removed from social resources and opportunities, being incapable of participating in society, and being socially disadvantaged in society. Children are among the population groups most affected by social exclusion. Social exclusion not only negatively affects children’s health and physical, emotional, mental, and social development but also causes negative long-term effects on children. Among these are issues such as insufficient social and cultural capital, impaired social functionality, low social participation, difficulty in participating in employment, lack of social security, social pathologies, and inability to participate in the decision-making mechanism. Poverty is intertwined with social exclusion in that it prevents children from accessing the social welfare, living conditions, goods and services, social resources, and opportunities society generally has access to and deprives children of social participation and social integration due to the deprivations it creates. This study aims to analyze the relationship between poverty and social exclusion in children. The study examines views on the relationship between poverty and social exclusion, the short- and long-term effects of poverty-induced social exclusion on children, and the steps taken to combat social exclusion regarding children in Türkiye.

Anahtar Kelimeler

• Poverty
• Social exclusion
• Child poverty
• Social exclusion in children

Yoksulluğun Öteki Yüzü: Çocuklarda Sosyal Dışlanma

Öz

Sosyal dışlanma, toplumsal kaynaklardan ve fırsatlardan uzak olma, topluma katılımda yetersiz olma, toplumda sosyal olarak dezavantajlı olma hali olarak tanımlanan çok boyutlu bir kavramdır. Sosyal dışlanmadan en çok etkilenen nüfus grupları arasında çocuklar yer almaktadır. Sosyal dışlanma, çocuğun sağlığını, fiziksel, duygusal, zihinsel ve sosyal gelişimini olumsuz etkilemekle kalmayıp çocuk üzerinde uzun dönemli olumsuz etkilere neden olmaktadır. Uzun dönemli etkiler arasında yetersiz sosyal ve kültürel sermaye, sosyal işlevsellikte zedelenme, düşük sosyal katılım, istihdama katılmada güçlük, sosyal güvence yoksunluğu, sosyal patolojiler, karar alma mekanizmasına katılımda yetersizlik gibi hususlar bulunmaktadır. Yoksulluk, çocukların toplumun genelinin eriştiği sosyal refaha, yaşam koşullarına, mal ve hizmetlere, toplumsal kaynak ve fırsatlara erişimlerini engellemesi ve yarattığı yoksunluklar nedeniyle çocukları sosyal katılım ve sosyal bütünleşmeden mahrum bırakması açısından sosyal dışlanma ile iç içedir. Çalışma, yoksulluk ve çocuklarda sosyal dışlanma ilişkisini analiz etmeyi amaçlamaktadır. Çalışmada yoksulluk ile sosyal dışlanma ilişkisine dair görüşlere, yoksulluk kaynaklı sosyal dışlanmanın çocuklar üzerindeki kısa ve uzun vadeli etkilerine ve Türkiye’de çocuklarda sosyal dışlanma ile mücadele atılan adımlara yer verilmiştir.

Anahtar Kelimeler

• Yoksulluk
• Sosyal Dışlanma
• Çocuk Yoksulluğu
• Çocuklarda Sosyal Dışlanma

Kaynakça

1. Abrams, D., & Killen, M. (2014). Social Exclusion of Children: Developmental Origins of Prejudice. Journal of Social Issues, 70(1), 1-11. https://psycnet.apa.org/doi/10.1111/josi.12043 google scholar
2. Abrams, D., & Rutland, A. (2011). Children’s understanding of deviance and group dynamics: The development of subjective group dynamics . J. Jetten, & M. Hornsey içinde, Rebels in groups: Dissent, deviance, difference and defiance (s. 135-157). Oxford: Blackwell. google scholar
3. Adaman, F., & Keyder, Ç. (2006). Türkiye’de Büyük Kentlerin Gecekondu ve Çöküntü Mahallerinde Yaşanan Yoksulluk ve Sosyal Dışlanma. Avrupa Komisyonu. google scholar
4. ASHB. (2023a). Sosyal Hizmetler Kanunu. https://www.aile.gov.tr/uploads/chgm/uploads/pages/kanunlar/2828-sosyal-hizmetler-kanunu.pdf adresinden alınmıştır google scholar
5. ASHB. (2023b). Çocuk Koruma Kanunu. https://www.aile.gov.tr/uploads/chgm/uploads/pages/kanunlar/5395-sayili-cocuk-koruma-kanunu.pdf adresinden alınmıştır google scholar
6. ASHB. (2023c). Sosyal ve Ekonomik Destek Hizmeti. https://www.aile.gov.tr/chgm/uygulamalar/sosyal-ve-ekonomik-destek-hizmeti/ adresinden alınmıştır google scholar
7. ASHB. (2023d). Sosyal Uyum Daire Başkanlığı. https://www.aile.gov.tr/athgm/kurumsal/daire-baskanliklari/sosyal-uyum/ adresinden alınmıştır google scholar
8. Atkinson, A. (1998). Exclusion, Employment and Opportunity. A. Atkinson, & J. Hills içinde, Social Exclusion, Poverty and Unemployment (s. 1-24). London: Centre for Analysis of Social Exclusion. google scholar

9. Avşar Kurnaz, Ş. (2007). Çocuk Yoksulluğu. Aile ve Toplum, 3(12), 47-55. google scholar
10. Böhnke, P. (2001). Nothing Left to Lose? Poverty and Social Exclusion in Comparison Empirical Evidence on Germany. Berlin (WZB): Social Science Research Center. google scholar
11. Bradshaw, J., Kemp, P., Baldwin, S., & Rowe, A. (2004). The drivers of social exclusion: A review of the literature. London: Social Exclusion Unit. google scholar
12. Buchanan, A. (2006). Children aged 0-13 at risk of social exclusion: Impact of government policy in England and Wales. Children and Youth Services Review, 28, 1135-1151. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2005.10.014 google scholar
13. Burchardt, T., Le Grand, J., & Piachaud, D. (2002). Degrees of exclusion: developing a dynamic, multidimensional measure. J. Hills, J. Le Grand, & D. Piachaud içinde, Understanding Social Exclusion. Oxford: Oxford University Press. google scholar
14. Craig, G. (2002). Poverty, Social Work and Social Justice. British Journal of Social Work, 32, 669-682. google scholar
15. De Haan, A. (1999). Social Exclusion: Towards an Holistic Understanding of Deprivation. Department for International Development, London. google scholar
16. Doğan, İ. (2014). Sosyal Dışlanmanın Anlaşılması: Muğlaklık ve Çok Boyutluluk. Sosyal Siyaset Konferansları, 66-67, 127-157. google scholar
17. Esping-Andersen, G., Gallie, D., Hemerijck, A., & Myles, J. (2001). A New Welfare Architecture for Europe? The European Union. google scholar
18. Evans, P., Bronheim, S., Bynner, J., Klasen, S., Magrab, P., & Ranson, S. (2001). Social Exclusion and Children-Creating Capital: Some Conceptual Issues and Practical Solutions. Columbia University. The Institute for Child and Family Policy. google scholar
19. Green, M., & Hulme, D. (2005). From correlates and characteristics to causes: thinking about poverty from a chronic poverty perspective. World Development, 33(6), 867-879. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2004.09.013 google scholar
20. Gross-Manos, D. (2015). Material deprivation and social exclusion of children: lessons from measurement attempts among children in Israel. Jnl Soc. Pol., 44(1), 105-125. https://doi.org/10.1017/S0047279414000646 google scholar
21. GSB. (2023). Gençlik Merkezleri. https://ghgm.gsb.gov.tr/Sayfalar/3277/3187/genclik-merkezleri-dairesi.aspx adresinden alınmıştır google scholar
22. Hatipler, M. (2019). Boyut ve Etkenleriyle Sosyal Dışlanmanın Yoksullukla Karşılaştırmalı İlişkisi. Bilgi, 21(1), 39-77. google scholar
23. Holman, R. (1978). Poverty: explanations of social deprivation. Oxford. google scholar
24. Hulme, D., & Shepard, A. (2003). Conceptualizing chronic poverty. World Development, 31(3), 403-423. https://doi.org/10.1016/S0305-750X(02)00222-X google scholar
25. Jamet, S. (2007). Combating Poverty and Social Exclusion in France. Paris: OECD Publishing. google scholar
26. Jehoel-Gjsbers, G., & Vrooman, J. C. (2004). Social Exclusion in the Netherlands. The Hague: Sociaal en Cultureel Planbureau. google scholar
27. Karataşoğlu, S.,& İslamoğlu, E. (2016). Gelir Seviyesi ile Sosyal Dışlanma İlişkisi Üzerine Bir Araştırma. Çalışma İlişkileri Dergisi, 7(1), 12-41. google scholar
28. Killen, M., Rutland, A., & Ruck, M. D. (2011). Promoting equity, tolerance, and justice in childhood. Society for Research in Child Development (SRCD). google scholar
29. Klasen, S. (2001). Social Exclusion, Children, and Education: Conceptual and Measurement Issues. OECD. google scholar
30. Laderchi, R. C., Saith, R., & Stewart, F. (2003). Does it matter that we do not agree on the definition of poverty: A comparison of four approaches. Oxford Development Studies, 31(3), 233-274. https://doi.org/10.1080/1360081032000111698 google scholar
31. Levitas, R. (2005). The Inclusive Society? Social Exclusion and New Labour. New York: Palgrave Macmillan. google scholar
32. Levitas, R., Pantazis, C., Fahmy, E., Gordon, D., Lloyd, E., & Patsios, D. (2007). The Multi-Dimensional Analysis of Social Exclusion. Department for Communities and Local Government (DCLG). University of Bristol . google scholar
33. Madanipour, A., Shucksmith, M., & Talbot, H. (2015). Concepts of poverty and social exclusion in Europe. Local Economy, 30(7), 1-21. https://doi.org/10.1177/0269094215601634 google scholar
34. Middleton, S., & Adelman, L. (2003). The poverty and social exclusion survey of Britain implications for the assessment of social security provision for children in Europe’. J. Bradshaw içinde, Children and Social Security: International Studies in Social Security (s. 1-34). Ashgate Pub Ltd. google scholar
35. Mohanty, I., Edvardsson, M., Abello, A., & Eldridge, D. (2016). Child Social Exclusion Risk and Child Health Outcomes in Australia. PLoS ONE, 11(5). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0154536 google scholar
36. Özpolat, A. O. (2023). Çocuklar Odağında Sosyal Hizmet Mevzuatı. M. Başcıllar içinde, Sosyal Hizmet Mevzuatı (s. 117-140). Ankara: Nobel. google scholar
37. Ridge, T. (2002). Childhood poverty and social exclusion: From a child’s perspective. Bristol: The Policy Press. google scholar
38. Rodgers, G. (1995). What is special about a social exclusion approach? G. Rodgers, C. Gore, & J. B. Figueiredo içinde, Social Exclusion: Rhetoric, Reality, Responses (s. 2-43). UNDP. google scholar
39. Room, G. (1999). Social exclusion, solidarity and the challenge of globalization. International Journal of Social Welfare, 8, 166-174. https://doi.org/10.1111/1468-2397.00080 google scholar
40. Sapancalı, F. (2005). Avrupa Birliğinde Sosyal Dışlanma Sorunu ve Mücadele Yöntemleri. Çalışma ve Toplum, 3(6), 51-106. google scholar
41. SBB. (2018). Orta Vadeli Program. https://www.sbb.gov.tr/wp-content/uploads/2018/11/Orta_Vadeli_Program2011-2013.pdf adresinden alınmıştır google scholar
42. SBB. (2021). Orta Vadeli Program. https://www.sbb.gov.tr/wp-content/uploads/2021/08/Orta_Vadeli_Program2006-2008.pdf adresinden alınmıştır google scholar
43. Sen, A. (1992). Inequality re-examined. . Cambridge: Sage. google scholar
44. Sen, A. (2000). Social Excluison: Concept, Application, and Scrutiny. Manila: Asian Development Bank. google scholar
45. Silver, H. (1994). Social exclusion and social solidarity: Three paradigms. International Labour Review, 113(5-6), 531-578. google scholar
46. Silver, H. (2007). The process of social exclusion: the dynamics of an evolving concept . Chronic Poverty Research Centre . google scholar
47. Şahin, T. (2009). Sosyal Dışlanma ve Yoksulluk İlişkisi. Yardım ve Dayanışma Dergisi, 1(2), 72-80. google scholar
48. Tuncay, T. (2006). Sosyal Hizmetin Temel Hedefi: Sosyal Adalet Güçlendirmeyle Retorikten Pratiğe. Toplum ve Sosyal Hizmet, 17(1), 53-70. google scholar
49. UNICEF. (2023). Çocuk Haklarına Dair Sözleşme. https://www.unicef.org/turkiye/%C3%A7ocuk-haklar%C4%B1na-dair-s%C3%B6zle%C5%9Fme adresinden alınmıştır google scholar
50. Vrooman, J. C., & Hoff, S. J. (2013). The disadvantaged among the Dutch: A survey approach to the multidimensional measurement of social exclusion. Social Indicators Research, 39(3), 1261-1287. google scholar
51. Vrooman, J. C., Hoff, S. J., & Guiaux, M. (2015). Descendants of Hardship: Prevalence, Drivers and Scarring Effects of Social Exclusion in Childhood. Social Inclusion, 3(4), 76-97. google scholar