TR
EN
Okullarda Beslenme Uygulamaları
Öz
Okul yıllarındaki sağlıklı beslenmenin çocukların büyüme- gelişmelerini desteklediği, okul başarılarını olumlu etkile- diği ve ileri yıllarda ortaya çıkan kronik hastalıkların ris- kini düşürdüğü bilinmektedir. Okula başlayan çocukların sosyal yaşamları ve buna bağlı olarak da beslenme alış- kanlıkları değişmektedir. Çünkü çocuklar, özellikle de büyük şehirlerde tam gün okula giden çocuklar, günün en az bir ya da daha fazla öğününü, ev yerine okulda yerler. Okullar, sağlıklı bir yaşam için, yalnızca eğitimin geliştiril- mesi değil, beslenme ve fiziksel aktivite konularında da olumlu değişikliklerin yapılabileceği, geliştirilebileceği ortamlardır. Son yıllarda, okulların eğitim alanında en iyiyi yapmaya çalıştıkları, buna karşın beslenme ve fiziksel aktiviteye aynı özeni göstermedikleri ve çocuklar arasında şişmanlığın arttığı bildirilmektedir. Şişmanlığın artışından, birçok faktör yanında okul yemekleri de sorumlu tutulmak- ta ve şişmanlığın önlenmesinde ise aileden önce okulların etkili olacağı belirtilmektedir. Bu makalede, okullardaki mevcut yemek/beslenme uygulamalarına ve yapılması gerekenlere yer verilmiştir
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Anon. Guidelines for school health programs to promote life- long healthy eating. J Sch Health 1997; 67:9-26.
- Niclas TA, Johnson R. Dietary guidance for healthy children, ages 2-11 years. Position of the American Dietetic Association. J Am Diet Assoc 2004; 104:660-77.
- Dietary intake of children and high risk of cardio-vascular disease. J Am Diet Assoc 2004; 104:222-5. okul başarısı arasındaki iletişim üzerine bir araştırma, H.Ü.
- Sağlık Teknolojisi Yüksek Okulu, Beslenme ve Diyetetik Bölümü, Doçentlik tezi. 1982.
- Second edition. Oxford Medical Publications. Page:73-84, S (eds): Food, Nutrition, and Diet Therapy. USA, Saunders, edition, 2004: 259-80. patterns of Japanese children. Am J Clin Nutr 2000;72:S1979
- Meal patterns and food use in 10-to 11-year-old Finnish child- ren. Public Health Nutr 2003; 6:365-70.
- Moor C. Children’s meal patterns have changed over a year period: the Bogalusa Heart Study. J Am Diet Assoc ; 104:753-61. differences in dietary micronutrient intakes of US children. Int J Food Sci Nutr 2003; 54:485-90. of children’s dietary intake patterns with US dietary guideli- nes. British J Nutr 2000; 84:361-67. hood food consumption patterns: a cause for concern in light of increasing body weights. Am J Nutr 2003; 78:1068-73.
- American Academy of Pediatrics. Soft drinks in schools. Committee on School Health. Pediatrics 2004; 113:152-4.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Temmuz 2008
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2008 Cilt: 8 Sayı: 3
APA
Garipağaoğlu, M., & Özgüneş, N. (2008). Okullarda Beslenme Uygulamaları. Çocuk Dergisi, 8(3), 152-159. https://izlik.org/JA85PL84RM
AMA
1.Garipağaoğlu M, Özgüneş N. Okullarda Beslenme Uygulamaları. Çocuk Dergisi. 2008;8(3):152-159. https://izlik.org/JA85PL84RM
Chicago
Garipağaoğlu, Muazzez, ve Necla Özgüneş. 2008. “Okullarda Beslenme Uygulamaları”. Çocuk Dergisi 8 (3): 152-59. https://izlik.org/JA85PL84RM.
EndNote
Garipağaoğlu M, Özgüneş N (01 Temmuz 2008) Okullarda Beslenme Uygulamaları. Çocuk Dergisi 8 3 152–159.
IEEE
[1]M. Garipağaoğlu ve N. Özgüneş, “Okullarda Beslenme Uygulamaları”, Çocuk Dergisi, c. 8, sy 3, ss. 152–159, Tem. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA85PL84RM
ISNAD
Garipağaoğlu, Muazzez - Özgüneş, Necla. “Okullarda Beslenme Uygulamaları”. Çocuk Dergisi 8/3 (01 Temmuz 2008): 152-159. https://izlik.org/JA85PL84RM.
JAMA
1.Garipağaoğlu M, Özgüneş N. Okullarda Beslenme Uygulamaları. Çocuk Dergisi. 2008;8:152–159.
MLA
Garipağaoğlu, Muazzez, ve Necla Özgüneş. “Okullarda Beslenme Uygulamaları”. Çocuk Dergisi, c. 8, sy 3, Temmuz 2008, ss. 152-9, https://izlik.org/JA85PL84RM.
Vancouver
1.Muazzez Garipağaoğlu, Necla Özgüneş. Okullarda Beslenme Uygulamaları. Çocuk Dergisi [Internet]. 01 Temmuz 2008;8(3):152-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA85PL84RM