Araştırma Makalesi

COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi

Cilt: 19 Sayı: 2 1 Temmuz 2022
PDF İndir
TR EN

COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi

Öz

Amaç: COVİD-19 pandemisinin eğitim düzeyine göre, gebe kalma oranları ve doğum şekli üzerine etkisinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Materyal ve Metod: Bu çalışma, Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Kadın Hastalıkları ve Doğum polikliniğine gebelik tanısıyla başvuran hastaların verilerinin retrospektif olarak incelenmesiyle oluşturulmuştur. Pandemi öncesindeki 6 aylık dönem ile pandemi sırasındaki 6 aylık dönem; eğitim düzeyleri, gebelik oranları ve doğum şekli açısından karşılaştırılmıştır. Bulgular: Pandemi öncesi 6 aylık periyotta 960 yeni gebelik başvurusu olmasına karşın pandemi döneminde 6 aylık periyotta 541 yeni gebelik başvurusu olmuştur. Tüm eğitim düzeylerinde, pandemi öncesi döneme göre pandemi döneminde değişim olmuştur (p<0.001). Pandemi öncesi dönemde ilkokul mezunu yeni gebelik başvurusu %26.1’den pandemi döneminde bu oran artarak %40.1’e yükselmiştir. Üniversite ve üstü eğitim düzeyinde yeni gebelik oranı %16’dan %5.9’a düşmüştür. Sezaryen oranları pandemi öncesi döneme göre anlamlı olarak artmıştır (p=0.002). Sonuç: COVID-19 pandemisinin kadınlar ve çiftler üzerinde olumsuz etkileri olmaktadır. Daha önceki pandemilerde olduğu gibi COVID-19 pandemisinde de gebe kalma oranları olumsuz yönde etkilenmektedir. Kadınlarda eğitim düzeyi arttıkça, pandemi öncesine göre gebe kalma oranları azalmıştır. Doğum şekli açısından sezaryen ile doğum pandemi öncesine göre belirgin olarak artmıştır. Bu sonuçların genellenebilmesi için ülke bazında çok merkezli araştırmalara ihtiyaç vardır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. Yu N, Li W, Kang Q, Xiong Z, Wang S, Lin X, et al. Clinical features and obstetric and neonatal outcomes of pregnant patients with COVID-19 in Wuhan, China: a retrospective, single-centre, descriptive study. The Lancet Infectious diseases. 2020;20(5):559-64.
  2. 2. Jamieson DJ, Honein MA, Rasmussen SA, Williams JL, Swerdlow DL, Biggerstaff MS, et al. H1N1 2009 influenza virus infection during pregnancy in the USA. Lancet (London, England). 2009;374(9688):451-8.
  3. 3. Naccasha N, Gervasi MT, Chaiworapongsa T, Berman S, Yoon BH, Maymon E, et al. Phenotypic and metabolic characteristics of monocytes and granulocytes in normal pregnancy and maternal infection. American journal of obstetrics and gynecology. 2001;185(5):1118-23.
  4. 4. Souto S, Albuquerque RS, Prata AP. Fear of childbirth in time of the new coronavirus pandemic. Revista brasileira de enfermagem. 2020;73(Suppl 2):e20200551.
  5. 5. Nosratabadi M, Sarabi N, Masoudiyekta L. A Case Report of Vaginal Delivery at Home due to Fear of Covid-19. Iranian journal of psychiatry. 2020;15(4):366-9.
  6. 6. Liang H, Acharya G. Novel corona virus disease (COVID-19) in pregnancy: What clinical recommendations to follow? Acta obstetricia et gynecologica Scandinavica. 2020;99(4):439-42.
  7. 7. Chen H, Guo J, Wang C, Luo F, Yu X, Zhang W, et al. Clinical characteristics and intrauterine vertical transmission potential of COVID-19 infection in nine pregnant women: a retrospective review of medical records. Lancet (London, England). 2020;395(10226):809-15.
  8. 8. Zhu H, Wang L, Fang C, Peng S, Zhang L, Chang G, et al. Clinical analysis of 10 neonates born to mothers with 2019-nCoV pneumonia. Translational pediatrics. 2020;9(1):51-60.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Kadın Hastalıkları ve Doğum

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

1 Temmuz 2022

Gönderilme Tarihi

11 Temmuz 2021

Kabul Tarihi

26 Ekim 2021

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 19 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Soysal, C., Sarı, H., Erten, Ö., Bıyık, İ., Keskin, N., & Taşçı, Y. (2022). COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi. Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi, 19(2), 1240-1245. https://doi.org/10.38136/jgon.969632
AMA
1.Soysal C, Sarı H, Erten Ö, Bıyık İ, Keskin N, Taşçı Y. COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi. JGON. 2022;19(2):1240-1245. doi:10.38136/jgon.969632
Chicago
Soysal, Cenk, Hatice Sarı, Özlem Erten, İsmail Bıyık, Nadi Keskin, ve Yasemin Taşçı. 2022. “COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi”. Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi 19 (2): 1240-45. https://doi.org/10.38136/jgon.969632.
EndNote
Soysal C, Sarı H, Erten Ö, Bıyık İ, Keskin N, Taşçı Y (01 Temmuz 2022) COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi. Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi 19 2 1240–1245.
IEEE
[1]C. Soysal, H. Sarı, Ö. Erten, İ. Bıyık, N. Keskin, ve Y. Taşçı, “COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi”, JGON, c. 19, sy 2, ss. 1240–1245, Tem. 2022, doi: 10.38136/jgon.969632.
ISNAD
Soysal, Cenk - Sarı, Hatice - Erten, Özlem - Bıyık, İsmail - Keskin, Nadi - Taşçı, Yasemin. “COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi”. Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi 19/2 (01 Temmuz 2022): 1240-1245. https://doi.org/10.38136/jgon.969632.
JAMA
1.Soysal C, Sarı H, Erten Ö, Bıyık İ, Keskin N, Taşçı Y. COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi. JGON. 2022;19:1240–1245.
MLA
Soysal, Cenk, vd. “COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi”. Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi, c. 19, sy 2, Temmuz 2022, ss. 1240-5, doi:10.38136/jgon.969632.
Vancouver
1.Cenk Soysal, Hatice Sarı, Özlem Erten, İsmail Bıyık, Nadi Keskin, Yasemin Taşçı. COVID-19 Pandemisinin Eğitim Düzeyine Göre Gebelik Oranlarına Etkisi. JGON. 01 Temmuz 2022;19(2):1240-5. doi:10.38136/jgon.969632

Cited By