Sporda Yetenek Gelişimi ve Ötesi

Cilt: 2 Sayı: 2 1 Ağustos 2019
Jorim Holtey , M. Kamil Özer
PDF İndir
TR EN

Sporda Yetenek Gelişimi ve Ötesi

Öz

Geçtiğimiz yıllarda, yetenek geliştirme konusu, spora ve diğer performans alanlarına bilimsel ilgi giderek artış göstermektedir. Bu derleme, yetenek gelişiminin önde gelen faktörlerini ele alıyor, bu alanda önerilen modelleri inceliyor, bahsi geçen faktörleri ve modelleri tartışıyor. Genler, çevre, uygulama ve psikolojik faktörlerin hepsi yeteneklerde önemli bir rol oynar ve son araştırma bulgularına göre tartışılıyor. Ayrıca, yetenek için farklı model türlerine genel bir bakış verilmiştir: çok boyutlu, aşama modelleri, epigenetik ve emerjenik model tanımlanmış ve her bir kategorinin önde gelen modellerinden bahsedilmiştir. Son olarak, bulgular tartışılmış ve inceleme bulgularına dayanarak gelecekteki araştırmalar için önerilerde bulunulmuştur

Anahtar Kelimeler

Yetenek belirleme,psikolojik faktörler,müzik,eğitim

Kaynakça

  1. Abbott, A., Button, C., Pepping, G.-J. & Collins, D. (2005). Unnatural selection: talent identification and development in sport. Nonlinear Dynamics, Psychology, and Life Sciences, 9(1), 61-88.
  2. Abbot, A. & Collins, D. (2002). A Theoretical and Empirical Analysis of a ‘State of the Art’ Talent Identification Model. High Ability Studies, 13(2), 157-178.
  3. Abbot, A., & Collins, D. (2004). Eliminating the Dichotomy between Theory and Practice in Talent Identification and Development: Considering the Role of Psychology. Journal of Sports Sciences, 22, 395-408.
  4. Albert, R. (1980a). Family positions and the attainment of eminence: A study of special family positions and special family experiences. Gifted Child Quarterly, 24(2), 87-95.
  5. Albert, R. (1980b). Exceptionally gifted boys and their parents. Gifted Child Quarterly, 24(4), 174-179.
  6. Albert, R. S. (1994). The contribution of early family history to the achievement of eminence. In Colangelo, N., Assouline, S. G., & Ambroson, D. L. (Eds.), Talent Development (pp. 311-360). Dayton, OH, USA: Ohio Psychology press.
  7. An, P., Rice, T., Gagnon, J., Borecki, I. B., Pérusse, L., Leon, A. S., Rao, D. C. (1999). Familial Aggregation of Resting Blood Pressure and Heart Rate in a Sedentary Population: The HERITAGE Family Study. American Journal of Hypertension, 12(3), 263-70.
  8. Anderson, G. S., & Ward, R. (2002). Classifying children for sports participation based upon anthropometric measurements. European Journal of Sport Science, 2(3), 1-13.
  9. Baker, J. (2012). Do Genes Predict Potential? Genetic Factors in Athletic Success. In Baker, J., Cobley, S., & Schorer, J. (Eds.), Talent Identification and Development in Sport. International Perspectives (pp 13-24). Oxon, UK: Routledge.
  10. Baker, J., & Côté, J. (2003). Sport-Specific Practice and the Development of Expert Decision-Making in Team Ball Sports. Journal of Applied Sport Psychology, 15, 12-25

Kaynak Göster

APA
Holtey, J., & Özer, M. K. (2019). Sporda Yetenek Gelişimi ve Ötesi. Journal of Health and Sport Sciences, 2(2), 40-55. https://izlik.org/JA45YE75SL