6-12 Age Football (Grassroots) Development and Sustainable Model in Turkey

Yıl 2019, Cilt: 2 Sayı: 3, 99 - 108, 30.12.2019

Serkan Esen , Tuna Uslu

Öz

The purpose of this study is to propose a model for development and sustainability of football of 6-12 years old children (Grassroots) in Turkey. In the study, qualitative research was used as a method and the design of phenomenology was utilized. In the collection of the data, a semi-structured interview form was applied and a total of 15 interviews were conducted. After the data collected from interviews was written, it was edited, coded and themes were formed. As a result of the research, five alternative model proposals have been designed and, with its minimum number of stakeholders, its rapid intra-organizational communication network and physical education teacher power within it, the model through MoNE (Ministry of National Education) / School have been considered as the best model to be implemented with its dynamic network organization structure.

Anahtar Kelimeler

Grassroots, children’s soccer, Organizations models, Network organization

Türkiye’de 6-12 Yaş Futbolunun (Grassroots) Geliştirme ve Sürdürülmesine Yönelik Model Önerisi

Öz

Türkiye’de futbolun milyonlarca kişi tarafından sevilmesi, takip edilmesi ve sokaklarda oynanmasına rağmen uluslararası platformda birçok ülkenin gerisinde olması toplum tarafından kabul edilen bir altyapı sorununun getirisidir. Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de 6-12 yaş çocuk futbolu (Grassroots) faaliyetlerinin geliştirilme ve sürdürülmesine yönelik bir model önerisinde bulunmaktır. Çalışmada yöntem olarak nitel araştırma kullanılmış ve olgubilim (fenomenoloji) deseninden yararlanılmıştır. Verilerin toplanmasında yarı yapılandırılmış görüşme formu uygulanmış ve toplamda 15 kişiyle görüşme yapılmıştır. Görüşmede toplanan veriler yazıya geçirilerek düzenlenmiş, kodlamaları yapılmış ve temalar oluşturulmuştur. Araştırma neticesinde alternatif beş farklı model önerisi tasarlanmış, minimum paydaş sayısı, kurum içi hızlı iletişim ağı ve bünyesindeki beden eğitimi öğretmeni gücüyle MEB / Okul aracılığındaki model, dinamik şebeke organizasyon yapısıyla uygulanabilecek en iyi model olarak düşünülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Grassroots, Çocuk futbolu, Organizasyon modelleri, Şebeke organizasyon

Kaynakça

• Akkoyun, B. (2015). Teknoloji Yönetiminin Başarısında Örgütsel Yapı ve İnsan Kaynakları Yönetimi Unsurlarının Etkisi Üzerine Bir Araştırma. İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, Malatya (Danışman: Prof. Dr. Mehmet Tikici).
• Aktaş, H., Mutlu, S. (2016). Futbolda Finansal Sürdürülebilirlik Kapsamında “Finansal Fair Play Başa Baş Kuralı” ve Beşiktaş Futbol Kulübü Üzerinde Bir Uygulama. Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 14, Sayı: 2.
• Aslan, C. S., Akça, F., Müniroğlu, S. (2015). Süper Lig Futbol Takımlarının Altyapılarından Oyuncu Yetiştirme Verimliliklerinin İncelenmesi. Ankara Üniversitesi Spor Bil. Fak., Cilt: 13, Sayı: 2.
• Bolat, T., Seymen, O., Bolat, O., Erdem, B. (2008). Yönetim ve Organizasyon, 1. Baskı, Detay Yayıncılık, Ankara, s: 107, 323.
• Güngör, A. (2014). Futbol Endüstrisinde Sportif Başarı İle Finansal Performans Arasındaki İlişkinin Analizi ve Türkiye Uygulaması. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı: 1.
• Harvey, A. (2016). The Public Schools and Organized Football in Britain: Fresh Perspectives on Old Paradigms. International Journal of the History of Sport, 33(3).
• Haugaasen, M., & Jordet, G. (2012). Developing Football Expertise: A Football-Specific Research Review. International Review of Sport and Exercise Psychology, 5(2).
• Howie, L., Allison, W. (2016). The English Football Association Charter for Quality: The Development of Junior and Youth Grassroots Football in England. Soccer and Society, 17(6).
• Hoye, R., Smith, A., Werterbeck, H, Stewart, B. and Nicholson, M. (2006). Sport Management Principles and Application. Elsevier Ltd., Burlington.
• Ilgar, M.Z., Ilgar C. S. (2014). Nitel Bir Araştırma Deseni Olarak Gömülü Teori (Temellendirilmiş Kuram). İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2(3). İstanbul.
• Liang, Y. (2016). Developing a Sustainable Football Model With the AFC Vision Asia Philosophy - Two Grassroots Development Cases in Zibo and Qingdao. Sport in Society, 19(10).
• Mauro, M. (2016). Transcultural Football. Trajectories of Belonging Among Immigrant Youth. Soccer and Society, 17(6).
• Miles, M. B, Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis (2nd edition). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
• Miloch, K. S., Lambercht, K. W. (2015). Consumer Awareness of Sponsorship at Grassroots Sport Events. Sport Marhetlng Quarterly, Vol:15.
• O’Gorman, (2015). J. Introduction: Developing the Research Agenda in Junior and Youth Grassroots Football Culture. Soccer & Society.
• O’Gorman, (2015). Greenough, K. Children’s Voices in Mini Soccer: an Exploration of Critical Incidents. Soccer & Society.
• Özdemir, L. (2010). Şebeke Organizasyon Nedir, Ne Değildir? Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Kütahya.
• Reeves, M. J., Littlewood, M. A., McRobert, A. P., & Roberts, S. J. (2018). The Nature and Function of Talent Identification in Junior-elite Football in English Category One Academies, Soccer & Society.
• Reid, F. (2012). Increasing Sports Participation in Scotland: Are Voluntary Sports Clubs the Answer? International Journal of Sport Policy.
• Relvas, H., Littlewood, M., Nesti, M., Gilbourne, D., & Richardson, D. (2010). Organizational Structures and Working Practices in elite European Professional Football Clubs: Understanding the Relationship Between Youth and Professional Domains. European Sport Management Quarterly.
• Sugiyama, M., Khoo, S., & Hess, R. (2017). Grassroots Football Development in Japan. The International Journal of the History of Sport.
• Şaban, A., Ersoy, A. (2016). Eğitimde Nitel Araştırma Desenleri, Anı Yayınları, 1. Baskı, Ankara.
• Talimciler, A. (2005). Türkiye’de Futbol İdeoloji İlişkisi: Medyadaki Futbol Söylemi Üzerine Bir İnceleme. Doktora Tezi, İzmir, Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Thomson, E., & Williams, R. (2014). Children as Football Fans: An Exploratory Study of Team and Player Connections. Young Consumers.
• Tobin G. A., Begley C.M. (2004). Methodological Rigour within a Qualitative Framework. J. Adv. Nurs.
• Tuastad, S. (2017). The Scandinavian Sport Model: Myths and Realities. Norwegian Football as a Case Study. Soccer and Society.
• Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2008). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. 7. Baskı, Seçkin Yayınevi.