Öğretmen Adaylarında Yaşam Tarzı ile Popüler Kültür İlişkisi
Öz
Popüler kültür, kitleleri farkında olmadan etkisi altına alan ve kendine bağımlı hale getiren gündelik yaşamın kültürüdür. Bugün aile, okul, toplumsal çevre ve kitle iletişim araçları sayesinde sürekli bir sosyalleşme süreci içerisinde olan gençler, popüler kültürden ve popüler kültür ürünlerinden en çok etkilenen kesimlerden birini oluşturmaktadır.
Bu çalışmanın amacı, popüler kültür ve bu kültürün ürünlerinin öğretmen adaylarının yaşamlarıyla ilişkisini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda 2017-2018 Eğitim Öğretim yılı I.döneminde OMÜ Eğitim Fakültesinde çeşitli bölümlerde okuyan 120 kız 80 erkek toplam 200 öğrenciden elde edilen verilere göre analizler yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğretmen adaylarının popüler kültür ile yaşam tarzları arasındaki ilişkinin cinsiyete ve yaşa göre anlamlı olarak değişmediği, toplam puanlara göre popüler kültür ile yaşam tarzı arasında ilişki görülmüş, popüler kültürün yaşam tarzını etkilediği tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Açıköz, Mustafa, 2003 “İletişim Felsefesine Giriş”, Birey Yayınları, , İstanbul.Baudrillard, Jean, Sessiz Yığınların Gölgesinde Toplumsalın Sonu, çev. Oguz Adanır, 3.Basım, Dogu Batı Yayınları, 2006, Ankara.Baykara, Tuncer (2001). Türk Kültür Tarihine Bakışlar, Atatürk Kültür Merkezi Yayını, Ankara.CHANEY, Davıd. (1996) Yaşam Tarzları. (Çev. İrem Kutluk), Ankara, Dost KitabeviYayınları.Eagleton, Terry ( 2005). Kültür Yorumları, ( Çev. Özge Çelik), Ayrıntı Yayınları, İstanbul.Erdoğan, İrfan; ALEMDAR, Korkmaz, 1994 “Popüler Kültür ve İletişim”, Ümit Yayınları, , Ankara.Erdoğan, İrfan, 2004 “Popüler Kültürün Ne Olduğu Üzerine”, Eğitim, Özel Sayısı, Yıl:5, Sayı: 57, Milli Eğitim Bakanlığı Yayını, , Ankara.Erol, Murat,”Memnuniyetsizlik Felsefesi ya da Popüler Kültür Dayatmaları”,Eğitim Özel Sayısı,Yıl:5,Sayı:57,Milli Eğitim Bakanlığı Yayını, 2004, Ankara.Fiske, John, Popüler Kültürü Anlamak,çev:Süleyman İRVAN, Ark Yayıncılık, 1999, Ankara.Gans, Herbert J., “Popüler Kültür ve Yüksek Kültür”, Çeviren: Emine Onaran İncirlioğlu, Yapı Kredi Yayınları, 2005, İstanbul.Hawkıns I. D, R. Best., K.A. Coney. (1989) Consumer Behavior, 4.Ed., Boston,Richard D. Irwin Inc.Kızıldağ, Şaban, 2001, Pop Müzikten Popüler Kültüre Medya Çocukları, Şehir Yayınları, İSTANBUL.Oktay, Ahmet, “Postmodernist Tahayyüle İtirazlar”, İnkılap Yayıncılık, 2000, İstanbul.Solomon, Michael., G. Bamossy., S. Askegaard. (1999) Consumer Behaviors.London, Prentice Hall Inc.Storey, Jhon, “Popüler Kültür Çalışmaları 2000”, (Çeviren: Koray Karaşahin), Babil Yayıncılık, , İstanbul.Oskay, Ü. (2001). Yıkanmak İstemeyen Çocuklar Olalım, İstanbul: Yapı Kredi YayınlarıYıldız, Sıtkı (2004). “Televizyonlarda Yayınlanan Magazin, Eğlence ve Yarışma Türü Programların Toplumsal Kültür Üzerine Etkileri- Kırıkkale ve Ankara Örneği" , Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi: "Popüler Kültür ve Gençlik" Özel Sayısı, Sayı: 57, Ankara.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Eğitim Üzerine Çalışmalar
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
31 Aralık 2018
Gönderilme Tarihi
16 Kasım 2018
Kabul Tarihi
19 Aralık 2018
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Cilt: 2 Sayı: 4