Derleme

İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet

Cilt: 6 Sayı: 2 31 Aralık 2020
PDF İndir
EN TR

İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet

Öz

İki dillilik ve iki kültürlülük kavramları ilintili olmalarına karşın çoğunlukla farklı araştırma alanlarının konusu olmuşlardır. Oysa dil ve kültür, devamlı etkileşim halindedir ve birbirinin ayrılmaz parçasıdır. Dil ve kültür arasındaki bu devingen ilişki tek dilli bireyler ve toplumlar için geçerli olduğu gibi iki dilli bireyler ve toplumlar için de geçerlidir. Göçmenler söz konusu olduğunda bu iki kavramı birlikte ele almak daha da önemli hale gelmektedir. Bu betimsel çalışmada geleneksel tarama yöntemi kullanılarak bir alanyazın taraması yapılmıştır. Makalenin amacı: iki dilliliğin ve iki kültürlülüğün güncel tanımlarını ve sınıflandırmalarını ele almak, iki dillilik ve iki kültürlülük arasındaki ilişkiyi açıklamak ve özellikle göçmenlerde bu iki kavramın nasıl geliştiğini incelemektir. Bunun için, birinci bölümde ilk önce iki dillilikte var olan minimalist ve maksimalist tanımlar ele alınmıştır. Daha sonra iki dilliliğin farklı türleri ve iki dillilikte güncel yaklaşımlar açıklanmıştır. “Kimlik ve Aidiyet” başlıklı ikinci bölümde kimlik, kültür ve iki kültürlülük kavramlarına değinilmiştir. Bu bölümde Toplumsal Kimlik, Kültürel Kimlik, Etnik Kimlik, Kültürlenme ve Kültürleşme gibi kavramların tanımlarına yer verilmiştir. Sonraki bölümde iki dillilik ve iki kültürlülük arasındaki ilişkiye değinilmiş, Kültürel baskınlık, Kültürleşme yaşı, Kültürel Kimlik ve bireyin öz algısı, Kültürel ‘Rahatlık’ gibi iki kültürlülüğün, iki dillilik tanımlarıyla benzeşen unsurları vurgulanmıştır. Son olarak iki dillilik ve iki kültürlülük kavramlarının göç ortamında nasıl geliştikleri ayrıntılı şekilde ele alınmış, göçmen bireylerin azınlık ve çoğunluk dilleri arasındaki saygınlık ilişkisi çerçevesinde gelişen iki dillilikleri ve benimsedikleri kültürleşme stratejileri irdelenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akıncı, M.-A. (2001). Pratiques langagières et représentations subjectives de la vitalité ethnolinguistique des immigrés turcs en France. In : L’Observateur-Gözlem (revue du Conseil Français des Associations d’Immigrés de Turquie), n°8, 16-22.
  2. Akıncı, M-A. (2016). Culture d’origine et apprentissage : le cas des jeunes enfants bilingues issus de familles immigrées originaires de Turquie. In : Auzou-Caillemet, T. & Loret, M. (éds.), Prendre en compte le corps et l’origine socioculturelle dans les apprentissages. Paris : Retz, collection « Co-édition », 202-238.
  3. Akıncı, M.-A., De Ruiter, J.-J. & Sanagustin, F. (2004). Le plurilinguisme à Lyon : le statut des langues à la maison et à l’école, Paris : L’Harmattan.
  4. Armagnague, M. (2008). Processus d’intégration des jeunes d’origine turque en France et en Allemagne. In Trajectoires, n°2, 79-88.
  5. Bensekhar-Bennabi, M. (2010). La bilingualité des enfants de migrants face aux enjeux de la transmission familiale. In : Enfances & Psy, 47 (2), 55-56.
  6. Baetens-Beardsmore, H. (1986). Bilingualism: basic principles. Clevedon: Multilingual Matters.
  7. Baker, C. (2006). Foundations of Bilingual Education and Bilingualism. Clevedon: Multilingual Matters.
  8. Berry, J. W. (1980). Acculturation as varieties of adaptation. In: A. Padilla (Ed.), Acculturation: Theory, models and findings. Boulder: Westview, 9-25.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Dilbilim

Bölüm

Derleme

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2020

Gönderilme Tarihi

15 Kasım 2020

Kabul Tarihi

22 Aralık 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 6 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Ertek, B., & Süverdem, F. B. (2020). İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet. The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences, 6(2), 183-207. https://doi.org/10.34137/jilses.826142
AMA
1.Ertek B, Süverdem FB. İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet. JILSES. 2020;6(2):183-207. doi:10.34137/jilses.826142
Chicago
Ertek, Betül, ve F. Büşra Süverdem. 2020. “İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet”. The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences 6 (2): 183-207. https://doi.org/10.34137/jilses.826142.
EndNote
Ertek B, Süverdem FB (01 Aralık 2020) İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet. The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences 6 2 183–207.
IEEE
[1]B. Ertek ve F. B. Süverdem, “İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet”, JILSES, c. 6, sy 2, ss. 183–207, Ara. 2020, doi: 10.34137/jilses.826142.
ISNAD
Ertek, Betül - Süverdem, F. Büşra. “İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet”. The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences 6/2 (01 Aralık 2020): 183-207. https://doi.org/10.34137/jilses.826142.
JAMA
1.Ertek B, Süverdem FB. İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet. JILSES. 2020;6:183–207.
MLA
Ertek, Betül, ve F. Büşra Süverdem. “İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet”. The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences, c. 6, sy 2, Aralık 2020, ss. 183-07, doi:10.34137/jilses.826142.
Vancouver
1.Betül Ertek, F. Büşra Süverdem. İki Dillilik ve İki Kültürlülük: Göç, Kimlik ve Aidiyet. JILSES. 01 Aralık 2020;6(2):183-207. doi:10.34137/jilses.826142

Cited By

Creative Commons Lisansı
Bu dergide yayınlanan eserler  Creative Commons Atıf-GayriTicari-AynıLisanslaPaylaş 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.