TR
EN
Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi
Öz
Yeni medyanın ifade özgürlüğünü genişlettiği, demokrasiyi ve toplumsal hareketleri güçlendirdiği görüşü, ortaya çıkışından beri akademisyenler tarafından yaygın bir şekilde kabul edilmiş; buna karşın bu iletişim kanalının ‘uyuşturan etkisi’ çoğunlukla görmezden gelinmiştir. Bu çalışma, sosyal medyayı genel olarak eleştirel bir bakış açısıyla incelemekte, Lazarsfeld ve Merton'un “Medyanın Uyuşturan Etkisi” yaklaşımını sosyal medyaya uygulayarak bu iletişim mecrasının bireylerin toplumsal hareketlere ve eylemlere katılmasında etkili bir araç olup olmadığını ortaya koymaktadır. Bu çalışmada, sosyal medyanın bireylerin organize olmalarında, içerik üretmelerinde ve bu içerikleri paylaşmalarında kullanışlı bir kitle iletişim aracı olmasına rağmen; sosyal huzursuzluk dönemlerinde, sosyal medya aracılığıyla artan enformasyon tüketiminin bireylerin enerjilerini ‘aktif katılımdan’, ‘pasif haberdar olmaya’ dönüştürdüğü görüşü ileri sürülmektedir. Çalışma, ilk kez Lazarsfeld ve Merton'un “Medyanın Uyuşturan Etkisi” yaklaşımlarını sosyal medyaya uygulamakta ve sosyal medyanın 'karanlık' taraflarını ortaya koyabilmek amacıyla 'slaktivizm' ve 'cliktivizm' kavramlarını tartışmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Balkin, J. M. (2004) 'Digital Speech and Democratic Culture: A Theory Of Freedom of Expression for the Information Society', NYU Law Review, 79(1): 1–55.
- Barlow, J. P. (1996). An Declaration of Independence of Cyberspace, Retrieved (Accessed on 11 February 2016).
- http://editions-hache.com/essais/pdf/barlow1.pdf
- Barnett, S. (2010) What’s wrong with media monopolies? A lesson from history and a new approach to media ownership policy. ‘MEDIA@LSE Electronic Papers’http://www.lse.ac.uk/media@lse/research/mediaWorkingPapers /pdf/EWP18.pdf(Accessed on February 5, 2016) Working
- Bell, C. V. (2013) “Clicktivism.” In Kerric Harvey (ed.), The Encyclopedia of Social Media and Politics (pp. 283-284). Thousand Oaks, CA: CQ Press/SAGE
- Berger, G., (2002). Theorizing the Media – Democracy Relationship in Southern Africa. The International Journal for Communication Gazette, Vol. 64, No.1, London: Sage Publications.
- Boyd, D. (2007). Why Youth (Heart) Social Network Sites: The Role of Networked Publics in Teenage Social Life. David Buckingham (Ed). MacArthur Foundation Series on Digital Learning – Youth, Identity, and Digital Media Volume (119-142). Cambridge: MIT Press.
- Breindl, Y. (2010) Critique of the Democratic Potentialities of the Internet: A Review of Current Theory and Practice. TripleC. Vol. 8(1): 43 – 59
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
1 Aralık 2016
Gönderilme Tarihi
1 Aralık 2016
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2016 Cilt: 7 Sayı: 1
APA
Eşitti, Ş. (2016). Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(1), 1015-1030. https://izlik.org/JA56NR69PG
AMA
1.Eşitti Ş. Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi. ÇAKÜ SBED. 2016;7(1):1015-1030. https://izlik.org/JA56NR69PG
Chicago
Eşitti, Şakir. 2016. “Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi”. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 7 (1): 1015-30. https://izlik.org/JA56NR69PG.
EndNote
Eşitti Ş (01 Aralık 2016) Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 7 1 1015–1030.
IEEE
[1]Ş. Eşitti, “Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi”, ÇAKÜ SBED, c. 7, sy 1, ss. 1015–1030, Ara. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56NR69PG
ISNAD
Eşitti, Şakir. “Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi”. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 7/1 (01 Aralık 2016): 1015-1030. https://izlik.org/JA56NR69PG.
JAMA
1.Eşitti Ş. Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi. ÇAKÜ SBED. 2016;7:1015–1030.
MLA
Eşitti, Şakir. “Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi”. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 7, sy 1, Aralık 2016, ss. 1015-30, https://izlik.org/JA56NR69PG.
Vancouver
1.Şakir Eşitti. Sosyal Medyanın Uyuşturan Etkisi. ÇAKÜ SBED [Internet]. 01 Aralık 2016;7(1):1015-30. Erişim adresi: https://izlik.org/JA56NR69PG