EN
Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi
Öz
Bu çalışmada uzaktan eğitim öğrencilerinin akademik başarıları ile beş faktör kişilik özellikleri arasındaki ilişkiyi ortaya koyan çalışmalar incelenmektedir. Bu doğrultuda eğitim ve psikoloji alan yazınındaki hakemli dergiler taranmıştır. İngilizce ve Türkçe çalışmalar için farklı anahtar kelimeler kullanılmıştır. Arama sonucunda beş Türkçe 49 İngilizce yayına rastlanmıştır. Yayınlar çeşitli kıstaslar açısından süzülerek toplam dört çalışma incelemeye alınmıştır. İncelenen çalışmalara göre uzaktan eğitimde öğrencilerin akademik başarısını pozitif yönlü etkileyen en önemli kişilik özelliği açıklık olarak ortaya çıkmıştır. Akademik başarı ile negatif yönlü ilişkiye sahip kişilik özelliği ise nevrotiklik olarak bulunmuştur. Ortaya çıkan sonuçlar uzaktan eğitimde ilgili konunun daha iyi anlaşılabilmesi için yeni çalışmalara ihtiyaç duyulduğunu göstermektedir.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
28 Aralık 2015
Gönderilme Tarihi
28 Aralık 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2015 Cilt: 4 Sayı: 3
APA
Bahçekapılı, E., & Karaman, S. (2015). Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi. Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi, 4(3). https://izlik.org/JA98YA34XM
AMA
1.Bahçekapılı E, Karaman S. Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi. Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi. 2015;4(3). https://izlik.org/JA98YA34XM
Chicago
Bahçekapılı, Ekrem, ve Selçuk Karaman. 2015. “Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi”. Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi 4 (3). https://izlik.org/JA98YA34XM.
EndNote
Bahçekapılı E, Karaman S (01 Aralık 2015) Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi. Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi 4 3
IEEE
[1]E. Bahçekapılı ve S. Karaman, “Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi”, Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi, c. 4, sy 3, Ara. 2015, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA98YA34XM
ISNAD
Bahçekapılı, Ekrem - Karaman, Selçuk. “Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi”. Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi 4/3 (01 Aralık 2015). https://izlik.org/JA98YA34XM.
JAMA
1.Bahçekapılı E, Karaman S. Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi. Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi. 2015;4. Available at https://izlik.org/JA98YA34XM.
MLA
Bahçekapılı, Ekrem, ve Selçuk Karaman. “Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi”. Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi, c. 4, sy 3, Aralık 2015, https://izlik.org/JA98YA34XM.
Vancouver
1.Ekrem Bahçekapılı, Selçuk Karaman. Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi. Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2015;4(3). Erişim adresi: https://izlik.org/JA98YA34XM