TÜRKİYE'DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007)

Cilt: 5 Sayı: 2 19 Kasım 2013
  • Aydemir Okay
  • Ayla Okay
PDF İndir

TÜRKİYE'DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007)

Öz

Bu makalede Türkiye'deki halkla ilişkiler eğitimi ve Türk üniversitelerinde halkla ilişkiler konularında yazılmış yüksek lisans ve doktora tezleri (1984-2007) disiplin içerisinde tezlerin düzeyleri konusunda bir anlayış elde etmek için incelenmiştir. Çalışılan konular, zamanla artış, tezlerin yazıldığı üniversiteler, dil, cinsiyet, tez danışmanının halkla ilişkiler ile ilgili olup olmadığı, yüksek lisans ve doktora tezlerinin konuları ele alınmıştır. İncelenen toplam 673 tez, sırasıyla Türkiye'deki halkla ilişkiler yüksek lisans ve doktora araştırmasını ele almaktadır. Sonuç, tezlerin halkla ilişkilerin gelişimine, özellikle de teori oluşturmaya katkısının ihmal edilebilir olduğudur. Yazılan tezlerin pratik ya da işlevsel olduğu, halkla ilişkiler teorisiyle ilgili bir tezin bulunmadığı dikkati çekmektedir.

 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Botan C H & Hazleton V (2006) Public Relations in a New Age, In C H Botan & V Hazleton (eds.), Public Relations Theory II, Lawrence Erlbaum, Mahwah, NJ, pp. 1-18.
  2. Botan G M & Taylor M (2004) Public Relations: State of the Field, Journal of Communication, 54 (4), 645-661.
  3. Commission on Public Relations Education (1999) Porty of Entry, Available through www.prsa.org
  4. Hutton J G (1999) The Definition, Dimensions, and Domain of Public Relations, Public Relations Review, 25 (2), 199-214. http://tez.yok.gov.tr/YokTezSrv?OPER=MAIN PAGE&PAGE=X (July 19, 2007).
  5. Molleda J C & Laskin A (2005) Global, International, Comparative And Regional Public Relations Knowledge from 1990 to 2005: A Quantitative Content Analysis of Academic and Trade Publications, Available through www.instituteforpr.com
  6. Okay A (2003) Public Relations Education in Turkey, European PR News, 2 (3), 19-27.
  7. Okay A & Okay A (2003) Türkiye’de Halkla İlişkiler Sorumluları ile Gazeteciler Arasındaki İlişkiler, In A. Okay, M. Çamdereli & E. Karadoğan (eds.), Halkla İlişkiler Kitabı, İletişim Fakültesi Yayını, İstanbul, pp. 72-105.
  8. ÖSYM (2006) T.C. Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi 2006 Yılı Faaliyet Raporu, Available through www.osym.gov.tr

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Aydemir Okay Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

19 Kasım 2013

Gönderilme Tarihi

6 Aralık 2013

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2008 Cilt: 5 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Okay, A., & Okay, A. (2013). TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007). Selçuk İletişim, 5(2), 5-14. https://doi.org/10.18094/si.54411
AMA
1.Okay A, Okay A. TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007). Selçuk İletişim. 2013;5(2):5-14. doi:10.18094/si.54411
Chicago
Okay, Aydemir, ve Ayla Okay. 2013. “TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007)”. Selçuk İletişim 5 (2): 5-14. https://doi.org/10.18094/si.54411.
EndNote
Okay A, Okay A (01 Kasım 2013) TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007). Selçuk İletişim 5 2 5–14.
IEEE
[1]A. Okay ve A. Okay, “TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007)”, Selçuk İletişim, c. 5, sy 2, ss. 5–14, Kas. 2013, doi: 10.18094/si.54411.
ISNAD
Okay, Aydemir - Okay, Ayla. “TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007)”. Selçuk İletişim 5/2 (01 Kasım 2013): 5-14. https://doi.org/10.18094/si.54411.
JAMA
1.Okay A, Okay A. TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007). Selçuk İletişim. 2013;5:5–14.
MLA
Okay, Aydemir, ve Ayla Okay. “TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007)”. Selçuk İletişim, c. 5, sy 2, Kasım 2013, ss. 5-14, doi:10.18094/si.54411.
Vancouver
1.Aydemir Okay, Ayla Okay. TÜRKİYE’DE LİSANS VE LİSANSÜSTÜ HALKLA İLİŞKİLER EĞİTİMİ: TEZLERİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA KATKISININ KANTİTATİF BİR ÇALIŞMASI (1984-2007). Selçuk İletişim. 01 Kasım 2013;5(2):5-14. doi:10.18094/si.54411