Eğitim ve öğretim, tarih boyunca bir toplumun gelişmişlik düzeyinin belirlenmesinde önemli bir yere sahip olmuştur. Bu açıdan bakıldığında bir milletin eğitim seviyesi ne kadar yüksek ise gelişmişlik düzeyine etkisinin de o kadar yüksek olduğunu söylemek mümkündür. Gelişmiş bir ülkenin en önemli kriterlerinden bir diğeri ise refah ve kalkınmışlık düzeyinin yüksek olmasıdır. Bunun için de nitelikli iş/meslek gücüne sahip olma oranının yüksek olması gerekir. Ancak gerek bir mesleğe duyulan ilginin giderek azalması gerekse uzun süren savaşların etkisiyle nitelikli meslek gruplarının sayısında azalma meydana gelmiş, bazı meslek grupları yok olma tehlikesiyle karşı karşıya kalmıştır. Böylece nitelikli iş/meslek gücüne duyulan ihtiyacın giderek artması üzerine çare, meslek eğitiminin eğitim ve öğretim müfredatına eklenmesinde bulunmuştur. Ülkemizde meslek eğitimi sadece müfredata eklenmekle kalmamış, meslek eğitimi için okullar açılmaya da başlanmıştır. Nitelikli meslek sahibi olmanın önemini çok iyi bilen Mustafa Kemal Atatürk, yaptığı konuşmalarda meslek ve sanat eğitimine gereken değerin verilmesi gerektiğini sıklıkla vurgulamıştır. Bu çalışmada 1923-1938 yılları arasında meslek eğitimi ile ilgili yaşanan gelişmeler, açılan okullar ve Atatürk’ün meslek eğitimi ile ilgili görüşleri incelenecektir.
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Türkiye Cumhuriyeti Tarihi |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 14 Ocak 2025 |
| Kabul Tarihi | 17 Nisan 2025 |
| Erken Görünüm Tarihi | 5 Mayıs 2025 |
| Yayımlanma Tarihi | 5 Mayıs 2025 |
| DOI | https://doi.org/10.46236/jovosst.1619477 |
| IZ | https://izlik.org/JA46TE57EC |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025 Cilt: 7 Sayı: 17 |