Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Cilt: 13 Sayı: 2 1 Aralık 2014
  • Erol Uğur
  • Mehmet Murat
PDF İndir
TR EN

Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Öz

Bu çalışmanın amacı, lise öğrencilerinin kişilerarası ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmaları ve saldırganlık tepkileri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma verileri, Gaziantep’teki çeşitli ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören 843 öğrenciden; Kişisel Bilgi Formu, Saldırganlık Ölçeği ve Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği kullanılarak elde edilmiştir.Araştırma bulgularına göre; kişilerarası ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtma (KİİBÇ) düzeyi yüksek öğrencilerin, saldırganlık alt türleri olan ‘fiziksel’, ‘sözel’, ‘öfke’, ‘düşmanlık’ ve ‘dolaylı’ saldırganlık düzeyleri; KİİBÇ düzeyi düşük öğrencilere göre daha yüksek bulunmuştur. Algılanan anne baba tutumu ‘demokratik’ olan öğrencilerin, kişilerarası ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtma ve saldırganlık düzeylerinin; ‘baskıcı otoriter’, ‘tutarsız’, ‘ilgisiz’ ve ‘koruyucu’ anne baba tutumu algılayan öğrencilere göre daha düşük olduğu saptanmıştır. Regresyon analizi sonucu; KİİBÇ’nin yakınlıktan kaçınma, zihin okuma ve gerçekçi olmayan ilişki beklentisi alt boyutlarının saldırganlık düzeyinin anlamlı birer yordayıcısı olduğu tespit edilmiştir

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Erol Uğur Bu kişi benim
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

Mehmet Murat Bu kişi benim
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2014

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2014 Cilt: 13 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Uğur, E., & Murat, M. (2014). Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(2), 525-543. https://izlik.org/JA37YA48XZ
AMA
1.Uğur E, Murat M. Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. GAUN-JSS. 2014;13(2):525-543. https://izlik.org/JA37YA48XZ
Chicago
Uğur, Erol, ve Mehmet Murat. 2014. “Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 (2): 525-43. https://izlik.org/JA37YA48XZ.
EndNote
Uğur E, Murat M (01 Aralık 2014) Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13 2 525–543.
IEEE
[1]E. Uğur ve M. Murat, “Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”, GAUN-JSS, c. 13, sy 2, ss. 525–543, Ara. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37YA48XZ
ISNAD
Uğur, Erol - Murat, Mehmet. “Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 13/2 (01 Aralık 2014): 525-543. https://izlik.org/JA37YA48XZ.
JAMA
1.Uğur E, Murat M. Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. GAUN-JSS. 2014;13:525–543.
MLA
Uğur, Erol, ve Mehmet Murat. “Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 13, sy 2, Aralık 2014, ss. 525-43, https://izlik.org/JA37YA48XZ.
Vancouver
1.Erol Uğur, Mehmet Murat. Lise Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları ve Saldırganlık Tepkileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. GAUN-JSS [Internet]. 01 Aralık 2014;13(2):525-43. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37YA48XZ