Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama

Cilt: 10 Sayı: 4 1 Aralık 2011
  • Hidayet Tok
PDF İndir
TR EN

Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama

Öz

Son yıllarda öğretmen yetiştirme programlarının en önemli derslerinden biri olan öğretmenlik uygulama dersinin işleyişi ile ilgili konsept değişikliğine gidildiği görülmektedir. Bu yeni konsept, öğretmen yetiştirme programlarında öğretmenlik uygulama sürelerinin artışını ve buna paralel olarak, uygulama okullarının işleyişinde değişikliğe gidilerek “öğretmen yetiştirmede klinik uygulama” kavramını gündeme getirmiştir. Bu çalışmada, “öğretmen yetiştirmede klinik uygulama” kavramına açıklık getirilmiş ve uygulama süreci hakkında açıklamalarda bulunulmuştur. Ayrıca, klinik uygulama ve geleneksel okul uygulamaları karşılaştırmalı olarak sunulmuş ve öğretmenlik mesleği ile klinik uygulama arasındaki benzerlikler açıklanmıştır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aksu, M. B. &Demirtaş, H. (2006), öğretmen adaylarinin okul deneyimi II dersine ilişkin görüşleri (İnönü üniversitesi eğitim fakültesi örneği), İnönü Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi 7(11) , 3-21.
  2. Alter, J. &Coggshall, J.G. (2009). Teaching as a clinical practice profession: implications for Teacher preparation and state policy. NYCC/TQ Center Teaching as a Clinical Practice Profession1-12. Retrieved January 15, 2011, from http://www.tqsource.org/publications/clinicalPractice.pdf
  3. Ball, D. L. (2008). The work of teaching and the challenge for teacher education. Presented at the annual meeting of the American Association of Colleges of Teacher Education, New Orleans, LA. Retrieved February 10, 2010, from http://www- personal.umich.edu/~dball/presentations/020908_AACTE.pdf
  4. Cohen, D. K. (1988). Teaching practice: Plus que ça change. In P. Jackson (Ed.), Contributing to educational change: Perspectives on research and practice (pp. 27–84). Berkeley, CA: McCutchan. Retrieved January 15, 2011, from .http://ncrtl.msu.edu/http/ipapers/html/pdf/ip883.pdf
  5. Cohen, D. K. (2005). Professions of human improvement: Predicaments of teaching. In M. Nisan & O. Schremer (Eds.), Educational deliberations (pp. 278– 295). Jerusalem, Israel: Keter.
  6. Darling-Hammond, L. (2006). Constructing 21st-century teacher education. Journal of Teacher Education, 57(3), 300–314.
  7. Darling-Hammond, L., & Baratz-Snowden, J. (Eds.). (2007). A Good teacher in every classroom: Preparing the highly qualified teachers our children deserve. Washington, DC: National Academy of Education Committee on Teacher Education.
  8. Darling-Hammond, L., & Bransford, J. (Eds.). (2005). Preparing teachers for a changing world: What teachers should learn and be able to do. Washington, DC: National Academy of Education Committee on Teacher Education.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Hidayet Tok Bu kişi benim
ZİRVE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2011

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2011

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 10 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Tok, H. (2011). Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(4), 1363-1375. https://izlik.org/JA34PF27KD
AMA
1.Tok H. Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama. GAUN-JSS. 2011;10(4):1363-1375. https://izlik.org/JA34PF27KD
Chicago
Tok, Hidayet. 2011. “Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (4): 1363-75. https://izlik.org/JA34PF27KD.
EndNote
Tok H (01 Aralık 2011) Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 4 1363–1375.
IEEE
[1]H. Tok, “Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama”, GAUN-JSS, c. 10, sy 4, ss. 1363–1375, Ara. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34PF27KD
ISNAD
Tok, Hidayet. “Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10/4 (01 Aralık 2011): 1363-1375. https://izlik.org/JA34PF27KD.
JAMA
1.Tok H. Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama. GAUN-JSS. 2011;10:1363–1375.
MLA
Tok, Hidayet. “Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 10, sy 4, Aralık 2011, ss. 1363-75, https://izlik.org/JA34PF27KD.
Vancouver
1.Hidayet Tok. Öğretmen Yetiştirmede Klinik Uygulama. GAUN-JSS [Internet]. 01 Aralık 2011;10(4):1363-75. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34PF27KD