Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi

Cilt: 9 Sayı: 2 1 Aralık 2010
  • Sami Şahin
  • Bilal Atasoy
  • Sibel Somyürek
PDF İndir
EN TR

Cases Method in Teacher Education

Öz

The aim of this study is to explore the use and the research about case-method in teacher education. The content of the 115 academic studies published in the journals indexed in the Educational Research Information Center (ERIC), Academic Search Complete, Professional Development Collection, and Psychology and Behavioral Sciences Collection were examined in this study. The result revealed that there are various approaches and practices in the use of case-method in teacher education. This paper presents a list of the academic disciplines using case teaching method, the benefits and the challenges in the use of this method and the research methods used in the investigation of case teaching method in preservice teacher education

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Afolabi, M. (1992). The review of related literature in research. International journal of information and library research, 4(1), 59-66.
  2. Angeli, C., Valanides, N., & Bonk, C. J. (2003). Communication in a web-based conferencing system: the quality of computer-mediated interactions. British Journal of Educational Technology, 34(1), 31-43.
  3. Anderson, P.L., & Baker, B. K. (1999). A case-based curriculum approach to special education teacher preparation. Teacher Education and Special Education, 22(3), 188-92.
  4. Barnett, C. (1991). Building a case-based curriculum to enhance the pedagogical content knowledge of mathematics teachers. Journal of Teacher Education, 42(4), 263-272
  5. Barnett, M. (2008). Using authentic cases through the use of a web-based professional development system to support preservice teachers in examining classroom practice. Action in Teacher Education, 29(4), 3-14.
  6. Bennett, S. (2004). Developing a Case-based Approach for Pre-service Teachers Learning about Information Technology Integration in the Classroom. In L.
  7. Cantoni & C. McLoughlin (Eds.), Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2004 (pp.
  8. 3811-3815). Chesapeake, VA: AACE. Block, K. K. (1996). The case method in modern educational psychology texts. Teaching and Teacher Education, 12(5), 483-500.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sami Şahin Bu kişi benim
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Bilal Atasoy Bu kişi benim
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Sibel Somyürek Bu kişi benim
GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Yayımlanma Tarihi

1 Aralık 2010

Gönderilme Tarihi

1 Aralık 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 9 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Şahin, S., Atasoy, B., & Somyürek, S. (2010). Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(2), 253-277. https://izlik.org/JA59CK54HH
AMA
1.Şahin S, Atasoy B, Somyürek S. Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi. GAUN-JSS. 2010;9(2):253-277. https://izlik.org/JA59CK54HH
Chicago
Şahin, Sami, Bilal Atasoy, ve Sibel Somyürek. 2010. “Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 (2): 253-77. https://izlik.org/JA59CK54HH.
EndNote
Şahin S, Atasoy B, Somyürek S (01 Aralık 2010) Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 2 253–277.
IEEE
[1]S. Şahin, B. Atasoy, ve S. Somyürek, “Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi”, GAUN-JSS, c. 9, sy 2, ss. 253–277, Ara. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59CK54HH
ISNAD
Şahin, Sami - Atasoy, Bilal - Somyürek, Sibel. “Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9/2 (01 Aralık 2010): 253-277. https://izlik.org/JA59CK54HH.
JAMA
1.Şahin S, Atasoy B, Somyürek S. Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi. GAUN-JSS. 2010;9:253–277.
MLA
Şahin, Sami, vd. “Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 9, sy 2, Aralık 2010, ss. 253-77, https://izlik.org/JA59CK54HH.
Vancouver
1.Sami Şahin, Bilal Atasoy, Sibel Somyürek. Öğretmen Eğitiminde Örnek Olay Yöntemi. GAUN-JSS [Internet]. 01 Aralık 2010;9(2):253-77. Erişim adresi: https://izlik.org/JA59CK54HH