Araştırma Makalesi

Sentence-Initial This and These in Academic Prose

Cilt: 17 Sayı: 1 31 Ocak 2018
PDF İndir
EN TR

Bu ve Bunlar Sözcüklerinin Akademik Yazında Adıl ve Belirteç Olarak Kullanımı

Öz

Bütünce temelli  bu çalışmada uygulamalı dilbilim alanında Amerikalı yazarlar tarafından yazılan akademik makaleler ile tecrübesiz Türk akademisyenlerin yaptığı yüksek lisans tezlerinde bu ve bunlar sözcüklerinin cümle başında adıl ve belirteç olarak kullanımları incelenmiştir. Akademik yazım kılavuzlarının yönergelerinin önerilenin aksine genel olarak her iki gruptaki yazarların  bu sözcükleri cümle başında hem adıl hem de belirteç kullandıkları bulunmuştur. Bu bulgular iìgili alınyazın doğrultusunda sunulmuştur.  Bu çalışma sonunda elde edilen bulgular ışığında ikinci dilde yazanlar ve bu alanda eğitim verenlerin bu yapılar ile ilgili farkındalıklarının artmasına ve buna bağlı olarak daha anlaşılır metinler ortaya çıkmasına katkı sağlanması beklenmektedir. 

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Amaral, M. P. (1985). On the categories of textual cohesion and text complexity. Letras De Hoje, 18, 60, 29–40.
  2. Aktas, R. N., & Cortes, V. (2008). Shell nouns as cohesive devices in published and ESL student writing. Journal of English for Academic Purposes, 7, 3–14.
  3. American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association. Washington, DC: American Psychological Association.
  4. Anderson, A., Garrod, S., & Sanford, A. J. (1983). The accessibility of pronominal antecedents as a function of episode shifts in narrative text. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 35, 427–440.
  5. Anthony, L. (2006). Developing a freeware, multiplatform corpus analysis toolkit for the technical writing classroom. IEEE Transactions on Professional Communication, 49, 3, 275–286.

  6. Anthony, L. (2011). AntConc (Version 3.2.2). Tokyo, Japan: Waseda University. Retrieved from http://www.antlab.sci.waseda.ac.jp

  7. Biber, D., Johansson, S., Leech, G., Conrad, S., & Finegan, E. (1999). Longman grammar of spoken and written English. Harlow, Essex: Pearson.
  8. Boettger, R. K. & Wulff, S. (2014). The naked truth about the naked this: investigating grammatical prescriptivism in technical communication. Technical Communication Quarterly, 23, 115–140.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sanat ve Edebiyat

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

31 Ocak 2018

Gönderilme Tarihi

9 Aralık 2017

Kabul Tarihi

29 Ocak 2018

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2018 Cilt: 17 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Kafes, H. (2018). Sentence-Initial This and These in Academic Prose. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17(1), 210-220. https://doi.org/10.21547/jss.364179
AMA
1.Kafes H. Sentence-Initial This and These in Academic Prose. GAUN-JSS. 2018;17(1):210-220. doi:10.21547/jss.364179
Chicago
Kafes, Hüseyin. 2018. “Sentence-Initial This and These in Academic Prose”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 17 (1): 210-20. https://doi.org/10.21547/jss.364179.
EndNote
Kafes H (01 Ocak 2018) Sentence-Initial This and These in Academic Prose. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 17 1 210–220.
IEEE
[1]H. Kafes, “Sentence-Initial This and These in Academic Prose”, GAUN-JSS, c. 17, sy 1, ss. 210–220, Oca. 2018, doi: 10.21547/jss.364179.
ISNAD
Kafes, Hüseyin. “Sentence-Initial This and These in Academic Prose”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 17/1 (01 Ocak 2018): 210-220. https://doi.org/10.21547/jss.364179.
JAMA
1.Kafes H. Sentence-Initial This and These in Academic Prose. GAUN-JSS. 2018;17:210–220.
MLA
Kafes, Hüseyin. “Sentence-Initial This and These in Academic Prose”. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 17, sy 1, Ocak 2018, ss. 210-2, doi:10.21547/jss.364179.
Vancouver
1.Hüseyin Kafes. Sentence-Initial This and These in Academic Prose. GAUN-JSS. 01 Ocak 2018;17(1):210-2. doi:10.21547/jss.364179