STRATEJİK GİRİŞİMCİLİĞİN, ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEK VE ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE AMPİRİK BİR ÇALIŞMA

Öz

Anahtar Kelimeler

• -

STRATEJİK GİRİŞİMCİLİĞİN, ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEK VE ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI: TEKSTİL SEKTÖRÜNDE AMPİRİK BİR ÇALIŞMA

Öz

Bu çalışmada stratejik girişimcilik, algılanan örgütsel destek ve örgütsel öğrenme arasındaki ilişkiler araştırılmaktadır. Araştırma, tekstil sektöründe faaliyet gösteren 8 büyük işletmede çalışan 138 personelden elde edilen verilerle gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri, güvenilirlik, faktör, korelasyon ve regresyon analizlerine tabi tutularak, araştırmanın amacı doğrultusunda tasarlanan hipotezlerin test edilmesi sağlanmıştır. Araştırma sonucunda, stratejik girişimciliği oluşturan girişimci akıl seti, girişimcilik kültürü, girişimci liderlik ve kaynakların stratejik yönetimi boyutlarının, algılanan örgütsel destek ve örgütsel öğrenme değişkenleri ile pozitif yönde ilişkili bulunduğu anlaşılmıştır. Araştırmada, algılanan örgütsel destek ve örgütsel öğrenme değişkenleri arasındaki ilişkiler incelendiğinde, sözü edilen değişkenler arasında pozitif yönde ve kuvvetli bir ilişki olduğu saptanmıştır

Anahtar Kelimeler

• Stratejik Girişimcilik, Algılanan Örgütsel Destek, Örgütsel Öğrenme, Araştırma, Anket

Kaynakça

1. Akın, M. (2008).“Örgütsel Destek, Sosyal Destek Ve İş/Aile Çatışmalarının Yaşam Tatmini Üzerindeki Etkileri”. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 25: 141-170.
2. Akpınar, A, T. (2007). “Örgütsel öğrenme ile örgüte bağlılık arasındaki ilişki: Türkiye Otomotiv Lastik Üretimi Sektöründe Bir Araştırma”, Marmara Üniversitesi SBE Yayımlanmamış Doktora Tezi, İstanbul, s. 102.
3. Allen, D. (2003). “The role of Perceived Organizational Support and Supportive Human Resource Practices in the Turnover Process” , Journal of Management, 29(1): 99-118.
4. Armeli, S., Eisenberger, P.F. ve Lynech, P. (1998). “Perceived Organizational Support of Police Performance: The Moderating Influence of Sociemotional Needs”, Journal of Applied Psychology, Vol. 83 288-297.
5. Blau, P.M. (1964). Exchange and Power in Social Life. New York: John Willey.
6. Byrne, Z. S., ve Hochwarter, W. A. (2008). “Perceived organizational support and performance, Journal of Managerial Psychology, Vol. 23: 54-72.
7. Dai Z., Duserick F. (2005). “Achieving Competitiveness by Organizational Learning: Strategy, Transformation and Measurement”, Issues in Information Systems, Vol. VI, No. 2: 147-153.
8. Eisenberger, R., Stinglhamber, F., Vandenberghe, C., Sucharski, I.L. ve Rhoades, L. (2002). “Perceived Supervisor Support: Contributions to Perceived Organizational Support and Employee Retention”, Journal of Applied Psychology, Vol. 87(3): 565-573.

9. Eisenberger, R., Armeli, S., Rexwinkel, B., Lynch P.D. ve Rhoades, L. (2001). “Reciprocation of Perceived Organizational Support”. Journal of Applied Psychology, Vol 86(1): 42-51.
10. Eisenberger, R., Huntington R., Hutchison S. ve Sowa, D. (1986). “Perceived Organizational Support”. Journal of Applied Psychology Vol. 7: 500–507.
11. Eren, E. (2004). Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, İstanbul: Beta Basım Yayım Dağıtım.
12. Farh, J.L., Podsakoff, P.M. ve Organ, D.W. (1990). “Accounting for Organizational Citizenship Behaviour: Leader Fairnes and Task Scope Versus Satisfaction”. Journal of Management Vol. 16: 705-721.
13. Felin, T., ve Hesterly, W. S. (2007). “The Knowledge-Based View, Nested Heterogeneity, and New Value Creation: Philosophical Considerations On The Locus Of Knowledge”. Academy of Management Review 32: 195-218.
14. George, Jennifer M., ve Jones, Careth R. (1996). Understanding and Managing Organizational Behavior (2nd ed.). Addison-Wesley Publications Company, Inc.
15. Cropanzano, R., Howes, J. C., Grandey, A. A., & Toth, P. (1997). “The Relationship Of Organizational Politics And Support To Work Behaviors, Attitudes, And Stress”. Journal of Organizational Behavior 18, 159–180.
16. Griffin, A. (1997). “PDMA Research On New Product Development Practices: Updating Trends And Benchmarking Best Practices”. Journal of Product Innovation Management 14(6): 429-458.
17. Hitt, M.A., Ireland, R.D., Camp, S.M. ve Sexton, D.L. (2001). “Guest Editor’s Introduction To The Special Issue – Strategic Entrepreneurship: Entrepreneurial Strategies For Wealth Creation”, Strategic Management Journal Vol. 22 No. 6/7: 479-491.
18. Huber, G.P. (1991). “Organizational Learning: The Contributing Processes and the Literatures”. Organization Science Vol. 2(1): 88-115.
19. Ireland, R. Duane ve Webb, Justin W. (2007). “Strategic Entrepreneurship: Creating Competitive Advantage Through Streams of Innovation”. Business Horizons Vol. 50: 49-59.
20. Ireland, R. D., Hitt, M. A., ve Sirmon, D. G. (2003). “A Model of Strategic Entrepreneurship: The Construct And Its Dimensions”. Journal Of Management Vol. 29(6): 963-989.
21. Johlke, M.C., Stamper, C.L., ve Shoemaker, M.E. (2002). “Antecedents To Boundary-Spanner Perceived Organizational Support”, Journal of Managerial Psychology Vol. 17: 116-128.
22. Ketchen, D.J., Jr., Ireland, R.D., & Snow, C.C. (2007). “Strategic entrepreneurship, collaborative innovation, and wealth creation”, Strategic Entrepreneurship Journal Vol. 1(3-4): 371-385.
23. Kuratko, D.F. ve Audretsch, D.B. (2009). “Strategic Entrepreneurship: Exploring Different Perspectives On An Emerging Concept”. Entrepreneurship Theory And Practice Vol. 33: 1-17. doi: 10.1111/j.1540- 6520.2008.00278.x.
24. Lien B. Y. Yang B. ve Li M., (2002). Examination of Psychometric Properties of Chinese Version of the Dimensions of Learning Organization Questionnaire (DLOQ) in Taiwanese Context, 2002 AHRD Conference Learning Organization Syposium 34, Hanolulu, Hawaii, s. 10-17, February 27 – March 3.
25. Liden, R. C., Sparrowe, R.T., & Wayne, S.J. 1997. “Leader-Member Exchange And Human Resource Management: The Past And Potential For The Future”. Research in Personnel & Human Resources Management 15: 47-119.
26. Lipshitz, R. M. Popper ve Oz, S. (1996). “Building Learning Organizations: The Design And Implementation Of Organizational Learning Mechanisms”. The Journal of Applied Behavioral Science Vol. 32(3): 292-305.
27. Marsick, V.J. ve Watkins. K.E. (2003). “Demonstrating the Value of an Organization’s Learning Culture: The Dimentions of the Learning Organizations Questionnaire”. Advences in Developing Human Resources Vol. 5, 132-151. .
28. Miles, G., Heppard, K.A., Miles, R.E. ve Snow, C.C. (2000). Entrepreneurial Strategies--The Critical Role Of Top Management, In: G.D. Meyer And K.A. Heppard (Eds.), Entrepreneurship As Strategy--Competing On The Entrepreneurial Edge, London: Sage.
29. Özdevecioğlu, M. (2003). “Algılanan Örgütsel Destek İle Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkilerin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma”. D.E.Ü.İ.İ.B.F.Dergisi Cilt: 18 Sayı:2: 113-130.
30. Poell, R. F., Dam, K.V. ve Van Den Berg, P.T. (2004). “Organising Learning in Work Contexts”, Applied Psychology: An International Review Vol. 53(4): 529-540.
31. Ramus, C., (2001). “Organizational Support For Employees: Encouraging Creative Ideas For Environmental Sustainability”, California Management Review 43(3): 85-107.
32. Ronstadt, R., J.A. Hornaday, R. Peterson, ve K.H. Vesper (eds.). Frontiers of Entrepreneurship Research, Wellesley, Mass: Babson College.
33. Schindehutte, M. ve Morris, M.H. (2009). “Advancing Strategic Entrepreneurship Research: The Role of Complexity Science in Shifting The Paradigm”. Entrepreneurship: Theory & Practice, Vol. 33 (1): 241-276.
34. Turunç, Ö. Ve Çelik, M. (2010). “Çalışanların Algıladıkları Örgütsel Destek ve İş Stresinin Örgütsel Özdeşleşme ve İş Performansına Etkisi”. Celal Bayar Üniversitesi İ.İ.B.F, Yönetim Ve Ekonomi Dergisi 17(2): 182-206.
35. Yazıcı, Selim (2001). Öğrenen Organizasyonlar, 1. Basım, İstanbul: Alfa Yayınları.
36. Upson, J.W., Ketchen, D.J., Jr., ve Ireland, R.D. (2007). “Managing Employee Stress: A Key To The Effectiveness Of Strategic Supply Chain Management”. Organizational Dynamics Vol. 36(1): 78-92.
37. Watkins, A. (1995). “Communication Concepts Related to Perceived Organizational Support”. Western Journal of Communication Vol. 59(4): 326-346.