Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

A Study on The Financial Attitudes and Behaviors of Academicians

Yıl 2021, , 1 - 19, 31.01.2021
https://doi.org/10.19168/jyasar.646714

Öz

Financial
attitudes and behaviors are shown the tendencies of individuals on monetary
issues. It is thought that financial information level of individuals is
reflected in financial attitude and behaviors of individuals. In this context,
it is expected that academicians working in the fields of knowledge-intensive
and mental activities are more balanced in their financial attitudes and
behaviors. In this study, financial attitude and behaviors of academicians
(expenditure, attitude and interest) were examined in terms of demographic
variables. Black Sea Region is worked in all universities in Turkey for this
purpose in using the survey technique of quantitative research data was
collected from 405 academicians. The data collected were subjected to various
analyzes in SPSS 22.0 program and searched for answers to the research
questions. As a result of the analysis; there is a significant difference in
terms of gender, age and marital status demographic variables in financial
attitudes and behaviors of academicians. 

Kaynakça

  • Ada, Ş. 2017. "Sağlık çalışanlarının kişisel finans ile ilgili tutum ve davranışları: Kahramanmaraş ilinde bir araştırma." Selçuk Üniversitesi Sosyal ve Teknik Araştırmalar Dergisi,14:186-198.
  • Ak, B. 2009. Verilerin düzenlenmesi ve gösterimi. Ş. Kalaycı içinde, SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri (s. 1-47). Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
  • Alkaya, A., & Yağlı, İ. 2015. "Finansal okuryazarlık, finansal bilgi, davranış ve tutum: Nevşehir Hacıbektaş Veli Üniversitesi İİBF öğrencileri üzerine bir uygulama." Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(40): 585-599.
  • Allport, G. W. 1935. Attitudes. C. Murchison içinde, Handbook of social psychology (s. 798-844). Worcester: Clark University Press.
  • Al-Rafee, S., & Cronan, T. P. 2006. "Digital piracy: Factors that influence attitude toward behavior." Journal of Business Ethics, 63: 237-259.
  • Borden, L. M., Lee, S. A., Serido, J., & Collins, D. 2008. "Changing college students’ financial knowledge, attitudes, and behavior through seminar participation." Journal of Family and Economic, 29(1): 23-40.
  • Büyüköztürk, Ş. 2002. "Faktör analizi: temel kavramlar ve ölçek geliştirmede kullanımı." Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 32: 470-483.
  • Çetin, A. C. 2007. "Şirket derecelendirilmesinde faktör analizi kullanımı ve sektörlere yönelik Bir uygulama." Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12(3): 53-74.
  • Çoşkun, S. 2016. "Üniversite öğrencilerinin finansal davranış ve tutumlarının belirlenmesi: finansal okuryazarlık algıları üzerine bir araştırma." İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(7): 2247-2258.
  • Denk, Z., Demir, Ö., & Sezgin, E. E. 2018. "Kartlı ödeme sistemlerinin finansal davranış ve tutum üzerindeki Etkisi: Elazığ-Malatya ili AVM müşterileri örneği." Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 28(1): 187-202.
  • Er, B., & Çetintaş, M. 2018). "İşçilerde finansal okuyazarlık: finansal bilgi, tutum ve davranış eksenli bir araştırma." Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü e-dergi, 1(2): 61-71.
  • Esmer, Y., & Özdaşlı, K. 2018. Akademik yönetimde psikolojik sözleşme ihlali, etik liderlik ve prososyal davranışlar. Konya: Çizgi Kitabevi.
  • Falahati, L., Sabri, M. F., & Paim, L. 2012. "Assessment a model of financial satisfaction predictors: examining the mddiate effect of financial behaviour and financial strain." World Applied Sciences Journal, 20(2): 190-197.
  • Field, A. 2009). Discovering statistics using SPSS (Third Edition ). California: SAGE Publications Inc.
  • Glasman, L. R., & Dolores, A. 2006. "Forming attitudes that predict future behavior: A meta-analysis of the attitude-behavior relation." Psychological Bulletin, 132(5): 778-822.
  • Ibrahim, M. E., & Alqaydi, F. R. 2013. "Financial literacy, personal financial attitude, and forms of personal debt among residents of the UAE." International Journal of Economics and Finance, 5(7): 126-138.
  • Jorgensen, B. L., Rappleyea, D. L., Schweichler, J. T., Fang, X., & Moran, M. E. 2017. "The financial behavior of emerging adults: A family financial socialization approach." J Fam Econ, 38: 57-69.
  • Kayış, A. 2009. Güvenilirlik analizi (Reliability Analysis). Ş. Kalaycı içinde, SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri (4. b., s. 403-419). Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
  • Kirchmaier, I., Prüfer, J., & Trautmann, S. T. 2018. "Religion, moral attitudes and economic behavior." Journal of Economic Behavior and Organization, 148: 282-300.
  • Kroesen, M., Handy, S., & Chorus, C. 2017. "Do attitudes cause behavior or vice versa? An alternative conceptualization of the attitude-behavior relationship in travel behavior modeling." Transportation Research Part A, 101(7): 190-202.
  • Namlı, S., & Kaya, A. 2018. Lisans öğrencilerinin finansal tutum ve davranışlarının ölçülmesi: Spor bilimleri fakültesi örneği. 3.Uluslararası El Ruha Sosyal Bilimler Kongresi, Şanlıurfa.
  • Özkalp, E., Varoğlu, A., Varoğlu, D., Kırel, A. Ç., & Acar, P. 2013. Örgütsel davranış. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
  • Parrotta, J. L. 1996. The impact of financial attitudes and knowledge of financial management and satisfaction. The University of Bristish Columbia, A Master Thesis, Columbia.
  • Sarıgül, H. 2015. "Finansal okuryazarlık tutum ve davranış ölçeği: geliştirme, geçerlik ve güvenirlik." Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 13(1): 200-218.
  • Setyawati, I., & Suroso, S. 2016. "Sharia financial literacy and effect on social economic factors (survey on lecturer In Indonesia)." International Journal of Scientific & Technology Research, 5(2): 92-102.
  • Taştan, A., Kuşat, A., & Çelik, C. 2001. "Üniversite düzeyinde din öğretimi alan öğrencilerde eğitim sürecinde oluşan tutum ve davranış değişiklikleri-Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi örneği." Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(11): 169-192.
  • Ünal, S., & Düger, Y. S. 2015. "Akademik personelin finansal gönenç hâli ile finansal davranış eğilimi arasındaki ilişkiye yönelik ampirik bir araştırma." Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(1): 213-226.
  • Yaşlıoğlu, M. M. 2017. "Sosyal bilimlerde faktör analizi ve geçerlilik: keşfedici ve doğrulayıcı faktör analizlerinin kullanılması." İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 46(Özel Sayı): 74-85.
  • Yong, C.C., Yew, S.Y., & Wee, C.K. 2018. "Financial knowledge, attitude and behaviour of young working adults in Malaysia." Institutions and Economies, 10(4): 21-48.
  • YÖK. 2018. Yüksek Öğretim Bilgi Yönetim Sistemi- Öğretim Elemanı Sayıları Raporu, https://istatistik.yok.gov.tr/ (Erişim Tarihi: 12.12.2018).

Akademisyenlerin Finansal Tutum ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma

Yıl 2021, , 1 - 19, 31.01.2021
https://doi.org/10.19168/jyasar.646714

Öz

Finansal tutum ve
davranışlar, bireylerin parasal konulardaki eğilimlerini gösteren
davranışlardır. Bireylerin finansal bilgi düzeyinin finansal tutum ve
davranışlarına yansıdığı düşünülmektedir. Bu bağlamda bilgi-yoğun ve zihinsel
faaliyet eksenli çalışan akademisyenlerin finansal tutum ve davranışlarında
daha dengeli davranmaları beklenmektedir. Bu temel yargıdan hareketle bu
çalışmada akademisyenlerin finansal tutum ve davranışları (harcama, tutum ve
ilgi) demografik değişkenler bakımından incelenmiştir. Bu amaç doğrultusunda
nicel araştırma kapsamında anket tekniği kullanılarak Türkiye`de Karadeniz
Bölgesi`ndeki tüm üniversitelerde görev yapan 405 akademisyenden veri
toplanmıştır. Toplanan veriler SPSS 22,0 programında çeşitli analizlere tabi
tutularak araştırma sorularına cevap aranmıştır. Analiz sonucunda;
akademisyenlerin finansal tutum ve davranışlarında cinsiyet, yaş ve medeni
durum demografik değişkenler açısından kısmen anlamlı bir farklılığın olduğu,
unvan ve aylık gelir ile demografik değişkenler aşısından anlamlı bir
farklılığın olmadığı tespit edilmiştir.

Kaynakça

  • Ada, Ş. 2017. "Sağlık çalışanlarının kişisel finans ile ilgili tutum ve davranışları: Kahramanmaraş ilinde bir araştırma." Selçuk Üniversitesi Sosyal ve Teknik Araştırmalar Dergisi,14:186-198.
  • Ak, B. 2009. Verilerin düzenlenmesi ve gösterimi. Ş. Kalaycı içinde, SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri (s. 1-47). Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
  • Alkaya, A., & Yağlı, İ. 2015. "Finansal okuryazarlık, finansal bilgi, davranış ve tutum: Nevşehir Hacıbektaş Veli Üniversitesi İİBF öğrencileri üzerine bir uygulama." Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(40): 585-599.
  • Allport, G. W. 1935. Attitudes. C. Murchison içinde, Handbook of social psychology (s. 798-844). Worcester: Clark University Press.
  • Al-Rafee, S., & Cronan, T. P. 2006. "Digital piracy: Factors that influence attitude toward behavior." Journal of Business Ethics, 63: 237-259.
  • Borden, L. M., Lee, S. A., Serido, J., & Collins, D. 2008. "Changing college students’ financial knowledge, attitudes, and behavior through seminar participation." Journal of Family and Economic, 29(1): 23-40.
  • Büyüköztürk, Ş. 2002. "Faktör analizi: temel kavramlar ve ölçek geliştirmede kullanımı." Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 32: 470-483.
  • Çetin, A. C. 2007. "Şirket derecelendirilmesinde faktör analizi kullanımı ve sektörlere yönelik Bir uygulama." Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12(3): 53-74.
  • Çoşkun, S. 2016. "Üniversite öğrencilerinin finansal davranış ve tutumlarının belirlenmesi: finansal okuryazarlık algıları üzerine bir araştırma." İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 5(7): 2247-2258.
  • Denk, Z., Demir, Ö., & Sezgin, E. E. 2018. "Kartlı ödeme sistemlerinin finansal davranış ve tutum üzerindeki Etkisi: Elazığ-Malatya ili AVM müşterileri örneği." Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 28(1): 187-202.
  • Er, B., & Çetintaş, M. 2018). "İşçilerde finansal okuyazarlık: finansal bilgi, tutum ve davranış eksenli bir araştırma." Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü e-dergi, 1(2): 61-71.
  • Esmer, Y., & Özdaşlı, K. 2018. Akademik yönetimde psikolojik sözleşme ihlali, etik liderlik ve prososyal davranışlar. Konya: Çizgi Kitabevi.
  • Falahati, L., Sabri, M. F., & Paim, L. 2012. "Assessment a model of financial satisfaction predictors: examining the mddiate effect of financial behaviour and financial strain." World Applied Sciences Journal, 20(2): 190-197.
  • Field, A. 2009). Discovering statistics using SPSS (Third Edition ). California: SAGE Publications Inc.
  • Glasman, L. R., & Dolores, A. 2006. "Forming attitudes that predict future behavior: A meta-analysis of the attitude-behavior relation." Psychological Bulletin, 132(5): 778-822.
  • Ibrahim, M. E., & Alqaydi, F. R. 2013. "Financial literacy, personal financial attitude, and forms of personal debt among residents of the UAE." International Journal of Economics and Finance, 5(7): 126-138.
  • Jorgensen, B. L., Rappleyea, D. L., Schweichler, J. T., Fang, X., & Moran, M. E. 2017. "The financial behavior of emerging adults: A family financial socialization approach." J Fam Econ, 38: 57-69.
  • Kayış, A. 2009. Güvenilirlik analizi (Reliability Analysis). Ş. Kalaycı içinde, SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri (4. b., s. 403-419). Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
  • Kirchmaier, I., Prüfer, J., & Trautmann, S. T. 2018. "Religion, moral attitudes and economic behavior." Journal of Economic Behavior and Organization, 148: 282-300.
  • Kroesen, M., Handy, S., & Chorus, C. 2017. "Do attitudes cause behavior or vice versa? An alternative conceptualization of the attitude-behavior relationship in travel behavior modeling." Transportation Research Part A, 101(7): 190-202.
  • Namlı, S., & Kaya, A. 2018. Lisans öğrencilerinin finansal tutum ve davranışlarının ölçülmesi: Spor bilimleri fakültesi örneği. 3.Uluslararası El Ruha Sosyal Bilimler Kongresi, Şanlıurfa.
  • Özkalp, E., Varoğlu, A., Varoğlu, D., Kırel, A. Ç., & Acar, P. 2013. Örgütsel davranış. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
  • Parrotta, J. L. 1996. The impact of financial attitudes and knowledge of financial management and satisfaction. The University of Bristish Columbia, A Master Thesis, Columbia.
  • Sarıgül, H. 2015. "Finansal okuryazarlık tutum ve davranış ölçeği: geliştirme, geçerlik ve güvenirlik." Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 13(1): 200-218.
  • Setyawati, I., & Suroso, S. 2016. "Sharia financial literacy and effect on social economic factors (survey on lecturer In Indonesia)." International Journal of Scientific & Technology Research, 5(2): 92-102.
  • Taştan, A., Kuşat, A., & Çelik, C. 2001. "Üniversite düzeyinde din öğretimi alan öğrencilerde eğitim sürecinde oluşan tutum ve davranış değişiklikleri-Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi örneği." Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(11): 169-192.
  • Ünal, S., & Düger, Y. S. 2015. "Akademik personelin finansal gönenç hâli ile finansal davranış eğilimi arasındaki ilişkiye yönelik ampirik bir araştırma." Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(1): 213-226.
  • Yaşlıoğlu, M. M. 2017. "Sosyal bilimlerde faktör analizi ve geçerlilik: keşfedici ve doğrulayıcı faktör analizlerinin kullanılması." İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 46(Özel Sayı): 74-85.
  • Yong, C.C., Yew, S.Y., & Wee, C.K. 2018. "Financial knowledge, attitude and behaviour of young working adults in Malaysia." Institutions and Economies, 10(4): 21-48.
  • YÖK. 2018. Yüksek Öğretim Bilgi Yönetim Sistemi- Öğretim Elemanı Sayıları Raporu, https://istatistik.yok.gov.tr/ (Erişim Tarihi: 12.12.2018).
Toplam 30 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Yusuf Esmer 0000-0003-3691-1730

Faruk Dayı 0000-0003-0903-1500

Yayımlanma Tarihi 31 Ocak 2021
Yayımlandığı Sayı Yıl 2021

Kaynak Göster

APA Esmer, Y., & Dayı, F. (2021). Akademisyenlerin Finansal Tutum ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 16(61), 1-19. https://doi.org/10.19168/jyasar.646714
AMA Esmer Y, Dayı F. Akademisyenlerin Finansal Tutum ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. Ocak 2021;16(61):1-19. doi:10.19168/jyasar.646714
Chicago Esmer, Yusuf, ve Faruk Dayı. “Akademisyenlerin Finansal Tutum Ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 16, sy. 61 (Ocak 2021): 1-19. https://doi.org/10.19168/jyasar.646714.
EndNote Esmer Y, Dayı F (01 Ocak 2021) Akademisyenlerin Finansal Tutum ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 16 61 1–19.
IEEE Y. Esmer ve F. Dayı, “Akademisyenlerin Finansal Tutum ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma”, Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, c. 16, sy. 61, ss. 1–19, 2021, doi: 10.19168/jyasar.646714.
ISNAD Esmer, Yusuf - Dayı, Faruk. “Akademisyenlerin Finansal Tutum Ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi 16/61 (Ocak 2021), 1-19. https://doi.org/10.19168/jyasar.646714.
JAMA Esmer Y, Dayı F. Akademisyenlerin Finansal Tutum ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. 2021;16:1–19.
MLA Esmer, Yusuf ve Faruk Dayı. “Akademisyenlerin Finansal Tutum Ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma”. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, c. 16, sy. 61, 2021, ss. 1-19, doi:10.19168/jyasar.646714.
Vancouver Esmer Y, Dayı F. Akademisyenlerin Finansal Tutum ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi. 2021;16(61):1-19.