Akademisyenlerin Finansal Tutum ve Davranışlarının İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma
Öz
Finansal tutum ve
davranışlar, bireylerin parasal konulardaki eğilimlerini gösteren
davranışlardır. Bireylerin finansal bilgi düzeyinin finansal tutum ve
davranışlarına yansıdığı düşünülmektedir. Bu bağlamda bilgi-yoğun ve zihinsel
faaliyet eksenli çalışan akademisyenlerin finansal tutum ve davranışlarında
daha dengeli davranmaları beklenmektedir. Bu temel yargıdan hareketle bu
çalışmada akademisyenlerin finansal tutum ve davranışları (harcama, tutum ve
ilgi) demografik değişkenler bakımından incelenmiştir. Bu amaç doğrultusunda
nicel araştırma kapsamında anket tekniği kullanılarak Türkiye`de Karadeniz
Bölgesi`ndeki tüm üniversitelerde görev yapan 405 akademisyenden veri
toplanmıştır. Toplanan veriler SPSS 22,0 programında çeşitli analizlere tabi
tutularak araştırma sorularına cevap aranmıştır. Analiz sonucunda;
akademisyenlerin finansal tutum ve davranışlarında cinsiyet, yaş ve medeni
durum demografik değişkenler açısından kısmen anlamlı bir farklılığın olduğu,
unvan ve aylık gelir ile demografik değişkenler aşısından anlamlı bir
farklılığın olmadığı tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ada, Ş. 2017. "Sağlık çalışanlarının kişisel finans ile ilgili tutum ve davranışları: Kahramanmaraş ilinde bir araştırma." Selçuk Üniversitesi Sosyal ve Teknik Araştırmalar Dergisi,14:186-198.
- Ak, B. 2009. Verilerin düzenlenmesi ve gösterimi. Ş. Kalaycı içinde, SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri (s. 1-47). Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
- Alkaya, A., & Yağlı, İ. 2015. "Finansal okuryazarlık, finansal bilgi, davranış ve tutum: Nevşehir Hacıbektaş Veli Üniversitesi İİBF öğrencileri üzerine bir uygulama." Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(40): 585-599.
- Allport, G. W. 1935. Attitudes. C. Murchison içinde, Handbook of social psychology (s. 798-844). Worcester: Clark University Press.
- Al-Rafee, S., & Cronan, T. P. 2006. "Digital piracy: Factors that influence attitude toward behavior." Journal of Business Ethics, 63: 237-259.
- Borden, L. M., Lee, S. A., Serido, J., & Collins, D. 2008. "Changing college students’ financial knowledge, attitudes, and behavior through seminar participation." Journal of Family and Economic, 29(1): 23-40.
- Büyüköztürk, Ş. 2002. "Faktör analizi: temel kavramlar ve ölçek geliştirmede kullanımı." Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 32: 470-483.
- Çetin, A. C. 2007. "Şirket derecelendirilmesinde faktör analizi kullanımı ve sektörlere yönelik Bir uygulama." Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12(3): 53-74.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
31 Ocak 2021
Gönderilme Tarihi
14 Kasım 2019
Kabul Tarihi
4 Nisan 2020
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2021 Cilt: 16 Sayı: 61
Cited By
Finansal Sağlık Skorları Endeksinin Uygulanabilirliği
Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1093869Role of self-control, financial attitude, depression, anxiety, and stress in predicting consumers’ online shopping addiction
Frontiers in Public Health
https://doi.org/10.3389/fpubh.2024.1382910Adıyaman İlinde Seçilen Mesleki Grupların Finansal Okuryazarlık Tutum ve Davranış Düzeylerinin Araştırılması
Abant Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.11616/asbi.1453232Investigation of Financial Literacy Attitudes of University Students in Terms of Some Demographic Characteristics: The Example of Mus Alparslan University Social Sciences Vocational School
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
https://doi.org/10.33206/mjss.1368035FİNANSAL KARARLARI ETKİLEYEN FAKTÖRLER: MESLEK YÜKSEKOKUL ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.24889/ifede.1443000Who Loves Cryptocurrency More? Financial Attitude and Personality Types
Journal of Yaşar University
https://doi.org/10.19168/jyasar.1595046