Araştırma Makalesi

Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi

Cilt: 11 Sayı: 1 23 Haziran 2026
PDF İndir
TR EN

Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi

Öz

Bu araştırma, Hacı Bektaş-ı Veli’nin Makalât adlı eserinde yapılandırılan Dört Kapı Kırk Makam öğretisini, pozitif psikolojide iyi oluşu bileşenler temelinde açıklayan PERMA modeli çerçevesinde analitik ve karşılaştırmalı bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma nitel bir tasarımla yürütülmüş; doküman analizi deseni kapsamında içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Analiz sürecinde öğretide yer alan kavramlar, PERMA’nın Olumlu Duygular, Bağlanma/Akış, İlişkiler, Anlam ve Başarı bileşenleri doğrultusunda tematik olarak çözümlenmiştir. Bulgular, Dört Kapı öğretisinin yalnızca normatif bir öğütler bütünü değil; davranışsal düzenle başlayıp öz-düzenleme ve irade temelli adanmışlık süreçleriyle derinleşen, öz-farkındalık ve ilişkisel olgunlaşma üzerinden aşkınlık ve evrensel bütünleşme düzeyine uzanan kademeli ve bütüncül bir psikolojik olgunlaşma modeli sunduğuna işaret etmektedir. Şeriat Kapısı’nın daha çok Başarı ve Anlam; Tarikat Kapısı’nın Bağlanma/Akış; Marifet ve Hakikat kapılarının ise özellikle Anlam ve İlişkiler bileşenleriyle belirgin kavramsal paralellikler taşıdığı belirlenmiştir. Sonuç olarak çalışma, Anadolu tasavvuf geleneğinde temellenen iyi oluş tasavvurunun, anlam, bilinç ve aşkınlık ekseninde yapılandırılmış kültürel bir gelişim modeli olarak çağdaş pozitif psikoloji literatürüyle analitik düzeyde ilişkilendirilebileceğini ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

Pozitif Psikoloji, İyi Oluş, Hacı Bektaş Veli

Etik Beyan

“Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi” başlıklı çalışmanın yazım sürecinde bilimsel kurallara, etik ve alıntı kurallarına uyulmuş; toplanan veriler üzerinde herhangi bir tahrifat yapılmamış ve bu çalışma herhangi başka bir akademik yayın ortamına değerlendirme için gönderilmemiştir. Bu araştırma da etik kurul kararı zorunluluğu bulunmamaktadır.

Kaynakça

  1. Baumeister, R. F., & Vohs, K. D. (2007). Self-regulation, ego depletion, and motivation. Social and Personality Psychology Compass, 1(1), 115– 128. https://doi.org/10.1111/j.1751-9004.2007.00001.x
  2. Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27–40. https://doi.org/10.3316/QRJ0902027
  3. Brülde, B. (2007). Happiness theories of the good life. Journal of Happiness Studies, 8(1), 15–49. https://doi.org/10.1007/s10902-006- 9003-8
  4. Chakhssi, F., Kraiss, J. T., Sommers-Spijkerman, M., & Bohlmeijer, E. T. (2018). The effect of positive psychology interventions on well-being and distress in clinical samples with psychiatric or somatic disorders: A systematic review and meta-analysis. BMC Psychiatry, 18(1), 211. https://doi.org/10.1186/s12888-018-1739-2
  5. Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: The psychology of optimal experience. Harper & Row.
  6. Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95, 542– 575.
  7. Eray, F., Savaşlı, Y., & Oruç, S. (2025). Farklı düşünce sistemlerinde mutluluğun anlamı: Stoacılık, Budizm, pozitif psikoloji ve tasavvuf perspektifiyle bir inceleme. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 14(5), 2568–2588. https://doi.org/10.15869/itobiad.1774701
  8. Gölpınarlı, A. (1990). Manâkıb-ı Hacı Bektaş-ı Veli: Vilâyetnâme. İnkılâp Kitabevi.
  9. Hacı Bektaş-ı Veli. (1990). Makalât (E. Coşan, Ed.; H. Özbay, Sadeleştiren). Kültür Bakanlığı Yayınları.
  10. Hefferon, K., & Boniwell, I. (2011). Positive psychology: Theory, research and applications. McGraw-Hill Education.

Kaynak Göster

APA
Avşaroğlu, S., & Barutcu, R. (2026). Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi. Kafdağı, 11(1), 1-13. https://doi.org/10.51469/kafdagi.1902679
AMA
1.Avşaroğlu S, Barutcu R. Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi. Kafdağı. 2026;11(1):1-13. doi:10.51469/kafdagi.1902679
Chicago
Avşaroğlu, Selahattin, ve Rahiye Barutcu. 2026. “Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi”. Kafdağı 11 (1): 1-13. https://doi.org/10.51469/kafdagi.1902679.
EndNote
Avşaroğlu S, Barutcu R (01 Haziran 2026) Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi. Kafdağı 11 1 1–13.
IEEE
[1]S. Avşaroğlu ve R. Barutcu, “Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi”, Kafdağı, c. 11, sy 1, ss. 1–13, Haz. 2026, doi: 10.51469/kafdagi.1902679.
ISNAD
Avşaroğlu, Selahattin - Barutcu, Rahiye. “Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi”. Kafdağı 11/1 (01 Haziran 2026): 1-13. https://doi.org/10.51469/kafdagi.1902679.
JAMA
1.Avşaroğlu S, Barutcu R. Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi. Kafdağı. 2026;11:1–13.
MLA
Avşaroğlu, Selahattin, ve Rahiye Barutcu. “Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi”. Kafdağı, c. 11, sy 1, Haziran 2026, ss. 1-13, doi:10.51469/kafdagi.1902679.
Vancouver
1.Selahattin Avşaroğlu, Rahiye Barutcu. Pozitif Psikoloji Bakış Açısından Makalât: Hacı Bektaşı Veli’nin Dört Kapı Kırk Makam Öğretisinin Kavramsal Analizi. Kafdağı. 01 Haziran 2026;11(1):1-13. doi:10.51469/kafdagi.1902679