avatar
Selahattin Avşaroğlu Prof. Dr. NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 27 Hakemlik 88 CrossRef Atıf 57
27 Yayın
88 Hakemlik
57 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Okul Psikolojik Danışmanlığı Aile Danışmanlığı Psikolojik Danışmanlık Eğitimi

Kurum

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLARA SAHİP ANNE-BABALARIN KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Selahattin Avşaroğlu , İsmet Çavdar
DOI: 10.21764/maeuefd.399486
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4393

4

3

4393

Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Anne-Babaların Kaygı Durumlarına Göre Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330239
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3782

7

2

3782

0

2

2125

2

1

8035

0

1

1180

Yayınlar

0

45

0

53

1

1180

0

1391

0

2143

2

2125

1

8035

0

2251

0

3535

0

4305

1

3203

GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLARA SAHİP ANNE-BABALARIN KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Selahattin Avşaroğlu , İsmet Çavdar
DOI: 10.21764/maeuefd.399486
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4393

3

4393

2

3782

Hakemlik

Yayınlar

1

0

2143

2

1

8035

5

0

3925

4

0

2251

Merhamet Eğitimi Programının Üniversite Öğrencilerinin Merhametli Olma Düzeylerine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.551706
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3535

8

0

3535

Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Anne Babaların Yaşam Doyumlarının Öz-anlayış ve Merhamet Düzeyleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Selahattin Avşaroğlu , Esen Güleş
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2960
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3203

13

1

3203

GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLARA SAHİP ANNE-BABALARIN KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Selahattin Avşaroğlu , İsmet Çavdar
DOI: 10.21764/maeuefd.399486
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4393

4

3

4393

Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Anne-Babaların Kaygı Durumlarına Göre Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330239
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3782

7

2

3782

5

0

4552