Konuşma, Konuşma Eğitimi ve Türkçe Programlarındaki Yeri

Yıl 2016, Cilt: 4 Sayı: 1, 15 - 24, 20.06.2016

Bilge Bağcı Ayrancı

Öz

Konuşma unsurları; hazırlık aşaması, konuşurken dikkat edilecek hususlar, konuşma sonrasında yapılması gerekenler, jest ve mimiğin önemi gibi pek çok husus içerir. Bu hususları irdelemek amacıyla çalışmamızda konuşma eğitiminde dikkat edilecek noktalar ve konuşma eğitiminde yararlanılabilecek hususların yanı sıra Türkçe dersi programlarında konuşmanın yeri gibi konuşma eğitiminin nasıl yapılması gerektiği konusunda bilgiler verilmiştir

Anahtar Kelimeler

Konuşma, Konuşma Becerisi, Konuşma Eğitimi

Speaking, Speaking Training and Speaking In Turkish Programs

Öz

Speaking elements include many things such as preparation phase, points to be considered while speaking, things that should be done after speaking, the importance of gesture and facial expression. To examine these points our study gives information about not only important points for teaching speaking and points that can be helpful during teaching speaking, but also about the place of speaking within the Turkish lesson programmes and how speaking education should be given

Anahtar Kelimeler

Speaking, Speaking Skill, Speaking Training

Kaynakça

• Carneige, D. (994). Etkili ve güzel konuşma tekniği. İstanbul: Deniz Kitaplar Yayınevi. Demirel, Ö. (2002). Türkçe Öğretimi. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
• Laurent, R. D. S. (1993). Konuşma sanatı, (Çev: Cevdet Perin). İstanbul: Yükselen Matbaası.
• Özbay, M. (2007). Türkçe özel öğretim yöntem ve teknikleri. Ankara: Öncü Kitap.
• Özdemir, E. (1986). Güzel ve etkili konuşma sanatı. İstanbul: Remzi Kitabevi.
• Şenbay, N. (1992). Söz ve diksiyon sanatı. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
• Taşer, S. (1980). Örneklerle konuşma eğitimi. İstanbul: Örgün Yayınları.
• Temizyürek, F., Erdem, İ. & Temizkan, M. (2007). Konuşma eğitimi. Ankara: Öncü Kitap.