DÜZENLİ OLARAK SPOR YAPAN VE YAPMAYAN KADINLARIN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER BAKIMINDAN İNCELENMESİ: KIRŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ

Öz

Bu araştırma düzenli olarak spor yapan ve yapmayan kadınların sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının farklı değişkenlerine göre incelenmesini amaçlayan tarama modelinde bir araştırmadır. Örneklemini Kırşehir il merkezinde tesadüfi yöntemle seçilen, düzenli olarak spor yapan ve yapmayan toplam 118 kadın oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında; Walker ve ark. 1996 tarafından geliştirilen Sağlıklı Yasam Biçimi Davranışları Ölçeği-II SYBD ve araştırmacı tarafından geliştirilen "Kişisel Bilgi Formu" kullanılmıştır. Ölçeğin Cronbach Alpha katsayısı .92 olup yüksek güvenirlik derecesine sahip olduğunu belirtmişlerdir. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analizleri için aritmetik ortalama, standart sapma alınmıştır. Değişken normal dağılım ve homojenlik koşulları yerine getirdiği için parametrik testlerden t-testi uygulanmış, istatistiksel anlamlılık için .05 anlamlılık düzeyi seçilmiştir.Sonuç olarak; SYBD ölçeğinin “Sağlık Sorumluluğu” ve “Fiziksel Aktivite” alt boyutlarında anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Düzenli olarak spor yapan kadınların her iki alt boyutta da puanlarının yüksek olduğu tespit edilmiştir p

Anahtar Kelimeler

• Sağlık,Spor,Sağlıklı yaşam biçimi

DÜZENLİ OLARAK SPOR YAPAN VE YAPMAYAN KADINLARIN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER BAKIMINDAN İNCELENMESİ: KIRŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ

Abstract

Kaynakça

1. Akgül, N. (2008). Sivas il merkezi birinci basamak sağlık kurumlarında çalışan sağlık personelinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve öz-etkililik-yeterlilik düzeylerinin belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sivas.
2. Ayaz, S., Tezcan, S., Akıncı, F. (2005). Hemşirelik yüksekokulu öğrencilerinin sağlığı geliştirme davranışları. Cumhuriyet Üniversitesi.Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 9(2): 26-34.
3. Balta, A., Balta, Z. (1996). Stres ve başa çıkma yolları. İstanbul: Remzi Kitabevi.
4. Battorf, J. L., Johnson, J. L. (1996). The effects of cognitive-persceptual factors on health promotion behavior maintanence. Nursing Research, 45(1): 30-36.
5. Carreno, J., Vyhmeister, G., Grau, L., Ivanovic, D. (2006). A health promotionprogramme in adventist and non-adventist women based on pender’s model: A pilot study. Public Health, (120): 346– 355.
6. Cihangiroğlu, Z., Deveci, S. E. (2011). Fırat üniversitesi Elazığ sağlık yüksekokulu öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve etkileyen faktörler. Fırat Tıp Dergisi, 16(2): 78-83.
7. Deniz, M. (2011). Yetişkinlerde fiziksel aktivite düzeyi ile sosyoekonomik durum arasındaki ilişkinin araştırılması. Yüksek lisans tezi, Bursa; Uludağ Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Bursa.
8. Edelman, C. L., Mandle, C. L. (1998). Health promotion throughout the life span. Phıladelphıa: Mosby Comp.

9. Ertop, N. G., Yılmaz, A., Erdem, Y. (2012). Üniversite öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimleri. Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 14(2): 1-7.
10. Halk Sağlığı Günleri. (2003). Halk Sağlığı ve Sosyal Bilimler Kongre Kitabı.
11. Hawks, R. S., Madanat, H. N., Merill, R. M., Goudy, M. B., Miyagwa, T. A. (2002). Cross-cultural comparison of health promoting behaviours among college students. Th Journal of Health Education, 5: 84-92.
12. İlhan, N., Batmaz, M., Akhan, L. U. (23-26 Ekim 2007). Üniversite öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları. II. Ulusal Halk Sağlığı Kongresinde Poster Bildiri olarak sunulmuştur, Denizli.
13. İlhan, E. L. (10-15 Eylül 2007). Hareketsiz hayatlar kültür. 38. İCANAS Uluslar Arası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi Bildiriler Kitabı, Ankara: 758-759.
14. İlhan, E. L., Gencer, E. (2010). Çocuklarda nevrotik eğilimler ve badminton eğitimi ilişkisine yönelik bir araştırma. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(2): 137-145.
15. İlhan, E. L. (2010). Hareketsiz yaşamlar kültürü ve beraberinde getirdikleri. Milli Prodüktivite Merkezi Verimlilik Dergisi, 3: 195-210.
16. İlhan, E. L. (2012). Examination on the healthy life style behaviors of the student-athletes in university teams in Turkey. Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies, 4(3): 1511-1522.
17. Tekkurşun Demir, G., Yilmaz A., Esentürk, O. K., Ilhan E. L. (2016). Why does my child swım Mechanism of parent guidance. Science, Movement and Health, 16(2), 442-448.
18. İlhan E. L, Yarimkaya, E., Esentürk O. K. (2017). The Effect of mother participated sports activities on the awareness levels of turkish mothers having children with intellectual disabilities towards the effect of sports a pilot study. International Journal of Developmental Disabilities, 1-6., Doi: 10.1080/20473869.2016.1147679.
19. Karadeniz, G., Uçum, E. Y., Dedeli, Ö., Karaağaç, Ö. (2008). Üniversite öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları. TAF Prev Med Bull, 7(6):497-502.
20. Karasar, N. (2014). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
21. Kaya, M.,Özvarış, Ş. B., Atlaş, H., Altay, M., Atik, Ç., Aytekin, G., Badak, E. (2009). Ankara’da bir sağlık ocağına ve belediyeye ait bir spor kompleksine başvuran 18 yaş ve üzeri kadınların sağlığı geliştirici yaşam biçim düzeylerinin belirlenmesi. Toplum Hekimliği Bülteni, 28(1): 8-13.
22. Koçoğlu, D., Akın, B. (2009). Sosyo ekonomik eşitsizliklerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve yaşam kalitesi ile ilişkisi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi, 2(4): 145-154.
23. Koparan, Ş., Öztürk, F., Korkmaz, N. H. (2010). Beden eğitimi öğretmenlerinin öz yeterlilik algısı ve sosyal fiziki kaygı düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi (Bursa örneği). e Journal of New World Sciences Academy Sports Sciences, 5(4): 286-293.
24. Özcan, A. (2006). Hasta hemşire ilişkisi ve iletişim. Ankara: Sistem Ofset.
25. Pender, N. J. (1992) Health promotion and disease prevention: Toward excellence in nursing practice and education. Nursing Outlook, 40(3): 106-112
26. Pender, N. J., Murdaugh, C., Parsons, M. A. (2006). Health promotion in nursing practice. 5th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall Health, Inc.
27. Pınar, R., Çelik, R., Bahçecik, N. (2009). Reliability and construct validity of the health-promoting lifestyle profile ıı in an adult turkish population. Nursing Research, 58(3): 184-193.
28. Selye, H. (1997). Stres without distress. Teach yourself books, London.
29. Stanhope, M., Lancester, J. (1996). Community health nursing. promoting health of aggregates families and ınviduals. Mosby Year Book.
30. Türker, N., Ölçer, H., Aydın, A. (2016). Yerel halkın serbest zaman değerlendirme alışkanlıkları: Safranbolu örneği. Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(1), 49-62.
31. Ünalan, D., Şenol, V., Öztürk, A., Erkokmaz, Ü. (2007). Meslek yüksekokullarının sağlık ve sosyal programlarında öğrenim gören öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve öz-bakım gücü düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 14(2): 101-109.
32. Ünalan, D., Öztop, D. B., Elmalı, F., Öztürk, A., Konak, D., Pırlak, B., Güneş, D. (2009). Bir grup sağlık yüksekokulu öğrencisinin yeme tutumları ile sağlıklı yaşam biçimi davranışları arasındaki ilişki. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 16(2): 75-81.
33. Walker, S. N., Hill-Polerecky, D. M. (1996). Psychometric evaluation of the health promoting lifestyle profile ıı. Unpublished Manuscript. University of Nebraska Medical Center.
34. Zaybak, A. Fadıloğlu, Ç. (2004). Üniversite öğrencilerinin sağlığı geliştirme davranışı ve bu davranışı etkileyen etmenlerin belirlenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2(1): 77-95.
35. Zorba, E. (2015). Herkes için yaşam boyu spor. Ankara: Atalay Matbaacılık.