BibTex RIS Kaynak Göster

EVALUATING ELEMENTARY PRE-SERVVE TEACHERS’ ATTITUDES TOWARD INTERNET USE

Yıl 2007, Cilt: 8 Sayı: 1, 209 - 222, 01.01.2007

Öz

This study aims to determinethe attitudes of the students, who studied in the Department of Primary Teacher Education, toward internet use in the aspect of different variables. This study involved 229 students, who studied in the Department of Primary Teacher Education, Faculty of Education in Ahi Evran University during 20062007 academic year. In the study was used to “Attitudes Test toward the Internet Use” developed by Tav ancıl and Keser 2005 with the aim of collection of data of the research for which scanning method was employed. SPSS 12.0 Method was utilized in the analysis of the research data, and the research data were analyzed by means of the use of the essential statistical techniques. The results of the research indicated that almost half of the students began to use computer during their university years, and about two-third of them used the internet for educational purposes. In addition to that, there was found a great discrepancy between the rates of the students’ having their own computers, the time they spent using the internet, and the places where they had an internet access

Kaynakça

  • Akkoyunlu, B.; Atav, E. ve Sa lam, N. (2006). Ö retmen Adaylarının nternete Eri im Ve Kullanım Amaçları. Hacettepe E itim Fakültesi Dergisi, 30.
  • Akkoyunlu, B. ve Yılmaz, M. (2005). Ö retmen Adaylarının Bilgi
  • Okuryazarlık Düzeyleri le nternet Kullanım Amaçları. E itim Ara tırmaları, 19(1),14. Altun, S. ve Altun, A. (2000). Bir E itim
  • Aracı Olarak nternet. Milli E itim Dergisi, 147. Çepni, S. (2007). Ara tırma ve Proje Çalı malarına Giri . Trabzon
  • Celepler Matbaacılık. Geli tirilmi Baskı. Dursun, F. ve Çevik, V. (2005).
  • Ö retmenlerin Bilgisayar Kullanım Düzeyleri. XIV.Ulusal E itim Bilimleri Kongresi Pamukkale Üniversitesi E itim Fakültesi, 28- Eylül, Denizli. Gökçearslan, . ve Sefero lu, S. S. (2005). Ö rencilerin Evde Bilgisayar
  • Kullanımına li kin Bir Çalı ma. XIV. Ulusal E itim Bilimleri Kongresi Pamukkale Üniversitesi E itim Fakültesi 28-30 Eylül, Denizli. Lubans, J. (2000). Internet Use among 3rd year Students at Duke University.
  • Durham, North Carolina, USA. http://www.lubans.org/study4b.htm l, 25.04.2007.
  • Özdemir, S.M.; Usta, E. ve Kafkas, A. (2007). lkö retim Sınıf Ö retmenli i Ö rencilerinin nternet Kullanım Amaçları
  • Üzerine Bir Ara tırma. VII. Uluslar arası E itim Teknolojileri Konferansı. Yakın Do u Üniversitesi, 3-5 Mayıs, Lefko e. Palesh, O., Saltzman, K. and Koopman, C. (2004). Internet Use and Attitudes towards Illicit Internet Use
  • Behavior in a Sample of Russian College Students. Cyberpsychology & Behavior, 7(5). Tav ancıl, E. ve Keser, H. (2002). nternet
  • Kullanımına Yönelik Likert Tipi Bir Tutum Ölçe inin Geli tirilmesi. E itim Bilimleri ve Uygulama, 1, 100. Yalın, H. . (2002). Ö retim Teknolojileri ve Materyal Geli tirme. Ankara: Nobel Yayınları. www.internetworldstats.com, 15.05.2006.

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET KULLANIMINA İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Yıl 2007, Cilt: 8 Sayı: 1, 209 - 222, 01.01.2007

Öz

Bu çalışmanın amacı Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı’nda öğrenim gören öğrencilerin farklı değişkenler boyutunda internet kullanımına ilişkin tutumlarının belirlenmesidir. 2006-2007 eğitim-öğretim yılında Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesinde gerçekleştirilen çalışmaya Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı’nda öğrenim gören toplam 229 öğrenci katılmıştır. Tarama yönteminin kullanıldığı araştırmanın verilerinin toplanması amacıyla Tavşancıl ve Keser 2005 tarafından geliştirilmiş olan “Internet Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde SPSS 12.0 programından yararlanılmış ve gerekli istatistiksel teknikler kullanılarak, araştırmanın verileri analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin yaklaşık yarısının bilgisayar kullanmaya üniversite yıllarında başladığı ve yaklaşık üçte ikisinin de interneti eğitim amaçlı kullandığı tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra öğrencilerin kendilerine ait bilgisayara sahip olma, interneti kullanma süreleri ve internete girdikleri mekan değişkenleri arasında da anlamlı fark tespit edilmiştir.

Kaynakça

  • Akkoyunlu, B.; Atav, E. ve Sa lam, N. (2006). Ö retmen Adaylarının nternete Eri im Ve Kullanım Amaçları. Hacettepe E itim Fakültesi Dergisi, 30.
  • Akkoyunlu, B. ve Yılmaz, M. (2005). Ö retmen Adaylarının Bilgi
  • Okuryazarlık Düzeyleri le nternet Kullanım Amaçları. E itim Ara tırmaları, 19(1),14. Altun, S. ve Altun, A. (2000). Bir E itim
  • Aracı Olarak nternet. Milli E itim Dergisi, 147. Çepni, S. (2007). Ara tırma ve Proje Çalı malarına Giri . Trabzon
  • Celepler Matbaacılık. Geli tirilmi Baskı. Dursun, F. ve Çevik, V. (2005).
  • Ö retmenlerin Bilgisayar Kullanım Düzeyleri. XIV.Ulusal E itim Bilimleri Kongresi Pamukkale Üniversitesi E itim Fakültesi, 28- Eylül, Denizli. Gökçearslan, . ve Sefero lu, S. S. (2005). Ö rencilerin Evde Bilgisayar
  • Kullanımına li kin Bir Çalı ma. XIV. Ulusal E itim Bilimleri Kongresi Pamukkale Üniversitesi E itim Fakültesi 28-30 Eylül, Denizli. Lubans, J. (2000). Internet Use among 3rd year Students at Duke University.
  • Durham, North Carolina, USA. http://www.lubans.org/study4b.htm l, 25.04.2007.
  • Özdemir, S.M.; Usta, E. ve Kafkas, A. (2007). lkö retim Sınıf Ö retmenli i Ö rencilerinin nternet Kullanım Amaçları
  • Üzerine Bir Ara tırma. VII. Uluslar arası E itim Teknolojileri Konferansı. Yakın Do u Üniversitesi, 3-5 Mayıs, Lefko e. Palesh, O., Saltzman, K. and Koopman, C. (2004). Internet Use and Attitudes towards Illicit Internet Use
  • Behavior in a Sample of Russian College Students. Cyberpsychology & Behavior, 7(5). Tav ancıl, E. ve Keser, H. (2002). nternet
  • Kullanımına Yönelik Likert Tipi Bir Tutum Ölçe inin Geli tirilmesi. E itim Bilimleri ve Uygulama, 1, 100. Yalın, H. . (2002). Ö retim Teknolojileri ve Materyal Geli tirme. Ankara: Nobel Yayınları. www.internetworldstats.com, 15.05.2006.
Toplam 12 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Research Article
Yayımlanma Tarihi 1 Ocak 2007
Yayımlandığı Sayı Yıl 2007 Cilt: 8 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İNTERNET KULLANIMINA İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. (2007). Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(1), 209-222.

2562219122   19121   19116   19117     19118       19119       19120     19124