OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK

Cilt: 17 Sayı: 3 1 Eylül 2009
Halil Tokcan , Şahin Oruç
PDF İndir
Kastamonu Eğitim Dergisi Kapak Kastamonu Eğitim Dergisi
EN TR

OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK

Öz

Bu çalışma yirminci yüzyıl Osmanlı Dönemi Coğrafya öğretiminde yaşanan gelişmelere ve bu dönemde öğrenci merkezli öğretime verilen değeri ortaya koymak için yapılmıştır. Çalışmada bu amaçla yirminci yüzyıl Osmanlı Dönemi coğrafya öğretimindeki önemli gelişmelere ve bu dönem coğrafyacılarının görüşlerine değinilmiştir. Ayrıca çalışmada, öğrenci merkezi öğretim stratejilerinden buluş yoluyla öğretime örnek olarak yapılan bir ders planına da yer verilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Osmanlı, Coğrafya Öğretimi, Buluş Yoluyla Öğrenme

Kaynakça

  1. 1. Özey, R., Osmanlı Devleti Döneminde Coğrafya ve Öğretimi, Osmanlı Ansiklopedisi, 8. Cilt Bilim, Editör: Güler EREN, Yeni Türkiye Yayınları, İstanbul, 1999
  2. 2. Oruç, Ş., Tokcan, H., Demirkaya, H., Yapılandırmacı Yaklaşıma Bir Örnek: Osmanlı Dönemi Coğrafya ve Coğrafya Öğretimi. Beyazkalem Yayınları, Ankara, 2006.
  3. 3. Gümüşçü, O., Tarihi Coğrafya, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, 2006.
  4. 4. Özey, R., “21.Yüzyıla doğru Türkiye”, http://www.ramazanozey.net adresinden 29.08.2007 tarihinde alınmıştır.
  5. 5. Oruç, Ş., “Osmanlı’nın Son Döneminde Eğitim Uygulamalarında Yeralan Buluş Yöntemi ve Bu Yöntemle Yapılmış Bir Ders Örneği”. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi. Yıl 11, Sayı 2, Ağustos 2007, s.139-168
  6. 6. Akman, Y., Erden, M. Eğitim Psikolojisi: Gelişim-Öğrenme-Öğretme, Arkadaş Yayınevi, Ankara, 1997.
  7. 7. Tiryakioğlu, M., Öğretim Stratejileri. http://www.egitim.aku.edu.tr adresinden 02.09.2007 tarihinde alınmıştır.
  8. 8. Senemoğlu, N., Gelişim Öğrenme ve Öğretim. Kuramdan Uygulamaya. Gazi Kitabevi, Ankara, 2004.
  9. 9. Buluş Yoluyla Öğrenme. http://kisi.deu.edu.tr/eli.israel/bruner.html. adresinden 29.08.2007 tarihinde alınmıştır.
  10. 10. Fidan, N., Erden, M., Eğitime Giriş, Alkım Yayınevi, İstanbul, 1998

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Halil Tokcan Bu kişi benim

Şahin Oruç Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2009

Gönderilme Tarihi

-

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Cilt: 17 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA36RE93TD

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Tokcan, H., & Oruç, Ş. (2009). OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK. Kastamonu Education Journal, 17(3), 1013-1024. https://izlik.org/JA36RE93TD
AMA
1.Tokcan H, Oruç Ş. OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2009;17(3):1013-1024. https://izlik.org/JA36RE93TD
Chicago
Tokcan, Halil, ve Şahin Oruç. 2009. “OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK”. Kastamonu Education Journal 17 (3): 1013-24. https://izlik.org/JA36RE93TD.
EndNote
Tokcan H, Oruç Ş (01 Eylül 2009) OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK. Kastamonu Education Journal 17 3 1013–1024.
IEEE
[1]H. Tokcan ve Ş. Oruç, “OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK”, Kastamonu Eğitim Dergisi, c. 17, sy 3, ss. 1013–1024, Eyl. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA36RE93TD
ISNAD
Tokcan, Halil - Oruç, Şahin. “OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK”. Kastamonu Education Journal 17/3 (01 Eylül 2009): 1013-1024. https://izlik.org/JA36RE93TD.
JAMA
1.Tokcan H, Oruç Ş. OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK. Kastamonu Eğitim Dergisi. 2009;17:1013–1024.
MLA
Tokcan, Halil, ve Şahin Oruç. “OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK”. Kastamonu Education Journal, c. 17, sy 3, Eylül 2009, ss. 1013-24, https://izlik.org/JA36RE93TD.
Vancouver
1.Halil Tokcan, Şahin Oruç. OSMANLI DEVLETİ SON DÖNEMLERİNDE COĞRAFYA ÖĞRETİMİ: BULUŞ YOLUYLA ÖĞRETİME BİR ÖRNEK. Kastamonu Eğitim Dergisi [Internet]. 01 Eylül 2009;17(3):1013-24. Erişim adresi: https://izlik.org/JA36RE93TD

Kastamonu Eğitim Dergisi, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY) ile lisanslanmıştır.

10037