Üniversite Öğrencileri ve Barınma Sorunu: Kentsel Mekansal Pratikleri Stratejiler ve Taktikler Üzerinden Okumak

Öz

Öz Türkiye'de son yirmi yılda benimsenen yüksek öğretim politikaları nedeniyle, üniversitelerin ve üniversite öğrencilerinin sayısı önemli ölçüde artmıştır. Öğrenci sayısındaki hızlı artışa rağmen, yeterli kapasitede yurt ve diğer barınma olanakları öğrencilere sunulamamıştır. Giderek daha çok öğrenci barınma sorunuyla karşı karşıya kalmakta ve fiyatların aşırı arttığı mevcut konut piyasasında kendine uygun bir yer bulmaya çalışmaktadır. Ayrıca konutun aşırı-metalaşması ve artan maliyetler, üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarını artırmış ve gündelik hayatta derinleşen bir krize dönüştürmüştür. Bu çalışmanın temel amacı, üniversite öğrencilerinin çok yönlü barınma sorunlarıyla nasıl "başa çıktıklarını" araştırmaktır. Uluslararası insan hakları belgelerinde tanımlanan "Yeterli Konut" (adequate housing) kavramı ve Michel De Certeau'nun strateji-taktik diyalektiği, makalenin teorik arka planını oluşturmaktadır. Ayrıca, üniversite öğrencilerinin karşılaştığı barınma sorunlarına ilişkin yazın taraması yapılmıştır. Yazın taraması, üniversite öğrencilerinin temel barınma sorunları ile yeterli konut ilkeleri arasındaki paralellikleri ortaya koymuştur. De Certeau'ya göre gündelik hayat, (devlet ve/veya piyasa güçleri tarafından) sürekli olarak yeniden üretilen baskın stratejilerden ve (yoksul, dışlanmış ve/veya zayıf olarak kodlanmış grupların) hayatta kalma taktiklerinden oluşur. De Certau'nun “taktik” kavramı, kentteki güçsüz grupların gündelik yaşam pratiklerine ışık tutarak alternatif bir analitik yaklaşım sunmaktadır. Üniversite öğrencilerinin ürettiği taktikler, kentsel bir karaktere sahiptir ve devletin baskın stratejileri karşısında sürekli değişip dönüşmektedir. Dolayısıyla, bu politikalara dayalı olarak gelişen konut piyasasındaki olanaklar, öğrencilerin barınma ihtiyacına cevap olamamaktadır. Yaratılan bu boşluk, üniversite öğrencilerinin taktikleri ile doldurulmakta ve bu sayede öğrenciler; yurt imkanlarının yetersiz olduğu ve kiralık konut fiyatlarının aşırı arttığı kentlerde barınma mücadelesi vermektedir. Araştırmada yazın taraması, çeşitli istatistiksel veriler ve görüşme bulgularından bir arada yararlanılarak, karma bir yöntem benimsenmiştir. Kartopu yöntemi ile ulaşılan 80 öğrenciyle yapılan mülakatlar, yetersiz yurt ve zorlu konut piyasası koşulları altında öğrencilerin yaşadığı barınma sorunlarını ortaya çıkarmıştır. Elde edilen nicel bulgular, öğrencilerin barınma sorunlarıyla nasıl başa çıktıklarına ilişkin taktiklerini açıklayan kendi ifadeleri ile desteklenmiştir. Tüm bulgular, karşılanabilirlik (affordability), kullanım hakkının güvenliği (security of tenure), konum, erişilebilirlik ve oturulabilirlik (habitability) başlıkları altında sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

• Üniversite Öğrencileri
• Yeterli Konut
• Stratejiler
• Taktikler

Housing Crisis of College Students: Reinterpreting Urban Spatial Practices Through Strategies And Tactics

Öz

Due to the Turkey’s growth-induced higher education policy in the last two decades, the number of universities and college students have increased dramatically. Despite the tremendous increase in the number of students, the central government have not yet provided sufficient capacities of dormitories and other accommodation facilities. Over time, huge number of students are facing the challenging accommodation problem and seeking to cope with this problem by trying to find a decent place to live in the fierce housing market where prices skyrocketed. As the other side of the problem, the hyper-commodification of housing and the soaring costs in construction sector have all exacerbated accommodation needs of college students and turn this problem into a deepening crisis of everyday life in the city. The main aim of the article is to investigate how college students "cope with” the challenging and multifaceted accommodation/housing problems. "Adequate Housing" as a central conceptual framework significantly defined in international human rights documents and Michel De Certeau's conception of “strategy-tactic” dialectic have co-formulated the theoretical perspective in the article. Moreover, the article exhibits the related findings of a comprehensive literature review on the housing problems faced by the college students. The critical findings compare the interrelation between the main issues of the housing problems and the principles of adequate housing. According to De Certeau, everyday life consists of constantly reproduced dominant strategies (by the government or market) and the survival tactics (by the poor, excluded or vulnerable groups). De Certau’s conceptual framework of the “tactics" provide an alternative analytical approach at this point by shedding light on the survival practices of the powerless/vulnerable groups in the city. The survival tactics adopted by the students have an urban character and they continuously evolve by the time in confrontation with the dominant strategies of the government. Thus, there is a gap between the already existing services/accommodation facilities in the soaring housing market (based on the government policies) and the unmet needs of students (a decent place to live in the city). This dramatic gap is filled by the college students’ tactics and by the way of these survival tactics students always struggle to sustain their life in the cities where the dormitory facilities are inadequate, and the housing rental prices skyrocketed. The research draws on a mixed methodology combining literature review, various statistical data, and interview findings with a complementary manner. Interviews with 80 students reached through the snowball method, basically indicates the challenging situations under the conditions of inadequate housing and the fierce housing market. The quantitative findings from the questionnaire were supplemented by the qualitative insights gathered from students and explicated their tactics in their everyday life on how to cope with the housing problem. The interpretation of the quantitative and qualitative findings provides a critical spotlight on housing affordability, security of tenure, the role of location and accessibility and habitability as the driving forces that have shaped students’ tactics under the conditions of soaring housing market.

Anahtar Kelimeler

• Housing Crisis
• College Students
• Adequate Housing
• Strategies
• Tactics

Kaynakça

1. Andres, L., Jones, P., Denoon-Steven, S. P. & Lorena, M. (2020) Negotiating Polyvocal Strategies: Re-reading de Certeau through the Lens of Urban Planning in South Africa. Urban Studies, 57(12), 2440-2455.
2. Broton, K. & Goldrick-Rab, S. (2014) The Problem of College Students Without Reliable Housing. Cambridge, MA: Scholars Strategy Network Policy Brief.
3. Broton, K. M. & Goldrick-Rab, S. (2018) Going Without: An Exploration of Food And Housing Insecurity Among Undergraduates. Educational Researcher, 47(2), 121–133.
4. Cox, R., Rodnyansky, S., Henwood, B. & Wenzel, S. (2017) Measuring Population Estimates of Housing Insecurity in The United States: A Comprehensive Approach. CESR Schaeffer Working Paper No. 2017-012.
5. Curry, S. R., Morton, M., Matjasko, J. L., Dworsky, A., Samuels, G. M. & Schlueter, D. (2017) Youth Homelessness and Vulnerability: How does Couch Surfing Fit? American Journal of Community Psychology, 60(1–2), 17–24.
6. De Certeau, M. D. (1984) The Practice of Everyday Life, Çev. L. Aslan Özcan (2009) Gündelik Hayatın Keşfi I: Eylem, Uygulama, Üretim Sanatları, Ankara: Dost Kitabevi Yayınları.
7. De Certeau, M. (1985) Practices of space. On signs, 129.
8. Dubick, J., Matthews & B., Cady, C. (2016) Hunger on Campus: The Challenge of Food Insecurity For College Students. College and University Food Bank Alliance; National Student Campaign Against Hunger and Homelessness; Student Government Resource Center; and Student Public Interest Research Groups.

9. Erman, T. (2011) Kentsel Dönüşüm Projesi ile Dönüşen Dönüş(e)meyen Yaşamlar: Karacaören TOKİ sitesindeki Günlük Yaşam Pratikleri, Mimarlık ve Gündelik Yaşam, 27, 25-31.
10. Esgin, A. (2018) Gündelik Hayat Sosyolojisi: Tarihsel Süreç ve Temel İlkeler. Gündelik Hayat Sosyolojisi, 13-35.
11. Eşidir, Y. (2017) Yükseköğretimde Barınma Politikalarının Değerlendirilmesi ve Türkiye İçin Öneriler. T.C. Kalkınma Bakanlığı Uzmanlık Tezi
12. Filiz, Z. & Çemrek, F. (2007) Üniversite Öğrencilerinin Barınma Sorunlarının Uygunluk Analizi ile İncelenmesi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(2), 207-224.
13. Forrest, R. & Williams, P. (1984) Commodification and Housing: Emerging Issues and Contradictions. Environment and Planning, 16(9), 1163-1180.
14. Gardiner, M. (2002) Critiques of Everyday Life: An Introduction, Çev. B. Taşdemir ve D. Özçetin (2016) Gündelik Hayat Eleştirileri. Ankara: Heretik Yayınları.
15. Güldiken, N. & Özekicioğlu, H. (2004) Anadolu Üniversitelerinde Ailelerinden Uzakta Öğrenim Gören Öğrencilerin Barınmaya İlişkin Sorunları, Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 5(1): 163-180.
16. Hallett, R. E. & Crutchfield, R. (2017) Homelessness and Housing Insecurity in Higher Education: A Trauma-informed Approach to Research, Policy, and Practice. ASHE Higher Education Report, 43(6), 7–118.
17. Harrison, P., Moyo, K. & Yang, Y. (2012) Strategy and Tactics: Chinese Immigrants and Diasporic Spaces in Johannesburg, South Africa. Journal of Southern African Studies, 38(4), 899-925.
18. Hjorth, D. (2005) Organizational Entrepreneurship: With de Certeau on Creating Heterotopias (or Spaces for Play). Journal Of Management Inquiry, 14(4), 386-398.
19. Kara, H. Z., Aykul, M. & Pulat, A. B. (2019) Neden ve Sonuçları İtibariyle Üniversite Öğrencilerinin Barınma Sorunu. PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(2), 78-91.
20. Lingel, J. (2011) Information Tactics of Immigrants in Urban Environments. Information Research, 16(4).
21. Marcuse, P. & Madden, D. (2016) In Defense of Housing: The Politics of Crisis. Verso Books.
22. Mould, O. (2014) Tactical Urbanism: The new Vernacular of the Creative City. Geography Compass, 8(8), 529-539.
23. Napolitano, V. & Pratten, D. (2007) Michel de Certeau: Ethnography and the Challenge of Plurality. Social Anthropology, 15(1).
24. Poyraz, H. (2000) Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Çocuk Gelişimi ve Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencilerinin Kalmakta Oldukları Yerlerin Çeşitli Değişkenlere Göre Durumu, Mesleki Eğitim Dergisi, 2,1, 33-41.
25. Round, J., Williams, C. C. & Rodgers, P. (2008) Everyday Tactics and Spaces of Power: The Role of Informal Economies in post-Soviet Ukraine. Social & Cultural Geography, 9(2), 171-185.
26. Sara, R., Jones, M. & Rice, L. (2021) Austerity Urbanism: Connecting Strategies and Tactics For Participatory Placemaking. CoDesign, 17(4), 493-509.
27. Silva, M. R., Kleinert, W. L., Sheppard, A. V., Cantrell, K. A., Freeman-Coppadge, D. J., Tsoy, E., ... & Pearrow, M. (2017) The Relationship Between Food Security, Housing Stability, And School Performance Among College Students in An Urban University. Journal of College Student Retention: Research, Theory & Practice, 19(3), 284-299.
28. Spiegel, G. M. (2004) Making do: Uses and Tactics, Michel de Certeau in Practicing History: New Directions in Historical Writing after the Linguistic Turn, Psychology Press, 213-223.
29. Şahin, I. & Fırat, N. Ş. (2009) Üniversite Öğrencilerinin Sorunları. Education Sciences, 4(4), 1435-1449.
30. Tsui, E., Freudenberg, N., Manzo, L., Jones, H., Kwan, A. & Gagnon, M. (2011) Housing Instability at CUNY: Results from a Survey of CUNY Undergraduate Students. Healthy CUNY Initiative, City University of New York.
31. Vearey, J. (2010) Hidden Spaces and Urban Health: Exploring The Tactics Of Rural Migrants Navigating The City Of Gold, Urban Forum, 21, 37-53.
32. Wilder Research, (2008) Overview of Youth and Young Adult Homelessness in Minnesota: Facts and Analysis of Data from the 2006 Statewide Study. Saint Paul, MN: Author.