Araştırma Makalesi

Kültürel Bellek Mekânlarından Bir Örnek: Tokat Şehir Müzesi

Cilt: 17 Sayı: 6 15 Kasım 2024
PDF İndir
EN TR

Kültürel Bellek Mekânlarından Bir Örnek: Tokat Şehir Müzesi

Öz

Müzeler; tarihi, kültürel, sanatsal ve bilimsel ürünlerin daimi olarak teşhir edilmesi amacıyla kurulan ve halkın ziyaretine açık tutulan mekanlardır.Şehir müzeleri ise, tarihin her dönemini sergileyerek günümüz yaşamıyla buluşturan yerler olmuşlardır. Bu alanlar halkı geçmiş duygularla bir araya getiren yerler olarak da tanımlanabilir. Bu çalışmada Tokat Şehir Müzesi’nin kuruluşu, müzede sergilenen eserlerin neler olduğu ve müzede kullanılan sergileme yöntemleri ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Müzelerde pek çok türde eser bulunur ve teşhir edilir. Bu yönüyle aynı zamanda önemli birer eğitim ve hafıza mekanlarıdırlar. Kent müzeleri kültürel kimliğimizin gelecek kuşaklara aktarılmasında aracı bir kurumdur. Bu yönüyle eğitim faaliyeti de gerçekleştirmektedir. Çünkü kültür, farklı alanlara da hizmet eden bir birikimdir. Bu birikim çağdaş yöntemlerle geliştirildiğinde dünya kültür mirasına da katkıda bulunabilmektedir. Kültürel birikimin gelecek kuşaklara aktarılmasında eğitim önemli bir öğedir. İçerisinde Tokat ve çevresine ait pek çok numuneyi bulunduran Tokat Şehir Müzesi’nin toplumsal belleğe katkıları bu çalışma ile değerlendirilmiştir. Şehir Müzesi’nde ayrıca unutulmaya yüz tutmuş yörede geçmişte yaygın olarak kullanılan birçok zanaat alanı mumya heykeller ve kullanılan aletlerle birlikte canlandırılarak yaşatılmaya çalışılmaktadır. Müzelerde eserlerin tanıtılması yanında koruma amacı da bulunmaktadır. Ayrıca eserlerin sergilenmeleri kadar, sergilenme koşulları da eserlerin sürdürülmesi açısından bağlayıcıdır. Çalışma Tokat Müzesi ve içerisindeki eserleri kapsayıcı şekilde hazırlanmıştır. Tokat Şehir Müzesi yerinde incelenerek fotoğrafları çekilmiş ve müze çalışanlarından ayrıntılı bilgi alınarak elde edilen bilgiler, çalışma çerçevesinde değerlendirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Tokat Belediyesi Şehir Müzesi , Müzenin Yaşama Katkıları , Müzede Öğrenme , Eser Sergileme , Koruma

Kaynakça

  1. Akyol Kasapoğlu, P. (2020). Covid-19 Küresel Salgın Dönemi ve Sonrası Müze Etkinlikleri. Millî Folklor, 16(127), s. 72-86.
  2. Albasan, I. (2020). Türkiye’de Kent Müzeciliği ve Bu Bağlamda İstanbul ve Roma Kent Müzelerinin Bir Karşılaştırması. UNIMUSEUM, 3(1), s. 15-22.
  3. Atasoy, Sümer, (1984). Türkiye’de Müzecilik. Cumhuriyet Dönemi Türk Ansiklopedisi. İstanbul İletişim Yayınları, 46, s. 1458-1471.
  4. Buyurgan, S. & Öztürk, G. B. (2021). Bilecik Belediyesi Yaşayan Şehir Müzesi ve Yaşama Katkıları. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 27(46), s. 271-284.
  5. Buyurgan, S., & Karaaziz Şener, D. (2023). Müzelerde Çağdaş Sergileme Yöntemleri: Türkiye İş Bankası İktisadi Bağımsızlık Müzesi Örneği. Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi, 5, 31-53.
  6. Çekül Vakfı (2013). Kent Tarihi Müzeleri ve Arşivleri. https://www.tarihikentlerbirligi.org/wp-content/uploads/ KentM%C3%BCzeleri-Ekitap.pdf
  7. Çal, H. (1997). Osmanlı Devleti’nde Asar-ı Atika Nizamnameleri. Vakıflar Dergisi, 26, s. 391-400.
  8. Dedehayır, H. & Değirmenci, M. (2013). Kent Tarihi Müzeleri ve Arşivleri. ÇEKÜL Vakfı-Tarihi Kentler Birliği Yayınları.
  9. Eyice, S. (1989). Müzeciliğimizin başlangıcı ve Türk-İslam Eserleri Müzeleri. Müze, 2-3, s. 5-8.
  10. Şenel, Fidangenç, A. N. (2016). Yereli Korumak ve Türkiye’de Kent Müzeleri. IDEALKENT, 7(20), s. 936-965.

Kaynak Göster

APA
Seyfi, S. (2024). Kültürel Bellek Mekânlarından Bir Örnek: Tokat Şehir Müzesi. Kent Akademisi, 17(6), 2194-2218. https://doi.org/10.35674/kent.1472651